Ғылымилық;танымдық; білімділік, білік, дағды Ақпараттық технология


Сабақтың құрамы: Қайталау, тексеру, бекіту, бақылау.-Жаңа білімді игерту - Білімді қорыту және жүйелендіру



бет19/21
Дата14.12.2021
өлшемі38,69 Kb.
#126518
түріСабақ
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21
Байланысты:
Рубеж 2 педагогика
Рубеж 2 педагогика, Рубеж 2 педагогика, Педагогика, СТУДЕНТТЕРГЕ
163. Сабақтың құрамы: Қайталау, тексеру, бекіту, бақылау.-Жаңа білімді игерту - Білімді қорыту және жүйелендіру

164. Сабақтың негізгі белгілері: мұғалімнің талапқа сай тиянақты сабақ кестесі бойынша тұрақтыоқушылар құрамы мен мұғалімнің оқытуды ұйымдастырады.- сабақ уақыты қысқа, сондықтан ол күрделі және жауапты кезең, себебі сабақтың сапасы оқушының дайындығына тікелей әсер етеді.-оқытуды ұйымдастырудың негізгі нысаны

165. Сабақтың негізгі типіне жататындар: аралас сабақ, жаңа біліктілікті қалыптастыру, қорытындылау, оқыған білімдерді жүйелеу;жаңа білімдерді оқыту;бақылау және білімдерге түзетулер еңгізу

166. Сабақтың типтері мен құрылымын анықтауға болатын белгілер: басты мақсатқа жетуге бөлінген уақыт саны бойынша. - әр сабақтың ішкі құрылымы жүйелі, сабақтың түрін анықтайтын, жекелеген кезеңдерден тұрады.-сабақтың әр бөлігінде мұғалім мен оқушылар бірге жасайтын алуан түрлі жұмыстар



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет