«Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып



бет32/32
Дата07.02.2022
өлшемі0,55 Mb.
#89748
түріБағдарламасы
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32
Байланысты:
2 5470154211717024407

Жалпы балл: 16





Бағалау критерийі

Тапсырма


Дескриптор

Балл

Білім алушы

көрінерлік және абсолют жұлдыздық шаманы анықтау үшін формулаларды қолданады және есптеуді жүргізеді;

1

Жарық жылын айналдырады.
Формуласы дұрыс Есептеуі дұрыс

қажетті

шамаға дұрыс

1

1
1


Күннің беттік температурасын анықтау үшін Стефан-Больцман
заңын қолданады;

2

Күн беті ауданының формуласын жазды
1 м2 ауданнан бөлінетін қуат формуласын жазды Стефан-Больцман заңын қолданады; температурасын дұрыс анықтайды.

1
1
1
1

Герцшпрунг-Рассель диаграммасын қолдана отырып, тұжырымдамалардың дұрысы мен қатесін
анықтайды;

3

Диаграммаға қатысты берілген тұжырымды ішінен дұрысын анықтайды.

1
1

Қате тұжырымды сипаттама жазады.

неліктен

қате

екендігіне

1
1
1

Хаббл заңын қолдана отырып, берілген галактиканың арақашықтығын және жасын анықтайды;

4

Формула жазады Есептейді Формула жазады есептейді

1
1
1
1

Жалпы балл

16

«Космология» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні



Бағалау критерийі

Оқу жетістігінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

көрінерлік және абсолют жұлдыздық шаманы анықтау үшін
формулаларды қолданады және есептеуді жүргізеді;

көрінерлік және абсолют жұлдыздық шаманы анықтау үшін формулаларды қолдану және есптеуді жүргізу қиындық тудырады;

көрінерлік және абсолют жұлдыздық шаманы анықтау үшін формулаларды қолдануда және есептеуді жүргізуде қателер жібереді;

көрінерлік және абсолют жұлдыздық шаманы анықтау үшін формулаларды дұрыс қолданады және есептеуді жүргізеді;

Күннің беттік
температурасын анықтау үшін Стефан-Больцман заңын қолданады;

Күннің беттік
температурасын анықтау үшін Стефан-Больцман заңын қолдану қиындық тудырады;

Күннің беттік температурасын анықтау үшін Стефан-Больцман заңын қолдануда қателер жібереді;

Күннің беттік температурасын анықтау үшін Стефан-Больцман заңын дұрыс қолданады;

Герцшпрунг-Рассель диаграммасын қолдана отырып, тұжырымдамалардың дұрысы мен қатесін анықтайды;

Герцшпрунг-Рассель диаграммасын қолдана отырып, тұжырымдамалардың дұрысы мен қатесін анықтау қиындық туғызады;

Герцшпрунг-Рассель диаграммасын қолдана отырып, тұжырымдамалардың дұрысы мен қатесін анықтауда қателер жібереді;

Герцшпрунг-Рассель диаграммасын қолдана отырып, тұжырымдамалардың дұрысы мен қатесін анықтай алады;

Хаббл заңын қолдана отырып, берілген галактиканың арақашықтығын және жасын анықтайды;

Хаббл заңын қолдана отырып, берілген галактиканың арақашықтығы мен жасын анықтауда қиындық тудырады;

Хаббл заңын қолдана отырып, берілген галактиканың арақашықтығы мен жасын анықтауда қателер жібереді;

Хаббл заңын қолдана отырып, берілген галактиканың арақашықтығын және жасын дұрыс анықтайды;

«Физикалық практикум» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары

11.4.3.13-трансформатор орамындағы орам саны
эксперимент арқылы анықтау;

Бағалау критерийі

Білім алушы

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу және түсіну Қолдану
Жоғарғы деңгей дағдылары

Орындау уақыты

25 минут

Тапсырма 1
Бұл жұмыста сіздер трансформатордың орам санын эксперимент жүзінде анықтайсыз.

  1. эксперименті орындауға қажетті құрал-жабдықтарды жазыңыз.

.............................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................[2]

  1. Жұмысты орындау жоспарын құрыңыз.

.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................[3]

  1. эксперимент жасау барысында қолданылатын формуланы жазыңыз.

[1]

  1. алынған мәліметтерді енгізу үшін кесте сызыңыз. Кестеде алынатын шаманың белгіленуі мен қатар өлшем бірлігін де көрсетіңіз.

[3]


  1. экспериментте кернеудің мәнін анықтау барысында (80.00±0.02) шамасы алынды. Осы алынған мәндерді пайдалана отырып, абсолюттік және салыстырмалы қателіктерді анықтаңыз.

[2]



Жалпы балл: 11

Бағалау критерийі

Тапсырма


Дескриптор

Балл

Білім алушы

Зертханалық
эксперименттің әдістемесін құрады;

1


экспериментті орындауға қажетті құрал-
жабдықтарды жазады
жұмысты орындаудың жоспары үштен кем емес бөлімнен тұруы керек;

2
3

Эксперименттегі
шамаларды анықтайды;

өлшенетін және ізделініп отырылған шаманың
формуласын жазады;
баған санын дұрыс ескере отырып, кесте сызады; шаманы дұрыс белгілейді;
жазған шамасының өлшембірлігін дұрыс жазады;

1

1
1
1



Алынған мәліметтерді
талдайды;

абсолюттік қателікті анықтайды;
салыстырмалы қателікті анықтайды;

1
1

Жалпы балл

11



«
«Физикалық практикум» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні



Бағалау критерийі

Оқу жетістігінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Зертханалық эксперименттің әдістемесін құрады;

Зертханалық эксперименттің әдістемесін құру қиындық туғызады;

Зертханалық эксперименттің әдістемесін құруда қателер жібереді;

Зертханалық эксперименттің әдістемесін құрады;

Эксперименттегі шамаларды анықтайды;

Эксперименттегі шамаларды анықтау қиындық туғызады;

Эксперименттегі шамаларды анықтауда қателер жібереді;

Эксперименттегі шамаларды анықтайды;

Алынған мәліметтерді талдайды;

Алынған мәліметтерді талдау қиындық туғызады;

Алынған мәліметтерді талдауда қателер жібереді;

Алынған мәліметтерді талдайды;









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет