INTERNATIONAL OLYMPIC COMMITTEE (IOC)

INTERNATIONAL OLYMPIC COMMITTEE (IOC)

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОЛИМПИЙСКИЙ КОМИТЕТ (МОК)

1. 
   История появления профессионального спорта, становления его в разных странах.
   
2. 
   Сущность профессионального спорта.
   
3. 
   Причины появления профессионального спорта первым в Америки.
   

Для начала нужно точно определить само значение слова "спорт", а затем выяснить, действительно ли всё многообразие физической жизни укладывается в это понятие. Спорт часто показывают по телевидению, и определить его сущность не трудно. Спорт - просто синоним слова соревнования. Определяющим для понятия спорт является наличие публики и денежной заинтересованности организаторов и участников, хотя бывают и другие виды соревнований - без публики и без материальной заинтересованности (например, прикидки у спортсменов; все эти половинчатые и несамодостаточные формы мы рассматривать не будем для краткости статьи). Указанные свойства спорта делают его настолько отличным от остальных форм физической жизни, что расширительно толковать слова "спорт" недопустимо: никому не придёт в голову отождествлять шоу поп-певиц на стадионе с хором детей в детском саду, хотя формально и то и другое - пение, но в области физических упражнений такое отождествление грешного с праведным происходит постоянно.

Не существенно, происходит спорт перед зрителями вживую или транслируется по телевидению: в случае теле-трансляции деньги поступают от телевизионных компаний, а в случае соревнования вживую деньги поступают от публики непосредственно (например, в виде платы за билеты).

Какие ещё формы физической жизни, кроме спорта, существуют? Все физические упражнения можно сгруппировать так:

- занятия для себя (атлетика или физкультура),

- личный показ упражнений перед посторонними зрителями, но без соревнования, как в цирке (демонстрация),

- соревнования (спорт).

Атлетика - это не спорт

То, что существуют упражнения и тренировки обычных людей для себя, известно любому культуристу. Большинство людей занимается, не думая ни о каком спорте и соревнованиях. Можно ли такие занятия тоже называть спортом? Нет, это в принципе разные занятия.

Общее в спорте и в атлетике только то, что в обоих случаях люди занимаются развитием своего тела. Но различий гораздо больше, чем сходства. Спорт связан с деньгами, физкультура - со здоровьем. В физкультуре и в спорте - разные подходы к тренировкам, разные цели и результаты. Спорт - это конкуренция, безжалостная не только к другим, но и к своему телу. Атлетика - это улучшение своего тела, сохранение здоровья, отсутствие конкуренции с другими атлетами. Спорт направлен на окружающий мир, хотя одновременно наполнен эгоизмом. Атлетика ограничена сферой личной жизни человека. Спорт бьёт на внешний эффект, на необычное, стремится привлечь внимание к себе любой ценой. Физкультура более чем на естественное развитие своего тела не претендует и во внимании окружающих зрителей не нуждается. Физкультура - личное дело, спорт - общественное и политическое, и говорить фразу "физкультура и спорт" может только ничего не понимающий человек. Спортивные ориентиры уже испортили не одного атлета и подорвали не одно здоровье, потому чем больше людей будет понимать разницу между спортом и атлетикой, тем лучше.

Практика показывает, что между спортом и атлетической жизнью людей существует непримиримое противоречие. Там где спорт, там подавлена физическая активность всего остального населения, кроме кучки спортсменов, то есть прямой ущерб здоровью людей. Если человечество желает быть здоровым, оно должно дать возможность желающим спокойно тренироваться для себя, как они хотят. Существование спортивных систем как индустрии напрямую зависит от физической неразвитости населения, пассивных зрителей, которые бы сидели перед телевизорами и удивлялись спортивному зрелищу, что происходит перед ними. Кто бы смотрел, если бы все сами занимались упражнениями? Да и было бы время у людей для этого? - Человек пришёл бы с работы, отдохнул и пошёл на тренировку, где испытал бы здоровую усталость, пообщался с друзьями, зашёл бы к кому в гости... А достижения каких-то спортсменов, клубов где-то - кто бы забивал себе этим голову?

Пример такого противоречия: в СССР "любительская" система спорта была обязана по совместительству также развивать физкультуру среди населения. Обычных людей пускали заниматься в спортивные комплексы в группы здоровья, хотя в принципе эти комплексы строились для тренировок и соревнований спортсменов псевдо-любителей. И многие рядовые люди недоумевали, почему так много спортзалов, а попасть туда, чтобы позаниматься для себя, так трудно? Это связано с тем, что такие занимающиеся нужны были только для отчётности, чтоб создать впечатление существования массового любительского спортивного движения (так называемый "массовый спорт"). Но сами спортсмены и их руководство смотрели на этих атлетов, как на досадное недоразумение, и потому атлетов часто изгоняли, секции закрывали, потом открывали и т.д.
В спортивные секции набирали не только для отчётности. В массовом порядке спортсистема просеивала сквозь себя детей и подростков, отбирая перспективных и выбрасывая "неперспективных". (До сих пор в объявлениях о приёме в спорт.секцию они пишут: "принимаем детей до такого-то возраста"). Родители слышали пропаганду о том, что ребёнка нужно развивать физически, и приводили в спорт.комплексы своих детей. Там их встречали спорт.тренеры. Их задача была - не заботиться о здоровье детей, а выжать из них все соки для личного преуспеяния: тренер, воспитавший больше удачливых спортсменов, имел выше статус и больше зарплату. Вот как рассказывал очевидец о спорт.секциях г.Днепропетровска в советское время.

1. Секция плавания. Детей заставляли непрерывно плавать вперёд-назад по олимпийскому бассейну. Тех, у кого горлом шла кровь, отбраковывали.

2. Секция тяжёлой атлетики. Примерно через месяц после начала занятий в секции к группе пацанов-новичков подошёл тренер и осведомился: "Анаболики принимать будете? Без них тут в этом спорте делать нечего". Большинство отказалось и покинуло секцию. И, наверное, они ещё легко отделались. Гораздо хуже пришлось тем, кого спорт.система прибрала внутрь себя - из них выжали всё, а потом выбросили.

Формы оплаты в "любительском" спорте

Формы оплаты труда спортсменов могут быть разными, и не всегда их сообщают зрителям, так что некоторые думают, что спортсмены выступают перед ними бесплатно, из любви к спорту. Примером того, как обманчива бывает видимость спортивного зрелища, служат Олимпийские игры. Они долгое время считались соревнованием бесплатным, альтруистическим. Возникло даже понятие "любительский спорт". В олимпийской хартии (этом уставе олимпийского движения) был раздел с кодексом допуска спортсменов к Олимпийским Играм и с определением статуса любительства. Допускались на Игры только те, кто удовлетворял этому статусу.

Однако на самом деле олимпийское любительское движение очень тесно связано с коммерцией (об этом подробнее - в статье "Что такое Олимпийские Игры"), и сам любительский статус оказался фикцией. Любительский спорт только внешне выглядит как спорт без оплаты, на самом деле это обычный профессиональный спорт (государственный) с оплатой выступлений спортсменов, скрытой от глаз публики. История "любительского спорта" такова: в начале XX века барон П. де Кубертен пропагандировал так называемый "любительский спорт", то есть бесплатные соревнования. Кубертену удалось организовать несколько олимпийских игр, основанных на его принципах бесплатности и любительства. Когда стало ясно, что такая организация нежизнеспособна, стали скрытно возвращаться к профессионализму, например, путём получения денег из государственных бюджетов для оплаты выступлений.

Цитата из статьи Leiper Jean M. The оlympic ideal - is it valid today as a philosophical basis of the olympic games? // Review, International Council of Sport and Physical Education, N 3, 1980, pp. 27-30. (Рус. перевод - на странице http://lib.sportedu.ru/GetText.idc?TxtID=736):
В 1927 г. МОК опубликовал своего рода определение любительского спорта. Вначале формулировки были краткими и, по всей вероятности, ясно понимались всеми без особых разъяснений. Но с годами они обрастали дополнениями, пока, наконец, в 1966 г. "Правила участия в Олимпийских играх" не заняли трех страниц в Олимпийских правилах и разъяснениях к ним [International Olympic Committee. Olympic Rules and Regulations. - Lausanne: The Committee, 1966]. Если бы члены МОК первых лет его существования узнали суммы разрешенной финансовой помощи спортсменам-олимпийцам, то они пришли бы в недоумение и негодование. Любительский спорт образца 1900 г и образца 1979 г. имеют между собой мало общего. Даже при нынешней свободе толкований нетрудно доказать, что не так много спортсменов без натяжки отвечают требованиям к олимпийцам.

Необходимость оплаты труда спортсменов вызвана тем, что людям необходимы средства на существование. Для того, чтобы показывать высокие результаты, спортсмен должен каждый день много часов тренироваться. (Гимнаст И.Иванков в интервью говорил: "Не буду спорить, становится тяжелее. В моем возрасте уже опасно тренироваться, как раньше, - по семь часов.") Тренировки - это огромная физическая нагрузка сама по себе, она требует отдыха, восстановления, усиленного питания. Кроме того, тренировка требует помещений, оборудования, привлечения тренеров, в общем, условий, и всё это стоит больших денег. После соревнований часто приходится серьёзно лечиться вследствие травм. Лечиться приходится и от проф.заболеваний, которые есть у спортсменов. На всё это спортсмен не может заработать в те немногие часы суток, которые у него остаются от спортивных занятий, поэтому любительский спорт не возможен в принципе. (Любительский спорт - это спорт, осуществляемый в свободное от основной работы время: то есть человек-альтруист работает на заводе или в конторе, а в свободное время идёт на тренировку и ездит на соревнования, выступая перед публикой бесплатно). Если любительский спорт и возможен, то только на примитивном уровне, так как если человек будет тренироваться в свободное от работы время, его уровень подготовки будет низким вследствие небольшого времени тренировки. Но спорт с такой невысокой подготовкой не будет интересен широкой публике, и в современном индустриальном обществе не нужен.

(Другое дело - профессиональный спорт в его чистом, не государственном, виде. Поскольку он сопровождается оплатой выступления и ставками зрителей, он будет вызывать интерес при любом уровне мастерства спортсменов - и это интерес прежде всего к судьбе своих денег, ставок, призов. Сущность спорта - денежный интерес, азарт, а совсем не какие-то "идеалы". Профессионалом будет любой спортсмен, кто получает денежную выгоду от публичных выступлений. Такой спортсмен может использовать спорт для подработки в свободное от другой работы время - далеко не всем удаётся полностью себя обеспечивать только от спортивных выступлений.)

Помимо призов за победу на соревнованиях (а приз - это прямая оплата предыдущего труда спортсмена), существуют и другие формы оплаты, которую спортсмены высокого уровня получают за свою деятельность.

Примеры.

1. В СССР для финансирования "любителей" существовали так называемые спортивные общества в статусе общественных организаций, прикреплённые к крупным министерствам и ведомствам. Вот сведения о воинских званиях известных спортсменов, взятые из одной из статей (статья Алексея Перфильева из "Правды ру"), появившихся во время Олимпийских Игр 2004:

57 спортсменов ЦСКА в 14 видах спорта будут защищать честь страны на Играх-2004. Среди главных претендентов на олимпийское золото подполковник Павел Колобков и майор Станислав Поздняков (оба - фехтование), майоры Дмитрий Саутин (прыжки в воду) и Михаил Неструев (стрельба), капитаны Гоги Когуашвили (греко-римская борьба) и Артем Хаджибеков (стрельба), лейтенант Сажид Сажидов (вольная борьба), сержанты Александр Ларин (легкая атлетика) и Глеб Гальперин (прыжки в воду). Плюс вольнонаемные - Ирина Чащина (художественная гимнастика), Елена Дементьева и Елена Лиховцева (теннис), Куромагомед Куромагомедов (вольная борьба), Денис Меньшов (велоспорт), Анна Чичерова (легкая атлетика) и многие другие.

2. В Египте Карам Ибрагим (2 место на ЧМ2002, 1 место на ОИ2004) долгое время находился в подвешенном состоянии - ни квартиры, ни зарплаты. После того, как он в 2003 г. заявил о своём отказе участвовать в национальном турнире, и о том, что он хочет эмигрировать в США, буквально за сутки его проблемы были решены. Как пишет одна египетская газета, случай редкий для египетского спорта. Министерство Нефти обязали финансово поддерживать программу подготовки Ибрагима; он будет получать ежемесячное жалованье в одной из главных нефтяных компаний страны, куда будет зачислен в штат; и он получит квартиру, выделенную ему генерал-майором Abdel-Salam El-Mahgoub'ом, комендантом Александрии. Ибрагима предупреждают, что после этого он должен обязательно выиграть на Олимпийских Играх 2004 года. То есть, ему было прямо сказано, что это - авансовая плата за победу на определённом соревновании. Ибрагим - зарекомендовавший себя спортсмен, никто в его будущей победе не сомневался.

3. В США спортсмены числятся студентами университетов и колледжей, тренерами их команд. Наличие сильной спортивной команды - обязательно для любого учебного заведения США. Между командами университетов устраивают спорт.соревнования, где и выступают эти спортсмены, защищая честь своего заведения. Таким образом, оплата труда спортсменов осуществляется там в виде стипендии и зар.платы. Студентов американских учебных заведений можно видеть и на Олимпийских Играх - в гимнастике. Кроме стипендии, разумеется, участники сборной США могут получать спонсорскую помощь от корпораций. Знаменитые спортсмены зарабатывают и на рекламе спорттоваров. Так поступил борец К.Сандерсон. Завоевав титул олимпийского чемпиона в 2004 году, он немедленно после этого ушёл в рекламный бизнес. Обладая фотогеничной внешностью и олимпийским титулом, Сандерсон, несомненно, сможет рекламировать спорттовары.

Это примеры того, как многообразны формы оплаты в спорте, хотя их гораздо больше, чем можно себе представить. Осуждать спортсменов за то, что они зарабатывают на жизнь и думают о своём будущем, нельзя, ничего плохого они не делают - никто не обязан сидеть без работы в нищете. Есть только противоречие с догмой о существовании любительского спорта - но это уже вопросы к тем, кто выдумал эту догму, не соответствующую реалиям жизни.

Крах олимпийской системы любительского спорта

Догмат любительства в олимпийском движении создавал большие проблемы, требовал больших усилий по поддержанию искусственного имиджа любительства. В конце концов олимпийское движение отказалось от любых упоминаний о любительстве, полностью переработав Олимпийскую хартию. С этим документом в редакции 2003 года можно ознакомиться на сайте олимпийского комитета. Там нет упоминаний о любительском статусе, сняты ограничения по участию в Олимпийских Играх. Теперь в Играх могут принимать участие и спортсмены-профессионалы.

Цитата из интернетной энциклопедической статьи MSN Encarta - Olympic Games:

Кубертен и олимпийский комитет предполагали вначале, что Олимпийские Игры будут открыты только для любителей. Любительство было определено строгим соблюдением правила, которое было первоначально разработано в 19-м столетии, которое удерживало атлетов от заработка и любой оплаты из деятельности, имевшей какое-либо отношение к видам спорта. Вследствие чего атлеты из рабочего класса не могли позволить себе одновременно зарабатывать средства к существованию и готовиться к соревнованиям... Олимпийские правила о любительстве годами вызвали дискуссии. Поднимались вопросы - мог ли любитель возмещать затраты на путешествия, компенсировать время, потерянное на основной работе или работать спортивным тренером. Эти вопросы не всегда удовлетворительно решались олимпийским комитетом, что вело к неразберихе в определении профессионализма в разных видах спорта. В 1983 большинство участников олимпийского движения признало, что большинство спортсменов на Олимпийских Играх соревнуются профессионально в том смысле, что виды спорта являются их основной деятельностью. Вследствие этого олимпийский комитет просил, чтобы каждая федерация определила eligibility (критерии допуска на олимпийские игры) в своем собственном спорте, и в следующем десятилетии почти все федерации упразднили различие между любителями и профессионалами, приняв так называемые открытые Игры.

Таким образом, уже по крайней мере 20 лет прошло с тех пор, как главный оплот "любительского спорта" признал запутанность и практическую неприемлемость этой концепции. Казалось бы, какие вопросы остались, зачем ломиться теперь в открытую дверь, зачем эта длинная статья? В наших условиях нужно ломиться и в открытую дверь. Дело в том, что до сих пор на практике мало что изменилось, информация, тут изложенная, мало кому известна, по-прежнему мифические идеи любительского спорта живут в головах людей, искажая как практику спорта, так и атлетическую жизнь.

В современном профессиональном спорте много недостатков, но по крайней мере он реально существует и не является искусственно поддерживаемым мифом, как "любительский спорт". Для спортсменов олимпийской системы переход на проф.систему был бы более щадящим и гуманным вариантом, так как давал бы какие-то социальные и материальные гарантии, обусловленные контрактом.

Народный спорт

Народный спорт, примеры которого приведены на сайте на многих страницах, - нормальный здоровый спорт небольших масштабов, во многих случаях более высокого уровня, чем олимпийский спорт. Он всегда платный, победитель получает приз. О нём не стоило бы отдельно говорить, если бы в последнее время народный спорт не подвергался фальсификации со стороны спортивных бюрократических структур. Подлинный народный спорт только тот, где есть самоорганизация народа для проведения спортивного соревнования, где все решения и импульсы исходят от самих спортсменов и зрителей, а не от посторонних бюрократов.
В Европе существует система ФИЛА - международная федерация спортивной борьбы - которая в бывшем СССР и в других странах вытеснила все другие организации и стили борьбы. Она осуществляет допуск борцов на Олимпийские Игры и потому имеет большое влияние на руководство спортивных организаций, диктует правила борьбы. "Спортивная" означает соревновательная, элитный стиль, разработанный для соревнований высокого уровня. Для борцов, которые борются "для себя" и для спортсменов, которые не участвуют в соревнованиях высокого уровня, совсем не обязательно следовать примеру этой организации. Хотя эта организация весьма навязчива - её гонишь в дверь, она лезет в окно.

Несколько лет назад федерация спортивной борьбы Индии, являющаяся филиалом европейской международной спорт-организации, и прозябающая в Индии, так как борцы туда не идут, а борются в своей национальной борьбе кушти, сделала попытку, как сообщалось в прессе, запретить эту независимую традиционную борьбу на земле. С этим ничего не вышло. Но в 2005 году ФИЛА изобрела новый вид борьбы под своим руководством - "пляжную борьбу". Правила её опубликованы (на сайте ФИЛА здесь >). В них ничего не говорится о пляжах, пляж присутствует только в названии. Очевидно, хотели создать впечатление происхождения её от борьбы на пляжах, которая неизвестно где существовала. Но при прочтении правил становится ясным, что это очень похоже на правила традиционной борьбы на песке кушти. Одновременно в печати кем-то ведётся кампания по дискредитации борьбы кушти, статьи имеют заголовки типа "Индийская традиционная борьба на песке - умирающий спорт" с соответствующим содержанием. Как говорится, "сделано с умом". Не получилось запретить - пишите свои, похожие, правила, чтобы борцы кушти не сопротивлялись - ведь бороться будут примерно по-прежнему - и, может быть, кушти перейдёт под другое руководство. В целом всё это очень характерно для Европы с её богатым опытом распространения своего влияния на новые территории.

Спортсмены перенапрягают организм и с возрастом теряют здоровье. Может ли быть по-другому, если в суть соревнования заложена необходимость превзойти своего соперника, который обычно равен по силам, иначе публике не интересно, или же требуется установить "рекорд", то есть превзойти самого себя. В демонстрации сложных упражнений, не уступающих по трудности спортивным, которые видим в цирке, артисты выступают, не соревнуясь ни с кем, и условия для здоровья и безопасности более щадящие, чем в спорте. Но сейчас в индустрии зрелищ всё сведено к соревнованиям, такие выступления-показы нигде, кроме цирка, не встречаются.

А те, кто занимаются только для себя, поступают правильнее всего.

1. 
   Спортсмен, владелец команды, спортивный менеджер, спортивные посредники (СМИ, спонсоры и.т. д)
   

Процесс профессионализации олимпийского спорта протекал весьма сложно. Так было в Древней Греции, аналогичным образом складывалась история и современных Олимпиад. И хотя античные Олимпийские игры - явление, во многом не похожее на современные Игры, прослеживается определенная аналогия в развитии древних и современных Игр на примере разрешения проблемы профессионализма и любительства .

Апогей олимпийских состязаний в Древней Греции пришелся на так называемый панэллинский период (576-338 гг. до н.э.). Именно тогда в соревнованиях начинают принимать участие профессиональные атлеты. Весьма популярное в СССР суждение, опиравшееся на историю древних Олимпийских игр, о том, что профессиональный спорт представляет серьезную опасность для современного мирового спорта и олимпийского движения, неверно.

Во-первых, появление атлетов-профессионалов исторически приходится на расцвет древних Олимпиад, который продолжался еще более 100 лет. Во-вторых, Игры с участием профессионалов существовали на протяжении почти 800 лет. Причины постепенного заката и прекращения Игр более глубоки и связаны не с профессионализацией древнегреческого спорта, а в первую очередь с общественно-политическими изменениями в обществе: экономическим ослаблением Греции, свертыванием государственной финансовой поддержки гимнасий, спортсменов и Игр, изменением общественных ценностей, идеологическими атаками со стороны христианской церкви и др.

Общественное признание и традиция чествования в родном полисе победителей Олимпиад объективно служили высокой мотивацией для атлетов к улучшению спортивных результатов. Этот фактор способствовал развитию спортивного профессионализма, появлению которого содействовала постепенная трансформация олимпийских состязаний (агоны превращаются в зрелища, а зрителей в большей степени начинает привлекать азарт спортивной борьбы, сопряженный с жестокостью). Приобретая профессиональный характер, олимпийский спорт древних греков становится качественно другим: к соревнованиям начинают допускаться иностранцы, как правило, атлеты-профессионалы и представители малоимущих сословий, победители начинают получать денежные призы. Профессионализация древнегреческого спорта не была случайностью . Она явилась закономерным следствием изменений как политической, экономической и социальной сторон жизни общества, так и эволюции самого спорта. Этот тезис отчасти подтверждает история современного олимпийского спорта ХХ в.
Многие годы в нашей стране в профессионализации спорта видели только негативные аспекты, не замечая того положительного, что несет с собой это явление. Если говорить о Древней Греции, то профессиональный спорт, помимо того что выступил одним из факторов распространения передовой для того времени греческой культуры в другие страны (начиная с IV в. до н. э. на территории Древнего Востока стали проводиться соревнования профессионалов по борьбе), сыграл огромную роль в развитии мировой физической культуры.

Появление профессии "тренер" связано с профессионализацией спорта, благодаря которой получают прогресс методики спортивной тренировки, обогащается техника физических упражнений, разрабатываются рецепты питания спортсменов, происходит становление лечебной гимнастики и т.п. Профессионализация спорта потребовала поиска новых методов и технических средств обучения. В частности , профессиональные кулачные бойцы стали использовать первые тренажеры (кожаные мешки с песком разного веса). Проникновение в олимпийский спорт профессионализма привело и к узкой специализации спортсменов, что способствовало росту результатов, усилению зрелищности состязаний. В конечном итоге профессионализация во многом содействовала росту общественной значимости спорта.

Что касается современного олимпийского движения, то поиски решения проблемы профессионализма и любительства, как ни одной другой, с которой сталкивалось олимпийское движение, продолжались на протяжении почти 100 лет. За этот период люди пересели из карет в современные автомобили, покорили космос, изобрели интернет и сотовые телефоны, пережили две мировые войны, построили и разрушили социалистический лагерь … и смогли решить эту проблему. Причины столь долгого её решения связаны не только с консервативными настроениями нескольких поколений членов МОК и их стремлениями сохранить принципы и идеи "классического" олимпизма эпохи П. Кубертена, они намного сложнее.

Объективной основой профессионализации олимпийского спорта является то, что при достаточно высоком уровне развития спорта профессионализация становится непременным условием выдающихся результатов (Л.П. Матвеев, 1995, 1999; Ю.А. Фомин, 1979, 1989). Она - закономерность развития спорта не в меньшей мере, чем для других направлений профессиональной деятельности человека . Ведь, чтобы угнаться за рекордами на олимпийской арене, занятия спортом должны начать доминировать в образе жизни спортсмена-олимпийца, становясь при этом сначала существенным, а затем и основным источником денежных средств. Поэтому, укрепляя позиции олимпийского спорта, его руководители, будучи при этом чаще всего приверженцами "чистого любительства", одновременно прокладывали дорогу профессионализму.

Дело в том, что профессиональный и любительский спорт, несмотря на все попытки аристократов ХIХ в. развести их, имеют много общего уже хотя бы потому, что являются разными гранями одного глобального феномена, имя которому - СПОРТ. О роли профессионального спорта в древности было сказано выше, но и современный профессиональный спорт внес большой вклад в развитие культуры. В отечественной литературе прежде никогда не говорилось о роли профессионального спорта как побудительного мотива зарождения современного олимпийского движения. Но вспомним, что развитие профессионального спорта в тот момент обгоняло развитие любительского. П. Кубертен, характеризуя состояние любительского спорта у себя на родине в конце ХIХ в., писал: "истинное любительство находится во Франции еще в зачаточном состоянии…" [1]. Проблема противостояния любительского и профессионального спорта возникла до возрождения Олимпийских игр, поэтому не случайно она стала первой проблемой на пути становления нового движения.

Основные цели олимпийского движения были сформулированы П. Кубертеном. Скорее всего, он не мог предполагать, что, официально запрещая профессионалам участие в Играх, Олимпийская хартия при детальном анализе ее текста открывала им дорогу. В документе было записано, что "Главная цель олимпийского движения состоит в том, чтобы посредством деятельности элиты (выделено нами. - А.П.) привлечь интерес общественного мнения, народов и правительств, с тем чтобы они представили необходимые средства и возможности для участия в спорте всего населения…" [10]. Но элитой спорта в основном были и есть именно профессиональные спортсмены. Так что их участие в Играх, начиная с 80-х гг. 20-го столетия, вполне обосновано с точки зрения олимпийской философии.

Официальное размежевание спорта на любительский и профессиональный в олимпийском движении произошло на Международном конгрессе по изучению и распространению любительских принципов (Париж, 1894 г.). Конгресс, учредивший МОК и возродивший Олимпийские игры, начал работу с обсуждения вопроса "Любительство и профессионализм", который не только был первым в повестке, но и занимал наиболее важное место в работе собрания. Из 10 обсуждаемых вопросов только 3 непосредственно касались "восстановления" Олимпийских игр. Остальные были посвящены противостоянию любительского и профессионального спорта. В частности, обсуждалось следующее:

• определение статуса любителя;

• можно ли быть профессионалом в одном виде спорта и любителем в другом;

• справедливо ли поддерживать различие для видов спорта с точки зрения любительства, в особенности в конном спорте и стрельбе по летающим тарелкам;

• о стоимости предметов искусства, предназначенных для награждения;

• может ли применяться общее определение спортсмена-любителя во всех видах спорта;

• совместимо ли пари с любительским спортом [14].
Перечень вопросов показывает, что членам первого состава МОК был знаком профессиональный спорт. П. Кубертен видел в Олимпийских играх не только возрождение античных идеалов, но и форму и способ самовыражения состоятельного человека, для которого ведущим мотивом спортивной деятельности должна быть радость от гармонии движений, праздничности соревнований. Олимпийский спорт рассматривался как лучшее средство для пропаганды таких ценностей , как интернационализм, здоровый образ жизни, преодоление религиозной, расовой дискриминации. Эти представления об олимпийце во многом складывались под впечатлением образа английских спортсменов-любителей, называвших себя "джентльменами", которые считали занятия спортом хобби, а выигрыш приза как награду, а не как средство к существованию.

Конгресс принял определение любительства, оказавшее в дальнейшем большое влияние на развитие мирового спорта: "Любителем является тот, кто никогда не принимал участия в соревнованиях за денежные вознаграждения либо награду, имеющую материальную ценность, независимо от ее происхождения, особенно если эти деньги получены от продажи входных билетов, кто никогда не соревновался с профессионалами и кто не является спортивным преподавателем или тренером" [14]. Таким образом, олимпийцам были запрещены контакты с профессионалами, даже в качестве спарринг-партнеров. Участник Олимпийских игр не мог быть любителем в одном виде спорта и профессионалом в другом. Принятая концепция оставалась незыблемой до тех пор, пока аристократы доминировали в олимпийском спорте.

То, что проблему любительства и профессионализма не удалось решить Учредительному конгрессу, показали II Олимпийские игры (Париж,1900 г.). Оргкомитет Игр в соответствии с существующей практикой установил денежные и вещественные призы для победителей в некоторых видах спорта, прежде всего вставших к тому времени на профессиональный путь развития (велогонки, гребля, парусный спорт, теннис, стрельба). Суммы вознаграждений колебались от 50 до 1000 французских марок. Например, по 500 марок получили братья Дохерти из Англии за победу в парном разряде теннисного турнира. У фехтовальщиков были проведены раздельные и смешанные турниры для любителей и профессионалов. Протесты П. Кубертена и его сподвижников, ратовавших за соблюдение статуса любительства, были отклонены.

Поэтому не случайно первая попытка ревизии правил любительства членами МОК была предпринята в 1901 г. Более обстоятельная дискуссия по этому вопросу прошла в 1909 г., когда рассматривалось предложение, чтобы каждая Международная спортивная федерация (МСФ) самостоятельно определяла статус любителя в своем виде спорта. Постепенно вопрос о любительстве свелся к допуску спортсменов на Олимпийские игры. Но всегда были скептики, подвергавшие сомнению любительский статус олимпийцев. В 1900 г. на II Олимпийских играх академику Магеу с помощью хронофотограмм (передовому в то время методу) удалось обнаружить использование борцами запрещенных в любительском спорте приемов. В создании общественного мнения о ложном любительстве повинна пресса, часто публиковавшая материалы о причастности любителей к деньгам. Попытки введения различного рода систем оценки результатов команд, использование итогов Игр для укрепления национального престижа или определение их в случае неудачи как национальной трагедии (как это было в России после Стокгольмской Олимпиады 1912 г.) породили новый социальный статус олимпийцев. Отчасти эта ситуация напоминала развитие древних Олимпийских игр.

То, что позиции любительства начинают колебаться, чувствовал П. Кубертен. Становилось очевидным, что усилия, время и материальные затраты для достижения спортивных результатов олимпийского уровня слишком велики, чтобы даже способный спортсмен мог в свободное время на собственные средства тренироваться и выступать, показывая необходимые результаты. В 1913 г. Кубертен писал: "Олимпизм породил своего рода особый профессионализм, который можно назвать патриотическим. Он был знаком еще древним грекам... Возрастающий олимпийский энтузиазм и почести, воздаваемые олимпийским чемпионам, подстрекают спортсменов просить у своих государств значительные материальные средства на формирование и командирование на Игры олимпийских команд... Подобное содержание атлета на балансе у нации, не откроет ли оно дверь всякого рода злоупотреблениям?… Возможна настоящая революция в спортивном мире. Спортсмены на государственном обеспечении не являются ни профессионалами, ни любителями. Они - солдаты" [1].

Период перехода от "чистого" любительства к "патриотическому профессионализму" оказался быстрым. Если в Древней Греции он продолжался несколько веков, то, например, в России этот этап занял всего несколько лет. До событий октября 1917 г. спортсмены России были свидетелями трех (а участниками двух) Олимпийских игр: в 1908 и в 1912 гг. Вспомним, что на Играх 1896 г. присутствовал борец Н. фон Риттер, которого можно назвать истинным любителем. Он на собственные средства добрался до Афин, хотя участия в соревнованиях не принял. На Играх 1908 г. наша страна впервые была представлена командой (8 спортсменов, 5 из которых выступили в целом удачно).

Однако их положение с точки зрения любительства уже несколько отличалось: поездку в Лондон и участие в соревнованиях 4 борцов финансировало Санкт-Петербургское атлетическое общество, а по сути дела - граф Г. Рибопьер. Что касается Игр 1912 г., то в этом случае правительство через военное ведомство взяло на себя расходы по отбору, комплектованию и отправке команды на Игры. О намерениях поддерживать "патриотический профессионализм" в России говорит и тот факт, что офицерам время подготовки и участия в соревнованиях стало засчитываться как служебная командировка (со всеми вытекающими отсюда материальными выгодами), а не как личный отпуск, как это было ранее.

Определение любительства в общих чертах утвердилось лишь на Конгрессе МОК в 1914 г. Однако следующий конгресс (Лозанна, 1921 г.), показал, что до окончательного решения проблемы еще далеко. После продолжительной дискуссии Конгресс предоставил право МСФ самим определять статус спортсмена-любителя. Конгресс 1925 г. (Прага) вновь вернулся к обсуждению проблемы, разрешив выплату спортсменам денег за время подготовки к соревнованиям (2 недели). Это решение породило разногласия между отдельными федерациями и МОК. В конечном итоге из олимпийской программы в 1925 г. был исключен теннис, а Ассоциация футбола Великобритании отказалась от участия в Олимпийских играх 1928 г. [11]. Поводом для принятия такого решения послужило разрешение ФИФА (1926 г.) получать компенсацию заработной платы футболистам за время их участия в Играх. Из-за расхождений по вопросу статуса профессионала и любителя футбол был исключен из программы Олимпийских игр 1932 г. (Лос-Анджелес).

В сентябре 1930 г. на заседании МОК (Женева) был одобрен Устав спортивных реформ, в котором отмечался рост коммерциализации. Участники форума ввели запрет на боксерские поединки среди любителей за денежные призы и приняли разграничения между инструктором по спорту и профессионалом. Инструктор мог считаться любителем во всех видах, кроме того, который он преподавал. Отмечая перемены, происходящие в олимпийском спорте, П. Кубертен в 1936 г. писал, что абсолютное любительство невозможно и главное в олимпийском спорте - это спортивный дух, а не "смешная английская концепция, которая позволяет заниматься спортом, не отступая от догмы, только миллионерам" [1]. Но последователи второго президента МОК на этом посту Анри Байе Латур (1925 - 1942 гг.), З. Экстрем (1946 - 1952 гг.) и, главное, Э. Брендедж (1952 - 1972 гг.) были сторонниками Олимпийских игр для любителей.
Поэтому МОК продолжал защищать статус любителя. В 1947 г. специальная комиссия (председатель - Э. Брендедж) разработала определение спортсмена-любителя, суть которого заключала сь в том, что любитель - это атлет, спортивная деятельность которого не связана с извлечением материальных выгод. Сессия МОК 1955 г. подтвердила это определение. Но в 1957 г. на Сессии в Софии МОК вновь возвращается к этому вопросу, внеся изменения в правила допуска. Было установлено, что спортсмены не будут считаться любителями, если:

• они участвовали в соревнованиях за деньги или товары, легко обращаемые в деньги, или за призы свыше 40 американских долларов;

• занимались за плату тренерской работой;

• получали финансовую поддержку, чтобы помочь себе со снаряжением;

• получали компенсацию несанкционированных расходов;

• объявляли о намерении после Игр стать профессионалами;

• бросали работу ради тренировок более чем на 30 дней [7].

Вместе с тем после второй мировой войны в развитии мирового спорта наступает качественно новый этап, который характеризуется вовлечением в его сферу стран с различной политической ориентацией, повышением роли и значения олимпийского движения в мире. Это не осталось без внимания правительств государств, в то время определявших мировую политику. Речь идет в первую очередь о СССР и США. Что касается нашей страны, то с 1946 по 1948 г. отечественные спортивные организации вошли в состав 11 МСФ, к 1952 г. (год дебюта команды СССР на Олимпийских играх) представители еще 9 видов спорта стали их членами1 .

Вторая мировая война стала водоразделом не только в истории человечества ХХ в. Новые послевоенные условия изменили взгляды на спорт и олимпизм. Все чаще звучит идея, что Олимпийским играм следует быть соревнованиями между лучшими атлетами мира. При этом становилось второстепенным, являются они любителями или нет. И хотя вопрос сохранения принципа любительства еще долго продолжал оставаться центральной проблемой в олимпийском спорте, сама жизнь уже сделала выбор. По мнению Л.П. Матвеева, это происходило вовсе не случайно или злонамеренно, а в силу объективных закономерностей достижения высших спортивных результатов [6].

Политическое противостояние двух систем, желавших подвигов от спортсменов, открытие новых путей к пределам человеческих возможностей неизбежно вели к профессионализации спортивной деятельности олимпийцев, стержневым наполнением которой стали ежегодные и многоразовые в день тренировки, а также многочисленные соревнования. Процесс профессионализации изменил лицо олимпийского спорта, послужил причиной перехода к ранней спортивной специализации . Во многих видах - спортивной и художественной гимнастике, плавании, фигурном катании и др. - занятия стали начинаться в возрасте 4 - 6 лет.

Профессионализация привела к росту материального стимулирования спортсменов-любителей (стипендии, премии, гонорары за коммерческие старты, вознаграждения за рекорды и призовые места). Одновременно она способствовала появлению лицемерных утверждений о любительском характере Олимпийских игр и о любительской сущности занятий спортом олимпийцев. Такое положение дел способствовало проникновению в олимпийское движение "двойной морали", влияние которой ощущалось в нашей стране. Профессионализация и сопровождавшая этот процесс коммерциализация, наряду с появлением молодых героев Олимпиад (Н. Комэнеч, О. Корбут и др.), содействовали в целом повышению возраста чемпионов и призеров Олимпийских игр [3].

Под давлением объективных реальностей МОК был вынужден раз за разом сдавать позиции. Требовались серьезные перемены в оценке профессионализма, чтобы популярные и зрелищные виды спорта, МСФ которых заметно опережали МОК в решении проблемы профессионализма, не оказались вне программы Олимпийских игр. Это могло привести как к снижению интереса к ним, так и к появлению других крупных комплексных международных соревнований, альтернативных Играм.

Любительство в спорте определялось к этому времени по следующим критериям : независимость от финансовых побуждений; занятия спортом ради удовольствия; неучастие в "открытых" соревнованиях с людьми, получавшими за это деньги; готовность достичь предела своих возможностей [15]. Прорыв в решении проблемы был сделан отдельными МСФ, более радикально смотревшими на нее. Одним из первых видов спорта, который в тот период не входил в программу Игр2, а потому обладал большей самостоятельностью в решении этого вопроса, стал теннис. 30 марта 1968 г. на Собрании федерации представители 47 стран проголосовали за допуск профессиональных теннисистов к участию во всех турнирах.

Постепенно складывается новая концепция любительства. Желание материально поддержать спортсменов высокого класса по-разному проявлялось в отдельных странах. В США спортсмены-олимпийцы начали получать стипендии по месту учебы. В ФРГ финансирование команды к Играм 1972 г. взяла на себя неправительственная организация "Помощь немецкому спорту", в Скандинавии и социалистических странах финансовую поддержку оказывало государство [2]. Эти процессы совпали с прогрессом профессионального спорта в западных странах. Активно черпая ресурсы в олимпийском спорте (в частности, победа на Олимпийских играх становилась пропуском в мир профессионального спорта), он, в свою очередь, оказал большое влияние на многие аспекты олимпийского движения, в том числе и на трансформацию традиционных олимпийских ценностей .

Основные правила любительского спорта, формально продолжая оставаться в силе, превратились в тормоз на пути развития международного спортивного движения. Э. Брендедж предлагал остановить профессионализацию олимпийского спорта даже путем прекращения Игр. Об этом он заявил на открытии Олимпиады в Саппоро в 1972 г. [8, с. 98]. Смена президента МОК (1972 г.) принесла перемены. Новый лидер лорд М. Килланин стремился подготовить условия для решения проблемы в будущем [12].

К играм XX Олимпиады в Мюнхене (1972 г.) стало ясно, что накопились значительные проблемы в правилах допуска к Играм. Подготовка и участие в соревнованиях, спортивная форма, инвентарь, оборудование требовали затрат, которые уже стали не под силу НОКам и национальным федерациям, а тем более спортсменам. Х Олимпийский конгресс (Варна, 1973 г.) вновь вернулся к обсуждению проблемы любительства. Конгресс рекомендовал МОК пересмотреть подходы к любительскому и профессиональному спорту, приблизить так называемое правило № 26 к реалиям времени.

Позиция Конгресса способствовала принятию МОК решения о создании в каждом виде спорта кодекса допуска спортсменов, разработанного соответствующей федерацией. Так родилось правило № 26 Олимпийской хартии: "Чтобы быть допущенным к участию в Олимпийских играх, спортсмен должен соблюдать правила МОК, правила Международной федерации, одобренные МОК, даже если правила федерации более строги, чем правила МОК, не получать финансового или другого материального вознаграждения за участие в соревнованиях, помимо случаев, предусмотренных разъяснениями к правилу".

В 1974 г. 75-я сессия МОК вновь внесла изменения в Олимпийскую хартию: "положение о любительстве" было заменено "положением о допуске". Через 80 лет после принятия Олимпийской хартии слово "любитель" было исключено из ее текста. Участникам Игр в качестве компенсации разрешалась материальная помощь через НОК в виде спортивных стипендий, расходов на питание, карманных денег, а также возмещение заработной платы за время отсутствия на работе. Это решение сняло претензии, которые предъявлялись в первую очередь к советским и американским спортсменам за то, что первые находились на содержании у государства, а вторые получали спортивные стипендии по месту учебы.

С избранием Х.А. Самаранча на пост президента МОК (Москва, 1980 г.) начался новый этап сближения олимпийского и профессионального спорта. В 1981 г. на сессии исполкома МОК в Баден-Бадене (Германия) Самаранч заявил: "Мы не можем рисковать, закрывая допуск на Олимпийские игры спортсменам, участвующим в континентальных и всемирных соревнованиях, организуемых международными федерациями" [14]. Было принято решение о создании постоянной комиссии по допуску, которая стала заниматься этой проблемой.

В сентябре 1982 г. Международная любительская федерация легкой атлетики приняла положение о создании фондов для спортсменов при национальных федерациях. Легкоатлеты получили возможность зарабатывать, но деньги перечислялись не спортсменам, а шли в фонды. Спортсменам возмещались только расходы, а оставшаяся часть средств предназначалась для развития вида спорта. Это решение способствовало формированию спортивной элиты и стало шагом на пути профессионализации не только легкой атлетики, но и мирового спорта. Такие же фонды появились в гимнастике, в лыжном спорте и других видах. Особую роль сыграло решение ФИФА, принятое в начале 80-х гг. о классификации игроков по возрасту и уровню мастерства: профессиональные футболисты до 23 лет получили право стать участниками Олимпийских игр.

Новые правила допуска с сохранившимся запретом на получение материального вознаграждения за участие в соревнованиях были применены в 1984 г. на Играх в Сараево и Лос-Анджелесе. На этих соревнованиях профессионалам было разрешено участвовать в некоторых видах спорта (футболе, баскетболе, теннисе, хоккее и фигурном катании). На 92-й сессии МОК (Стамбул, 1987 г.) было принято решение о допуске на Игры 1988 г. профессионалов в 5 видах спорта: теннисе, футболе (не старше 23 лет), легкой атлетике, конном спорте, хоккее. На Игры ХХV Олимпиады (1992 г.) были допущены профессиональные баскетболисты.

Однако не все МСФ и НОКи единодушно выступали в пользу профессионализации олимпийского спорта. На заседании Генеральной Ассамблеи НОК (1986 г.) большинство делегатов высказалось против ревизии Олимпийской хартии. Доводами послужило то, что нововведения приведут к дискриминации отдельных видов спорта, не пользующихся поддержкой бизнеса, разрушат идеалы и ценности олимпизма, превратят Игры в коммерческое шоу. Отдельные МСФ до сих пор устанавливают различного рода барьеры на пути профессионализма. Слово "любительская" есть в названиях некоторых федераций (баскетбол, бокс, борьба, велоспорт, легкая атлетика, плавание и др.). Например, Международная федерация любительского бокса установила, что боксер, принявший участие в поединках, в которых более 6 раундов, не может считаться любителем.

К концу 80-х гг. позиция МОК выражалась в том, что на Олимпийских играх должны соревноваться лучшие спортсмены, неважно любители они или нет. Были сняты ограничения в отношении финансирования подготовки, а требования к допуску свелись к "уважению духа честной игры, отказу от насилия, соблюдению медицинского кодекса МОК" [9]. Сохранилось требование к участникам, запрещающее им использовать во время Игр свою фамилию и спортивные результаты в целях рекламы. Одним из доводов в пользу принятия новых правил служило поднятие спортивного уровня соревнований и их зрелищности.

Особую роль в повышении интереса к олимпийскому спорту, его сближению с профессиональным сыграло телевидение, превратившее его в товар, стоимость которого резко возросла после допуска профессионалов. Повышение стоимости трансляций усилило роль телевидения. Оно стало вмешиваться в вопросы программы Игр, определения времени начала стартов и др.

Сегодня, когда прошло достаточно времени после принятия решений, касающихся профессионализации олимпийского движения, следует ответить на вопросы: что дали эти решения для прогресса мирового и российского спорта? Какое влияние они оказали на развитие олимпийского движения? Способствовало ли сближение олимпийского и профессионального спорта их общему прогрессу?

Заметим, что олимпийский спорт весьма быстро адаптировался к допуску профессионалов. Через несколько лет после исторического для всего спорта решения МОК, дискуссии по этому вопросу стихли, а борьба за идеалы олимпизма была перенесена в другую область: первоочередными стали проблемы честной игры, объективного судейства, борьбы с допингом, олимпийское образование и др. Олимпийский спорт, став профессиональным, смог в основном сохранить ценности олимпизма, которые, как магнит, притягивают людей. Олимпийские игры не превратились в коммерческое шоу. Они продолжают оставаться самым грандиозным спортивным праздником.

Прогресс олимпийского движения после допуска профессионалов наблюдался по многим критериям. Увеличилось количество видов спорта и спортивных дисциплин, стран и спортсменов, произошло значительное увеличение женской части программы Игр, совершенствование спортивного инвентаря и оборудования, усиление накала спортивной борьбы (о чем свидетельствуют многочисленные олимпийские и мировые рекорды), увеличение доли стран, спортсмены которых завоевывают медали. В связи с разведением по времени летних и зимних Олимпийских игр интенсивность проведения соревнований с 1992 г. увеличилась в 2 раза. Это повысило интерес к ним. Однако нельзя не замечать и другого: профессиональный коммерческий спорт играет все более активную роль в олимпийском спорте, диктуя и навязывая свои правила.

Свидетельством сказанного может служить регламент хоккейного турнира на Играх в Солт-Лейк Cити (2002 г.), который обслуживали исключительно судьи НХЛ. Чтобы легионеры смогли участвовать в Играх, лига прервала чемпионат. Однако разрешение на участие в Играх касалось только хоккеистов США, Канады, России, Чехии, Швеции и Финляндии. Спортсмены, входящие в составы сборных других стран, должны были договариваться с руководством клубов. В результате сборная Словении не досчиталась нескольких ведущих игроков и не смогла пробиться в четвертьфинальные игры, в то время как в 2000 г. она была второй на чемпионате мира.

Участие профессионалов в Олимпийских играх повысило материальное вознаграждени е олимпийцев, в том числе и россиян. С 1988 г. наблюдается постоянное увеличение денежных вознаграждений. Случайно или нет, но впервые за многие годы материальное вознаграждение советским олимпийцам было открыто выплачено после Игр в Сеуле: 12 тыс., 6 тыс. и 4 тыс. руб. за призовые места соответственно, что по официальному курсу тех лет составило около 10 тыс. долл. США за золотую медаль [2]. Через 8 лет к Играм в Атланте (1996 г.), несмотря на экономические проблемы страны, сумма возросла в 5 раз. Рост вознаграждений не обошел стороной призеров зимних Игр. С этих позиций профессионализация оказалась в большей мере "выгодна" спортсменам из бывших стран социализма. Например, с момента допуска профессионалов премии олимпийцев Германии выросли в 2 раза, Франции в - 2,3 раза, а наших олимпийцев - в 5 и более раз.

Но профессионализация олимпийского спорта имеет и негативные моменты. В частности, руководители национальных команд и федераций столкнулись с проблемой формирования сборных для участия в Играх, поскольку профессиональные клубы чаще всего не заинтересованы в том, чтобы отпускать ведущих игроков; отдельные профессионалы стали отказываться от участия в Играх, опасаясь травм и снижения рейтинга в случае неудачи; обесценилась спортивная сторона отдельных видов программы (баскетбол).

Профессионализация олимпийского спорта оказала сильное воздействие на развитие спорта в СССР, а позже - в современной России. Решение о допуске профессионалов к участию в Олимпийских играх кардинально изменило отношение к профессиональному спорту и послужило сначала причиной его официального признания, а затем явилось одним из важных факторов становления и развития профессионального коммерческого спорта. Но это уже тема другой статьи.

1 Процесс создания НСФ и вступления их в международное спортивное движение начался в России в конце ХIХ в. Первым членом МСФ по виду спорта стало Санкт-Петербургское общество любителей бега на коньках (1892 г.). Начиная с ХХ в. процесс организационного оформления российского спорта осуществлялся быстрыми темпами. Ежегодно в стране создавались новые объединения, имеющие в то время разнообразные названия, которые активно включались в спортивную жизнь. Количество соревнований, число спортсменов росло стремительно. В 1901 г. - образован Всероссийский лыжный союз; в 1907 г. - Всероссийский союз лаун-теннисных клубов; в 1908 г. - Всероссийский союз гребных обществ; в 1909 г. - Всероссийский конькобежный союз; в 1910 г. - Генеральное спортивное агентство по конному спорту; в 1911 г. - Всероссийская лига студенческого спорта; в 1912 г. - Всероссийский футбольный союз и Всероссийский парусный союз. В 1913 г. кроме Тяжелоатлетического союза создаются: Всероссийский союз стрелковых обществ и Всероссийский союз любителей легкой атлетики, а в 1914 г. были образованы Всероссийский союз пловцов и Всероссийский союз хоккейных клубов. До начала первой мировой войны представители России становятся членами таких международных организаций, как: МОК, Международный союз конькобежцев, Международная лига туристов, Международный союз велосипедистов, Северный союз хоккеистов, Международный союз футбола, Всемирный союз атлетики и борьбы и др. События 1917 г. практически прервали международные спортивные контакты.

2 Теннис присутствовал в программе Олимпийских игр с 1896. по 1924 г. В результате разногласий между МОК и федерацией тенниса, отчасти связанных с вопросом профессионализма и любительства, с 1928 г. теннис был исключен из программы Олимпийских игр. Повторное принятие в олимпийскую программу состоялось в 1984 г.

Литература
1. Высказывания П. де Кубертена // Международное спортивное и олимпийское движение. - М.: ЦООНТИ, ФиC, 1991, № 7, 8, с. 66.

2. Гуськов С.И. В атаке доллар. - М.: Мысль, 1988. - 302 с.

3. Ивочкин В.В. Профессионализация спорта и возраст спортсменов // ХI науч.-практ. конф. по проблемам физ. воспитания учащихся "Человек, здоровье, физическая культура и спорт в изменяющемся мире". Коломна, 2001, с. 230-231.

4. Майорова Л.В. Тема олимпизма в спортивной периодической печати России (конец XIX - начало XX века) // Олимпийское движение и социальные процессы.

5. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. - Киев: Олимпийская литература, 1999. - 317 с.

6. Матвеев Л.П. Чужд ли спортивный профессионализм олимпийскому спорту? // Теория и практика физ. культуры. 1995, № 5-6, с. 9-11.

7. Миллер Д. Олимпийская революция. Олимпийская биография Хуана Антонио Самаранча. - М.: ФиС, 1995. - 381 с.

8. Миллер Д. Развитие олимпийского движения // Международное спортивное и олимпийское движение. - М.: ЦООНТИ, ФиС, 1991, № 4-5, с. 7-11.

9. Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета. - М.: ОКР, 1995. - 96 с.

10. Платонов В.Н., Гуськов С.И. Олимпийский спорт. 1-я книга. - Киев: Олимпийская литература, 1994. - 494 с.

11. Платонов В.Н., Гуськов С.И. Олимпийский спорт. 2-я книга. - Киев: Олимпийская литература, 1997. - 384 с.

12. Столбов В.В. Шестой президент МОК и его олимпийское время // Олимпийское движение и социальные процессы: Матер. IХ Всерос. науч.-практ. конф. - М.: Советский спорт, 1999, с. 245-250.

13. Суник А.Б. Международный атлетический конгресс в Париже (16-23 июня 1894 г.) // Олимпийское движение и социальные процессы / Матер. Всерос. науч.-метод. конф. - М.: РГАФК, 1996, с. 44-50.

14. Уолтер Э. Правила допуска на Олимпийские игры с 1981 до 1990 г. // Междунар. спорт. движение. - М.: ЦООНТИ, ФиС ,1991.

15. Фомин Ю.А. Профессиональные тенденции в современном спорте и их социальные последствия // Тенденции изменения бюджета времени трудящихся. - М.: ИСИ АН СССР, 1979, с. 108-110.

16. Фомин Ю.А. Профессионализация современного большого спорта // Теория и практика физ. культуры. 1989, № 4, с. 22-24.

1. 
   Образование хартии МОК и определение правил проведения олимпийских игр.
   
2. 
   Картина продвижения профессионалов на международную арену в разных видах спорта.
   

1 января 1990 года

инициативе в июне 1894 года в Париже состоялся Международный атлетический

конгресс с целью возобновления Олимпийских игр. Затем, 23 июня 1894 г.,

самоучредился Международный олимпийский комитет МОК, руководящий с этого времени

олимпийским движением.

2. Олимпизм представляет собой жизненную философию, возвышающую и

объединяющую в сбалансированное целое достоинства тела, воли и разума. Олимпизм,

соединяющий спорт с культурой и образованием, стремится к созданию образа жизни,

основывающегося на радости от усилия, на воспитательной ценности хорошего

примера и на уважении к всеобщим основным этическим принципам.

3. Целью Олимпизма является повсеместное становление спорта на службу

гармоничного развития человека с тем, чтобы способствовать созданию мирного

общества, заботящегося о сохранении человеческого достоинства.

4. Олимпийское движение, руководимое МОКом, берет начало в современном

олимпизме. Под верховной властью МОК Олимпийское движение объединяет

организации, спортсменов и других лиц, которые согласны руководствоваться

Олимпийской хартией.

Критерием принадлежности к Олимпийскому движению является признание

Международным олимпийским комитетом.

5. Целью Олимпийского движения является способствование построения мирного и

лучшего мира посредством воспитания молодежи занятиями спортом без какой-либо

дискриминации и в олимпийском духе, что включает в себя взаимопонимание, дух

дружбы, солидарности и честной игры.

6. Деятельность Олимпийского движения носит постоянный и универсальный

характер. Вершиной его является объединение спортсменов мира на великом

спортивном празднике - Олимпийских играх.

7. Олимпийская хартия сводит в единый кодекс основополагающие принципы,

правила и официальные разъяснения, принятые МОК. Она управляет организацией и

функционированием Олимпийского движения и устанавливает условия празднования

Олимпийских игр.

