Взаимооценка между группами по стратегии "Большой палец"
отлично ,все понятно
не понятно, есть вопросы
Взаимопроверка.
Ответы сверяются со слайдами и спикер основной группы оценивает работу пар.
Самопроверка(Слайд 4,5)
|
Учитель наблюдает и при необходимости оказывает поддержку.
Диалог и поддержка внутри группы.
Учитель ведет диалог с учащимися и обобщает итоги данной работы в виде правил сложения целых чисел с помощью координатной прямой(Слайд 3)
Диалог и поддержка сильного ученика
взаимообучение, взаимоподдержка
Ученикам у которых задание вызывает затруднение выдается инструкция «как найти сумму целых чисел с помощью координатной прямой»
Учитель наблюдает и при необходимости оказывает поддержку.
Дифференциация по уровню заданий
|
