Стратегия «Стикер»
|
|
Подведение итогов урока (5 мин)
|
ЗНХ
Дом.задание § 1.2повторить
Рефлексия
|
Ученики показывают умение обосновывать свое понимание
Записывают д.з. в дневники
|
Самооценивание
|
Рефлексивный лист, стикеры
|
Раздел
|
|
ФИО педагога
|
|
Дата
|
|
Класс
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
Молекулярное строение твердых тел, жидкостей и газов.
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
77.3.1.1 описывать строение твердых тел, жидкостей и газов на основе молекулярного строения вещества
|
Цель урока
|
узнают, что называют атомом и молекулой;
познакомятся с основными свойствами трех агрегатных состояний вещества: твердого, жидкого и газообразного;
научатся объяснять свойства различных агрегатных состояний вещества на основе особенностей их внутреннего строения.
определят какое явление называют диффузией.
|
Критерии успеха
|
Учащийся достиг цели обучения, если…
знает что такое «атом», «молекула»
может объяснить строение атомов и молекул
различает агрегатные состояния вещества по особенности внутреннего строения
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
Организационный этап
|
В начале урока учитель и учащиеся приветствуют друг друга.
Учитель выполняет с учащимися упражнение на концентрацию внимания.
Далее учитель совместно с учащимися определяет цели урока и ожидаемые результаты.
Таким образом у учащихся развивается открытость во взаимоотношениях.
|
Показывают решения задач, при возникновении вопросов разбирают с учителем
|
Интерактивное обучение
|
|
Изучение нового материала
|
В окружающем нас мире встречается множество тел. Некоторые из них появились естественным образом, некоторые создал человек. Все эти предметы очень разнообразны. Возникает вопрос «Из чего состоят все тела, которые нас окружают?» Ученые древней Греции предположили, что все тела состоят из мельчайших частиц, такие частицы Демокрит назвал атомами. Атом – наименьшая частица элемента.
В начале 20 века стало известно, что и атомы делимы, они состоят из более мелких частиц – электроны, протоны и нейтроны. Протоны и нейтроны расположены в центральной части атома – ядре. Электроны расположены вокруг ядра и совершают вокруг него движение, образуя электронную оболочку атома.
Вся природа располагает 92 видами атомов. Они отличаются друг от друга количеством протонов. Этим 92 видам соответствует 92 химических элемента таблицы Менделеева.
Атомные частицы обладают разными химическими характеристиками. Протон – положительно заряжен, нейтрон – не имеет заряда, электрон – отрицательно. Атом каждого элемента – это самая наименьшая частица, в которой отражены физико-химические свойства данного элемента.
На основе соединения нескольких атомов образуется молекула. Например, молекула воды состоит из одного атома кислорода и двух атомов водорода. Молекула – наименьшая частица данного вещества, характеризующая его особенность.
Многообразие веществ нельзя объяснить только соединением атомов различных элементов. Можно получить молекулы с атомов одного и того же вещества, отличающиеся по своим свойствами. Так же влияет расположение атомов в молекуле.
Распространение запаха происходит, потому что молекулы непрерывно движутся. Из-за того, что молекулы постоянно сталкиваются, движение это становится беспорядочным или хаотичным. Впервые это движение наблюдал физик Броун. Броун в воду опустил цветочную пыльцу и пылинки стали беспорядочно вращаться в воде. Беспорядочное и непрерывное движение мелких частиц, находящихся в воздухе или жидкости называют броуновским движением. Доказательством непрерывного и беспорядочного движения молекул служит так же явление диффузии.
- Если привести в соприкосновение твердые тела, жидкости или газы из разных веществ, то они сами собой смешиваются. Данное явление называют диффузией. Диффузия – взаимное проникновение частиц соприкасающихся веществ из-за беспорядочного движения их молекул и атомов. В условиях нагревания диффузия происходит быстрее.
- Какую роль играет диффузия в жизни человека? Диффузия играет как положительную, так и отрицательную роль. С помощью диффузии в воду из воздуха проникает кислород, которым дышат рыбы. Но так же благодаря диффузии в организм человека поступают и ядовитые вещества.
Выводы:
Все тела состоят из мельчайших частиц – молекул и атомов.
Молекулы и атомы находятся в непрерывном хаотическом движении.
Молекулы и атомы взаимодействуют друг с другом.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