соответствовать Олимпийской хартии, а также правилам соответствующей МСФ,

одобренным МОК, и быть заявленным своим НОК.
Использованная литература

1. Высказывания П. де Кубертена // Международное спортивное и олимпийское движение. - М.: ЦООНТИ, ФиC, 1991, № 7, 8, с. 66.

2. Гуськов С.И. В атаке доллар. - М.: Мысль, 1988. - 302 с.

3. Ивочкин В.В. Профессионализация спорта и возраст спортсменов // ХI науч.-практ. конф. по проблемам физ. воспитания учащихся "Человек, здоровье, физическая культура и спорт в изменяющемся мире". Коломна, 2001, с. 230-231.

4. Майорова Л.В. Тема олимпизма в спортивной периодической печати России (конец XIX - начало XX века) // Олимпийское движение и социальные процессы.

5. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. - Киев: Олимпийская литература, 1999. - 317 с.

6. Матвеев Л.П. Чужд ли спортивный профессионализм олимпийскому спорту? // Теория и практика физ. культуры. 1995, № 5-6, с. 9-11.

7. Миллер Д. Олимпийская революция. Олимпийская биография Хуана Антонио Самаранча. - М.: ФиС, 1995. - 381 с.

8. Миллер Д. Развитие олимпийского движения // Международное спортивное и олимпийское движение. - М.: ЦООНТИ, ФиС, 1991, № 4-5, с. 7-11.

9. Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета. - М.: ОКР, 1995. - 96 с.

10. Платонов В.Н., Гуськов С.И. Олимпийский спорт. 1-я книга. - Киев: Олимпийская литература, 1994. - 494 с.

11. Платонов В.Н., Гуськов С.И. Олимпийский спорт. 2-я книга. - Киев: Олимпийская литература, 1997. - 384 с.

12. Столбов В.В. Шестой президент МОК и его олимпийское время // Олимпийское движение и социальные процессы: Матер. IХ Всерос. науч.-практ. конф. - М.: Советский спорт, 1999, с. 245-250.

13. Суник А.Б. Международный атлетический конгресс в Париже (16-23 июня 1894 г.) // Олимпийское движение и социальные процессы / Матер. Всерос. науч.-метод. конф. - М.: РГАФК, 1996, с. 44-50.

14. Уолтер Э. Правила допуска на Олимпийские игры с 1981 до 1990 г. // Междунар. спорт. движение. - М.: ЦООНТИ, ФиС ,1991.
15. Фомин Ю.А. Профессиональные тенденции в современном спорте и их социальные последствия // Тенденции изменения бюджета времени трудящихся. - М.: ИСИ АН СССР, 1979, с. 108-110.

16. Фомин Ю.А. Профессионализация современного большого спорта // Теория и практика физ. культуры. 1989, № 4, с. 22-24.

Олимпийская Хартия. М., 1996. 96 с.

Гуськов С.И. Регулирование отношений в игровых видах профессионального спорта // США: Экономика. Политика. Идеология. М., 1991, № 12, с. 105-113.

1. 
   Определений понятий: спонсор, меценат.
   
2. 
   Генеральный спонсор, рекламодатель.
   

С каждым годом «выживание» в условиях большого спорта становится всё более сложным и насущным вопросом, обрастая всё новыми тенденциями, постоянным лоббированием чужих интересов, вопросами «Кому выгодно?», появлением различных новейших незнакомых препаратов, жесткой спортивной профессиональной конкуренцией и т.д. Спорт-менеджмент является новым и не вполне знакомым в нашей стране направлением профессиональной деятельности менеджеров, логистов, коучей и др., и актуален для спортсменов в силу того, что представляет собой комплексную программу, включающую в себя, во-первых, психологию спорта и бизнес тренинги, во-вторых, спортивный event, в-третьих, решение вопросов спонсорства в спорте, в-четвертых, выстраивание спортивных логистических схем.Психология спорта

Психология спорта выступает в качестве одного из ключевых факторов успешности спортсмена. Основа профессионального роста в большом спорте, спорте высших достижений - это уверенность в своих силах, уверенность в том, что «я знаю», «я умею», а, следовательно, «могу».

Компания MadSport предлагает своим клиентам комплекс услуг по приобретению необходимых навыков, знаний и умений, а также решение вопросов, связанных с продвижением спортсменов, спонсорство в спорте, организация и проведение тренингов для спорт-менеджеров.

Основными направлениями деятельности Компании MadSport являются следующие:

1. В рамках тематики «психология спорта», Центр специализированной поддержки профессионального спорта организует индивидуальный коучинг, тренинги, мастер-классы, семинары для спортсменов, тренеров, команд, экипажей, спортивных психологов (с последующей стажировкой на 2 года в нашем центре).

Все сотрудники Центра специализированной поддержки профессионального спорта являются сертифицированными бизнес - тренерами, коучами с большим стажем и постоянно повышают свою квалификацию за счет участия в образовательных программах, а также в ходе реальной практики ведения бизнес-тренингов в сфере психологии спорта, работе с клиентами по конкретным направлениям.

В рамках Центра специализированной поддержки профессионального спорта предлагается комплекс сопутствующих успеху услуг, как для самих спортсменов, так и для тренерского состава. Ключевая характеристика деятельности Центра специализированной поддержки профессионального спорта - индивидуальный подход, все программы психологической поддержки разрабатываются под конкретную личность с учетом ее персональных уникальных особенностей.

Специалистами Центра специализированной поддержки профессионального спорта компании MadSport публикуются статьи в журналах профессионально-психологической направленности, готовится ряд сборников и практических пособий в форме книги по вопросам психологии спорта.

Поскольку психология спорта является одним из основных направлений деятельности Компании MadSport, особое значение придается разрабатываемым специально для спортсменов и тренерского состава методикам бизнес-тренингов и прочим формам работы. Все бизнес тренинги Компании MadSport уникальны и носят авторский характер, (например, программа «Комплекс», тренинг «Психоандрогогика» с отдельными модулями).

Психология спорта как направление работы чрезвычайно важно для формирования уверенности спортсменов в своих силах, своем завтрашнем дне.

Бизнес тренинги

2. Организация бизнес-тренингов для спорт-менеджеров, персонала спортивных объектов (ФОКов, фитнес-клубов и др.) является отдельным востребованным направлением деятельности нашей компании.

В Компании MadSport функционирует Sport Business Club, который реализует специальные бизнес тренинги для спортивных менеджеров. Наиболее широкоформатными и востребованными в настоящее время являются два бизнес-тренинга: «Тренинг «Основы менеджмента» и «Тренинг управления». Бизнес-тренинги проводятся сертифицированными бизнес-тренерами, бизнес-тренеры реализуют персональный клиентский подход к каждому участнику тренинга.

Спорт-менеджмент является достаточно новым направлением профессиональной деятельности менеджеров. Изменения последних лет привели к кардинальным преобразованиям места и роли руководителей различного уровня в трудовых коллективах,

в том числе и в спортивных организациях, спортивных проектах и т.д. И не секрет, что эффективность работы руководителей оценивается по тому, как работают их подчиненные. За частую, спорт-менеджерам не хватает знаний и навыков, необходимых для более эффективного управления подчиненными, для открытия в себе потенциала успешного руководителя и дальнейшего его развития. Методика проведения наших тренингов включает теоретический материал и упражнения, деловые игры и кейс-стади, направленные на отработку практических умений участников тренингов.

Для руководителей различных не спортивных организаций есть уникальная возможность широкого изучения новой специфики профессии менеджера - спорт-менеджмент (спортивный менеджмент).

Тренинги для спорт-менеджеров дают активные навыки управления, которые не лежат на полках вашего сознания без дела. Это навыки, которые работают!

3. Организация спортивно-массовых мероприятий, спортивных сборов, спортивных акций различного формата и направленности (sport event)

Данный блок event-деятельности реализуется через специально созданный компанией MadSport департамент - Sport Event Centre, который реализует различные формы событийных мероприятий. К их числу относится организация спортивно-массовых (sport event) мероприятий, спортивных сборов, спортивных событий, связанных, в том числе, с привлечением внимании спортивной общественности к тем или иным проблемам спортсменов, спонсорство в спорте.

Типичным примером sport event деятельности департамента Sport Event Centre компании MadSport является логистическое сопровождение и обеспечение всем необходимым спортсменов из регионов России, а также стран ближнего и дальнего зарубежья. Продуманная система логистики департамента Sport Event Centre позволяет легко и удобно размешать приезжающих в Москву и Санкт-Петербург спортсменов, организовывать быстрый трансфер, горячее питание.

4. Разработка индивидуальных и групповых проектов по продвижению и рекламному имиджированию спортсменов в мире большого спорта, спорта высших достижений.

Продюсерский центр компании MadSport занимается комплексным решением вопросов, связанных с разработкой индивидуальных и групповых проектов по продвижению и рекламному имиджированию спортсменов в мире большого спорта, спорта высших достижений. Продвижение спортсменов происходит в системе тесного взаимодействия интегрированных маркетинговых коммуникаций с event и направлено на выстраивание определенной заранее заданной имиджевой модели по каждой конкретной личности или спортивной организации (например, футбольной команды, команды бокса и пр.).

Продюсерский центр компании MadSport берет на себя размещение рекламы, в том числе в эфирных медиа, рассылку пресс-релизов, публикацию статей в «нужных» журналах. Имея емкую собственную медиа-карту и широкие связи в медиа-кругах Продюсерский центр компании MadSport решает вопросы публикации и формирования определенной новостной среды вокруг личности спортсмена или спортивной команды быстро и эффективно

Спонсорство в спорте

5. Спонсорство в спорте, организация спортивных фандрайзинговых кампаний, подготовка спонсорских проектов.

Вкладывать деньги в спорт через спонсорство - престижно и перспективно. Для спонсоров это не просто дань моде, но и показатель социальной активности, заинтересованности в формировании спортивной культуры, здорового образа жизни. К тому же, о спонсорстве в спорте и о своих подопечных всегда приятно рассказать в разделе «социальная политика компании» годового отчета.

Однако для того, чтобы спонсор нашел объект спонсирования, и спонсорство состоялось - тому, кто желает выступать в качестве объекта спонсирования, - необходимо проводить целенаправленную работу со спонсорами (спонсоринг). Сама деятельность по привлечению денежных и прочих спонсорских средств называется фандрайзингом. Это тяжелый и кропотливый труд, в который входит:

▪ подготовка спонсорского пакета

▪ «выгодное» для спонсора описание спонсорских градаций

▪ целевая рассылка спонсорского пакета

▪ заключение комплекса договоров со спонсорами.

Комплекс услуг по решению вопросов спонсорства в спорте, организацию спортивных фандрайзинговых кампаний и подготовки спонсорских проектов в компании MadSport реализуют квалифицированные специалисты-фандрайзеры совместно со специалистами Юридической службы компании MadSport.

Клиентам, которым необходимо спонсорство в спорте и ищущие спонсора через компанию MadSport, могут быть уверены, что решение вопросов спонсорства, организация спортивных фандрайзинговых кампаний и подготовка спонсорских проектов будет проведена на высоком экспертном уровне.

Основа любого спортивного успеха - гармония тела и души спортсмена, уверенность в своем завтрашнем дне. С компанией MadSport - все это станет реальностью!
Лекция №5 тема: «Государство и профессиональный спорт»

1. 
   Критерии деления профессионального спорта на мировые модели.
   
2. 
   Американская, европейская, азиатская модели профессионального спорта.
   

Процесс профессионализации олимпийского спорта протекал весьма сложно. Так было в Древней Греции, аналогичным образом складывалась история и современных Олимпиад. И хотя античные Олимпийские игры - явление, во многом не похожее на современные Игры, прослеживается определенная аналогия в развитии древних и современных Игр на примере разрешения проблемы профессионализма и любительства .

Во-первых, появление атлетов-профессионалов исторически приходится на расцвет древних Олимпиад, который продолжался еще более 100 лет. Во-вторых, Игры с участием профессионалов существовали на протяжении почти 800 лет. Причины постепенного заката и прекращения Игр более глубоки и связаны не с профессионализацией древнегреческого спорта, а в первую очередь с общественно-политическими изменениями в обществе: экономическим ослаблением Греции, свертыванием государственной финансовой поддержки гимнасий, спортсменов и Игр, изменением общественных ценностей, идеологическими атаками со стороны христианской церкви и др.

Общественное признание и традиция чествования в родном полисе победителей Олимпиад объективно служили высокой мотивацией для атлетов к улучшению спортивных результатов. Этот фактор способствовал развитию спортивного профессионализма, появлению которого содействовала постепенная трансформация олимпийских состязаний (агоны превращаются в зрелища, а зрителей в большей степени начинает привлекать азарт спортивной борьбы, сопряженный с жестокостью). Приобретая профессиональный характер, олимпийский спорт древних греков становится качественно другим: к соревнованиям начинают допускаться иностранцы, как правило, атлеты-профессионалы и представители малоимущих сословий, победители начинают получать денежные призы. Профессионализация древнегреческого спорта не была случайностью . Она явилась закономерным следствием изменений как политической, экономической и социальной сторон жизни общества, так и эволюции самого спорта. Этот тезис отчасти подтверждает история современного олимпийского спорта ХХ в.

Многие годы в нашей стране в профессионализации спорта видели только негативные аспекты, не замечая того положительного, что несет с собой это явление. Если говорить о Древней Греции, то профессиональный спорт, помимо того что выступил одним из факторов распространения передовой для того времени греческой культуры в другие страны (начиная с IV в. до н. э. на территории Древнего Востока стали проводиться соревнования профессионалов по борьбе), сыграл огромную роль в развитии мировой физической культуры.

Появление профессии "тренер" связано с профессионализацией спорта, благодаря которой получают прогресс методики спортивной тренировки, обогащается техника физических упражнений, разрабатываются рецепты питания спортсменов, происходит становление лечебной гимнастики и т.п. Профессионализация спорта потребовала поиска новых методов и технических средств обучения. В частности , профессиональные кулачные бойцы стали использовать первые тренажеры (кожаные мешки с песком разного веса). Проникновение в олимпийский спорт профессионализма привело и к узкой специализации спортсменов, что способствовало росту результатов, усилению зрелищности состязаний. В конечном итоге профессионализация во многом содействовала росту общественной значимости спорта.

Что касается современного олимпийского движения, то поиски решения проблемы профессионализма и любительства, как ни одной другой, с которой сталкивалось олимпийское движение, продолжались на протяжении почти 100 лет. За этот период люди пересели из карет в современные автомобили, покорили космос, изобрели интернет и сотовые телефоны, пережили две мировые войны, построили и разрушили социалистический лагерь … и смогли решить эту проблему. Причины столь долгого её решения связаны не только с консервативными настроениями нескольких поколений членов МОК и их стремлениями сохранить принципы и идеи "классического" олимпизма эпохи П. Кубертена, они намного сложнее.

Объективной основой профессионализации олимпийского спорта является то, что при достаточно высоком уровне развития спорта профессионализация становится непременным условием выдающихся результатов (Л.П. Матвеев, 1995, 1999; Ю.А. Фомин, 1979, 1989). Она - закономерность развития спорта не в меньшей мере, чем для других направлений профессиональной деятельности человека . Ведь, чтобы угнаться за рекордами на олимпийской арене, занятия спортом должны начать доминировать в образе жизни спортсмена-олимпийца, становясь при этом сначала существенным, а затем и основным источником денежных средств. Поэтому, укрепляя позиции олимпийского спорта, его руководители, будучи при этом чаще всего приверженцами "чистого любительства", одновременно прокладывали дорогу профессионализму.

Дело в том, что профессиональный и любительский спорт, несмотря на все попытки аристократов ХIХ в. развести их, имеют много общего уже хотя бы потому, что являются разными гранями одного глобального феномена, имя которому - СПОРТ. О роли профессионального спорта в древности было сказано выше, но и современный профессиональный спорт внес большой вклад в развитие культуры. В отечественной литературе прежде никогда не говорилось о роли профессионального спорта как побудительного мотива зарождения современного олимпийского движения. Но вспомним, что развитие профессионального спорта в тот момент обгоняло развитие любительского. П. Кубертен, характеризуя состояние любительского спорта у себя на родине в конце ХIХ в., писал: "истинное любительство находится во Франции еще в зачаточном состоянии…" [1]. Проблема противостояния любительского и профессионального спорта возникла до возрождения Олимпийских игр, поэтому не случайно она стала первой проблемой на пути становления нового движения.

Основные цели олимпийского движения были сформулированы П. Кубертеном. Скорее всего, он не мог предполагать, что, официально запрещая профессионалам участие в Играх, Олимпийская хартия при детальном анализе ее текста открывала им дорогу. В документе было записано, что "Главная цель олимпийского движения состоит в том, чтобы посредством деятельности элиты (выделено нами. - А.П.) привлечь интерес общественного мнения, народов и правительств, с тем чтобы они представили необходимые средства и возможности для участия в спорте всего населения…" [10]. Но элитой спорта в основном были и есть именно профессиональные спортсмены. Так что их участие в Играх, начиная с 80-х гг. 20-го столетия, вполне обосновано с точки зрения олимпийской философии.

Официальное размежевание спорта на любительский и профессиональный в олимпийском движении произошло на Международном конгрессе по изучению и распространению любительских принципов (Париж, 1894 г.). Конгресс, учредивший МОК и возродивший Олимпийские игры, начал работу с обсуждения вопроса "Любительство и профессионализм", который не только был первым в повестке, но и занимал наиболее важное место в работе собрания. Из 10 обсуждаемых вопросов только 3 непосредственно касались "восстановления" Олимпийских игр. Остальные были посвящены противостоянию любительского и профессионального спорта. В частности, обсуждалось следующее:

• определение статуса любителя;

• можно ли быть профессионалом в одном виде спорта и любителем в другом;

• справедливо ли поддерживать различие для видов спорта с точки зрения любительства, в особенности в конном спорте и стрельбе по летающим тарелкам;

• о стоимости предметов искусства, предназначенных для награждения;

• может ли применяться общее определение спортсмена-любителя во всех видах спорта;

• совместимо ли пари с любительским спортом [14].

Перечень вопросов показывает, что членам первого состава МОК был знаком профессиональный спорт. П. Кубертен видел в Олимпийских играх не только возрождение античных идеалов, но и форму и способ самовыражения состоятельного человека, для которого ведущим мотивом спортивной деятельности должна быть радость от гармонии движений, праздничности соревнований. Олимпийский спорт рассматривался как лучшее средство для пропаганды таких ценностей , как интернационализм, здоровый образ жизни, преодоление религиозной, расовой дискриминации. Эти представления об олимпийце во многом складывались под впечатлением образа английских спортсменов-любителей, называвших себя "джентльменами", которые считали занятия спортом хобби, а выигрыш приза как награду, а не как средство к существованию.

Конгресс принял определение любительства, оказавшее в дальнейшем большое влияние на развитие мирового спорта: "Любителем является тот, кто никогда не принимал участия в соревнованиях за денежные вознаграждения либо награду, имеющую материальную ценность, независимо от ее происхождения, особенно если эти деньги получены от продажи входных билетов, кто никогда не соревновался с профессионалами и кто не является спортивным преподавателем или тренером" [14]. Таким образом, олимпийцам были запрещены контакты с профессионалами, даже в качестве спарринг-партнеров. Участник Олимпийских игр не мог быть любителем в одном виде спорта и профессионалом в другом. Принятая концепция оставалась незыблемой до тех пор, пока аристократы доминировали в олимпийском спорте.

Использованная литература

1. Высказывания П. де Кубертена // Международное спортивное и олимпийское движение. - М.: ЦООНТИ, ФиC, 1991, № 7, 8, с. 66.

2. Гуськов С.И. В атаке доллар. - М.: Мысль, 1988. - 302 с.

3. Ивочкин В.В. Профессионализация спорта и возраст спортсменов // ХI науч.-практ. конф. по проблемам физ. воспитания учащихся "Человек, здоровье, физическая культура и спорт в изменяющемся мире". Коломна, 2001, с. 230-231.

4. Майорова Л.В. Тема олимпизма в спортивной периодической печати России (конец XIX - начало XX века) // Олимпийское движение и социальные процессы.

5. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. - Киев: Олимпийская литература, 1999. - 317 с.

6. Матвеев Л.П. Чужд ли спортивный профессионализм олимпийскому спорту? // Теория и практика физ. культуры. 1995, № 5-6, с. 9-11.

7. Миллер Д. Олимпийская революция. Олимпийская биография Хуана Антонио Самаранча. - М.: ФиС, 1995. - 381 с.

1.Структура Казахстанского спорта.

2. Закон РК о физической культуре и спорте.

Настоящий Закон регулирует общественные отношения в области физической культуры и спорта, определяет правовые, организационные, экономические и социальные основы обеспечения деятельности и развития массовой физической культуры, любительского и профессионального спорта.

