С)Материалды баяу қабылдау

D)Сабақта белсенділігі жоғары

F)Есту сақтауы жоғары

145) Тиісті ұстаным бала санасында тұтас құралымдарды жандандырады, олар негізінде-

А)Материал алынады

В)Материал қабылданбайды

С)Материал жаңғыртылады

D)Материал еске сақталады

E)Материал бағытталмайды

F)Материал бөлінеді

146) Самал Гүлжанды қонаққа шақырды. Гүлжан қонаққа жалғыз барғысы келмей қасына Әселді ертіп баруды жөн көрді. Әселге айтып кһөріп еді,Әсел бірден келісе кетті. Міне Әсел мен Гүлжан Самалдың үйінде қонақта отыр.Әсел өзінің қозғалғыштығымен, әуесқойлылығымен отырар емес. Гүлжан Әселге,- қойсаңшы бірдеңені бүлдіріп аласың,-деді.Бірақ Әсел ескертуге құлақ асар емес. Гүлжан Әселдің қылығына ұялып отыр .Самал ас үйге ыссы тағам әкелуге кетті. Әсел,- мана кәдесый маған қатты ұнап тұр,- деп қыш құмыраны айналдырып, төңкеріп, қозғай бастады. Гүлжан,- Әсел, қазір сындарып аласың, орнына қой дегенше, Әсел құмыраның бір шетін шытынатып, сындырып алды.

1)Гүлжанның іс-әрекеті