«Формирование и оценка функциональной грамотности школьников»



Pdf көрінісі
бет34/169
Дата10.09.2022
өлшемі2,79 Mb.
#149126
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   169
Байланысты:
03791. СР-ВСЕ-2020-3

Компетенции и умения 
Каждая из трех компетенций, характеризующих ЕНГ, включает в себя набор 
конкретных умений, на проверку которых может быть непосредственно 
направлено задание. Эти умения можно рассматривать как базовый набор 
действий, которые способен выполнять научно грамотный человек. Ниже 
приводится детализация тех компетентностей, которые оцениваются в PISA.
1.
 
Научное объяснение явлений
Распознавание, выдвижение и оценка объяснений для природных и 
техногенных явлений, что включает способности: 

Вспомнить и применить соответствующие естественнонаучные знания;

Распознавать, использовать и создавать объяснительные модели и 
представления; 

Сделать и подтвердить соответствующие прогнозы; 

Предложить объяснительные гипотезы; 

Объяснить потенциальные применения естественнонаучного знания для 
общества. 


62 
2.
 
Понимание особенностей естественнонаучного исследования
Описание и оценка научных исследований, предложение научных способов 
решения вопросов, что включает способности: 

Распознавать вопрос, исследуемый в данной естественнонаучной 
работе;

Различать вопросы, которые возможно естественнонаучно исследовать;

Предложить способ научного исследования данного вопроса;

Оценить с научной точки зрения предлагаемые способы изучения 
данного вопроса; 

Описать и оценить способы, которые используют учёные, чтобы 
обеспечить надёжность данных и достоверность объяснений. 
3.
 
Интерпретация данных и использование научных доказательств 
для получения выводов
Анализ и оценка научной информации, утверждений и аргументов и получение 
выводов, что включает способности: 

Преобразовать одну форму представления данных в другую;

Анализировать, интерпретировать данные и делать соответствующие 
выводы;

Распознавать допущения, доказательства и рассуждения в научных 
текстах; 

Отличать аргументы, которые основаны на научных доказательствах, от 
аргументов, основанных на других соображениях; 

Оценивать научные аргументы и доказательства из различных 
источников (например, газета, интернет, журналы). 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   169




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет