Аралық бақылау 2- коллоквиум
1. Жаңартылған білім беру жүйесіндегі критериалды бағалау технологиясы
2. Жаңартылған білім беру жүйесінде оқушыларға білім берудің ерекшеліктері
3. Жаңартылған білім беру жүйесіндегі критериалды бағалау
4. Оқушылардың үлгермеушілігін болдырмау шаралары
5. Германиядағы бағалау жүйесінің ерекшеліктері
6. Жапониядағы бағалау жүйесінің ерекшеліктері
7. АҚШ-тағы бағалау жүйесінің ерекшеліктері
8. Кореядағы бағалау жүйесінің ерекшеліктері
9. Дамыған мемлекеттердегі ЖОО бағалау жүйесінің ерекшеліктері
10. Дамыған мемлекеттердегі ЖОО білім беру жүйесі
11. «Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамытудың Ұлттық жоспарында» қарастырылу бағыттары
12. Оқушылардың түбегейлі құзыреттіліктерінің қалыптасуын бағалау механизмі
13. Құзыреттілік ұғымына түсінік.
14. Оқушылардың құзыреттіліктерін қалыптастыру жолдары
15. Оқушылардың түбегейлі құзыреттіліктерінің қалыптасуын бағалау
16. Мүмкіндіктері шектеулі балалардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесі
17. Инклюзивті білім берудің ерекшеліктері.
18. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарт құжатында бағалау критерилері
19. Мектепте ұлттық білім беру сапасын бағалау жүйесін жетілдіру жолдары
20. Тексеру мен бағалаудың дидактикалық негізі
21. Ауызша сұрау – жеке, жалпы, тереңдетілген.
22. Бақылау жұмыстары.
23. Үй тапсырмасын тексеру.
24. Оқушының өзін-өзі бақылауы мен бағалауының негізгі қағидалары
25. Кәсіби құзыреттілік
26. Бағалауда педагогқа қойылатын талаптар
27. Болашақ педагог имиджі
28. Оқушылардың ұлттық білім беру сапасын бағалаудың тиімді жолдары
29. Оқытуда қолданылатын дидактикалық материалдар
30. Оқушының оқу жетістіктерін бағалау сипаттамасы
31. Білім алушылардың оқу жетістіктерінің нақты көрінісі
32. Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды ұйымдастыру
Қорытынды бақылау Емтихан - ауызша
Достарыңызбен бөлісу: |