3. В статье даются полезные рекомендации…; - в статье глубоко анализируются (дается достаточно полная характеристика)…; - весьма ценным в статье является…; - такая точка зрения представляется правильной…; - автор разумно предлагает, правильно подходит к…; решает со знанием дела, вопроса...; - в статье рассматриваются вопросы, имеющие важное значение (для чего?)…; - наиболее важными (ценными) из выводов автора представляются следующие…; - автор приводит убедительные аргументы в пользу (чего?)…; - автор справедливо отстаивает точку зрения (на что?)…; - мы разделяем точку зрения автора (на что?)… ; вопросы (проблемы), рассмотренные автором, актуальны…; Синтаксические конструкции для составления рецензии 4. Однако в статье мало внимания уделяется (чему?)…; - недостаточно глубоко разработан вопрос (о чем?)…; - такая точка зрения (на что?) вызывает сомнение ( возражение)…; нельзя не заметить, что…; - представляется целесообразным уточнить, доработать, получить дополнительные результаты… ; - к сожалению, автор не упоминает в своей работе о…; - в статье имеют место некоторые неточности в формулировках…; - автор пренебрегает, игнорирует…; - автор не всегда подтверждает выводы фактами…; - проблематичным, дискуссионным в статье является утверждение автора… 5. Книга (статья) рекомендуется для широкого круга читателей… - статья представляет интерес (для кого?) …; - статья полезна не только для…, но и для… Тема 11. Терминология науки. Рецензирование научного текста. Структура научной рецензии. 1. Используя синтаксические конструкции для составления рецензии составьте рецензию на учебник/учебное пособие по вашей специальности.
Достарыңызбен бөлісу: |