Глава 1. Общие положения

Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе

В настоящем Законе используются следующие основные понятия:

3) главный тренер - тренер, отвечающий за руководство, подготовку, формирование и выступление национальной сборной команды Республики Казахстан по виду спорта в чемпионатах мира, Азиатских и Олимпийских играх и других международных соревнованиях;

4) массовый спорт - часть физической культуры, представляющая собой массовое спортивное движение, способствующее развитию физической культуры среди населения в целях привлечения к занятиям физическими упражнениями и выявления талантливых спортсменов в различных видах спорта;

5) календарь спортивно-массовых мероприятий - официальный документ, регламентирующий планирование и проведение учебно-тренировочной работы физкультурно-спортивных организаций на календарный год;

6) врачебно-физкультурный диспансер - медицинская организация, предназначенная для медицинского обеспечения, врачебного контроля, лечебной физической культуры и реабилитации лиц, занимающихся физической культурой и спортом;

7) физическое воспитание - педагогический процесс, направленный на формирование здорового, физически и духовно совершенного, морально стойкого подрастающего поколения, укрепление здоровья, повышение работоспособности, творческого долголетия и продление жизни человека;

8) средства физического воспитания - физические упражнения, оздоровительные силы природы и гигиенические факторы;

9) физическая культура - неотъемлемая часть культуры, область социальной деятельности, представляющая собой совокупность духовных и материальных ценностей, создаваемых и используемых обществом в целях физического развития человека, укрепления его здоровья, способствующая гармоничному развитию личности;

10) физкультурное (физкультурно-спортивное) движение - форма социального движения, содействующая повышению уровня физической культуры населения, целенаправленной деятельности физических и юридических лиц по развитию физической культуры и спорта;

11) уполномоченный орган по физической культуре и спорту - центральный исполнительный орган, осуществляющий государственное регулирование в области физической культуры и спорта;

12) система физической культуры и спорта - совокупность государственных учреждений и иных юридических лиц, осуществляющих деятельность в целях физического воспитания населения и развития спорта;

13) аккредитация в области физической культуры и спорта - официальное признание уполномоченным органом по физической культуре и спорту правомочий республиканского общественного объединения по виду спорта представлять Республику Казахстан в соответствующих международных организациях;

15) физкультурно-спортивное общество (спортивный клуб) - составная часть физкультурно-спортивной организации, деятельность которой направлена на оздоровление граждан средствами физической культуры и спорта;

16) физкультурно-спортивная организация - юридическое лицо, осуществляющее деятельность в области физической культуры и спорта;

17) тренер - физическое лицо, имеющее профессиональное образование и осуществляющее подготовку спортсмена в ходе учебно-тренировочного процесса и руководство его состязательной деятельностью для достижения спортивных результатов;

18) спортсмен высокого класса - спортсмен, являющийся членом национальной сборной команды Республики Казахстан, имеющий спортивное звание и выступающий на спортивных соревнованиях в целях достижения высоких спортивных результатов;

19) спорт высших достижений - область спорта, обеспечивающая достижение высоких спортивных результатов, установление рекордов;

20) профессиональный спорт - спортивно-предпринимательская деятельность, предусматривающая экономическую эффективность и высокую информационно-развлекательную ценность спортивных зрелищных мероприятий;

21) комплексная научная группа - группа квалифицированных специалистов, создаваемая для проведения научно-методического и медико-биологического исследований, определения функционального состояния и технического уровня подготовки спортсмена;

22) государственный тренер - тренер, отвечающий за общее руководство и развитие вида спорта в Республике Казахстан;

23) учебно-тренировочная база - спортивное сооружение, предназначенное для обеспечения учебно-тренировочного процесса сборных команд в комплексе с питанием и проживанием;

24) центр олимпийской подготовки - физкультурно-спортивная организация, создаваемая на республиканском уровне и осуществляющая учебно-тренировочную, спортивно-методическую деятельность по подготовке спортсменов молодежных и юношеских сборных команд Республики Казахстан к международным соревнованиям;

25) центр подготовки олимпийского резерва - физкультурно-спортивная организация, создаваемая на местном уровне и осуществляющая учебно-тренировочную, спортивно-методическую деятельность по подготовке спортсменов молодежных и юношеских сборных команд региона к республиканским и международным соревнованиям;

26) Параолимпийские игры - международные зимние и летние соревнования, проводимые среди спортсменов - инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата и органов зрения;

27) президентские тесты - совокупность упражнений (испытаний), определяющих посредством контрольных нормативов общий уровень физической подготовленности населения;

29) спорт - часть физической культуры, представляющая собой специфическую форму соревновательной деятельности, подготовку спортсменов к участию в соревнованиях;

30) судья по спорту - физическое лицо, прошедшее специальную подготовку и получившее соответствующую квалификационную категорию, уполномоченное организатором спортивного мероприятия обеспечить соблюдение правил вида спорта и спортивного мероприятия;

31) вид спорта - составная часть физической культуры, отличительными признаками которой являются уровень квалификации, среда занятий, используемые инвентарь и оборудование, правила соревнований;

32) общественное объединение по виду спорта - объединение граждан, созданное на добровольной основе, целями которого являются развитие одного или нескольких видов спорта, организация и проведение спортивных соревнований и других спортивных мероприятий;

33) спортивная индустрия - совокупность хозяйствующих субъектов, осуществляющих услуги, производство продукции физкультурно-спортивного назначения;

34) контракт о спортивной деятельности - договор, заключаемый между спортсменом высокого класса или тренером и юридическим лицом;

35) центр спортивной медицины и реабилитации - медицинская организация, обеспечивающая спортсмену восстановительные, профилактические и реабилитационные мероприятия, безопасность применения медико-биологических препаратов и их эффективность;

36) спортивная классификация - система спортивных званий, разрядов и категорий, определяющих уровень мастерства в отдельных видах спорта, а также уровень квалификации тренеров, спортсменов, инструкторов, методистов и судей;

37) технические и прикладные виды спорта - часть физической культуры, требующая специальной подготовки спортсмена к соревнованиям с применением технических средств;

38) спортсмен - физическое лицо, систематически занимающееся видом (видами) спорта и выступающее на спортивных соревнованиях;

39) Сурдолимпийские игры - международные зимние и летние соревнования, проводимые среди спортсменов - инвалидов с поражением органов слуха;

40) Универсиада - зимние и летние всемирные студенческие спортивные соревнования, проводимые по различным видам спорта;

41) национальные виды спорта - часть физической культуры, исторически сложившаяся в форме соревновательной деятельности и представляющая собой своеобразные физические упражнения и народные игры с самобытными правилами и способами организации физической активности;

42) международные спортивные соревнования - состязания по виду спорта среди спортсменов (команд), в которых принимают участие представители не менее пяти государств.

Статья 2. Принципы государственной политики в области физической культуры и спорта

1) равенства и общедоступности занятий физической культурой и спортом для всех граждан;

3) добровольности занятий физической культурой и спортом;

4) оздоровительной направленности физкультурно-спортивных мероприятий;

5) признания государственной, общественной и частной форм организации физической культуры и спорта;

6) равного уважения к массовым занятиям физической культурой, любительскому и профессиональному спорту;

7) приоритетности спорта высших достижений, отстаивающего честь Республики Казахстан на международных соревнованиях;

8) государственной поддержки и стимулирования физической культуры и спорта, поощрения спонсорской, благотворительной деятельности и меценатства;

9) сохранение физкультурно-оздоровительных, спортивных и спортивно - технических сооружений и других объектов для занятий граждан физической культурой и спортом в условиях изменения их форм собственности;

10) развития народных игр и национальных видов спорта;

11) развития научной базы для исследования проблем физкультурно-спортивного движения, спорта высших достижений и медицинского обслуживания спортсменов;

12) развития технических и прикладных видов спорта.

Статья 3. Законодательство Республики Казахстан в области физической культуры и спорта

Законодательство в области физической культуры и спорта основывается на Конституции Республики Казахстан, нормах международных договоров, ратифицированных Республикой Казахстан, и состоит из настоящего Закона, иных нормативных правовых актов Республики Казахстан.

Если международным договором, ратифицированным Республикой Казахстан, установлены иные правила, чем в настоящем Законе, применяются правила международного договора.

Статья 4. Государственная поддержка развития физической культуры и спорта

1. Государство регулирует отношения в сфере физической культуры и спорта путем формирования государственной политики, создания соответствующего финансового, материально - технического, кадрового, научно - методического, медицинского, информационного, нормативно - правового обеспечения развития физической культуры и спорта, а также признания самодеятельного статуса физкультурно-спортивного движения в Республике Казахстан.

2. Государство создает условия для увеличения количества детско - юношеских спортивных школ всех видов и типов, спортивных и детских клубов по месту жительства граждан, детских и молодежных оздоровительных лагерей, специализированных групп и школ для инвалидов, врачебно - физкультурных диспансеров, укрепления их материально - технической базы.
3. Государство оказывает поддержку развитию внешних связей физкультурно-спортивных организаций, интеграции в международные спортивные организации и учреждения, способствующие росту физкультурно-спортивного движения в Республике Казахстан.

4. Государство создает благоприятный инвестиционный климат для отечественных и зарубежных инвесторов, вкладывающих свои средства в проектирование и строительство отвечающих международным стандартам спортивных сооружений, предприятий по выпуску товаров и оборудования спортивного назначения, высококачественных продуктов для спортсменов.

Статья 5. Государственная программа развития физической культуры и спорта в Республике Казахстан

1. Государственная программа развития физической культуры и спорта в Республике Казахстан разрабатывается Правительством и утверждается Президентом Республики Казахстан.

2. Государственная программа предусматривает меры по организации укрепления здорового населения, требования к учебным программам по физическому воспитанию, систему программно - оценочных нормативов и требований по физическому развитию разных групп, основные направления развития спорта высших достижений, а также основные принципы организационного, материально - технического, кадрового, информационного и правового обеспечения.

Статья 6. Права и обязанности граждан в области физической культуры и спорта

1. Граждане Республики Казахстан имеют право:

вступать в общественные объединения физкультурно-оздоровительной и спортивной направленности;

заниматься физической культурой и спортом, в том числе и в качестве профессиональной деятельности;

участвовать в управлении физической культурой и спортом;

пользоваться государственными, коммунальными и частными спортивными сооружениями и услугами бесплатно либо на платной основе.

2. Граждане Республики Казахстан, занимающиеся спортом, обязаны:

пропагандировать здоровый образ жизни;

достойно представлять физкультурно-спортивную организацию и государство на местных, республиканских и международных соревнованиях;

изучать и соблюдать основы гигиены.

3. Родители, опекуны, попечители или заменяющие их лица обязаны заботиться о физическом развитии и укреплении здоровья несовершеннолетних детей в семье, создавать им необходимые условия для занятий физической культурой и спортом.

Статья 7. [исключена]

Примечание

Статья 8. Пропаганда физической культуры и спорта

1. Уполномоченный орган по физической культуре и спорту, общественные объединения по видам спорта, учреждения здравоохранения совместно со средствами массовой информации осуществляют пропаганду знаний и достижений в области физической культуры и спорта, принципов здорового образа жизни.

3. Трансляция спортивных соревнований и других спортивных мероприятий по каналам телерадиовещания, а также запись, в том числе с использованием средств аудиовизуальной техники, кино- и фотосъемки, спортивных соревнований и других спортивных мероприятий журналистами и иными представителями средств массовой информации осуществляются в соответствии с законодательством Республики Казахстан о средствах массовой информации.

Реклама товаров, работ, услуг в период проведения спортивных соревнований и других спортивных мероприятий осуществляется на договорной основе между их организаторами и субъектами рекламной деятельности в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

Примечание

Глава 2. Система физической культуры и спорта Республики Казахстан

Статья 8-1. Субъекты физкультурного (физкультурно-спортивного) движения в Республике Казахстан

Примечание

Физкультурное (физкультурно-спортивное) движение в Республике Казахстан включает в себя:

1) центры олимпийской подготовки;

2) центры подготовки олимпийского резерва;

3) школы высшего спортивного мастерства;

4) школы - интернаты для одаренных в спорте детей;

5) спортивные школы олимпийского резерва;

6) специализированные детско-юношеские школы олимпийского резерва;

7) детско-юношеские спортивные школы;

8) физкультурно-спортивные общества (спортивные клубы);

9) детско-юношеские клубы физической подготовки;

10) детские и подростковые клубы;

11) центры спортивной медицины и реабилитации;

12) врачебно-физкультурные диспансеры;

13) антидопинговые комиссии;

14) комплексные научные группы;

15) учебно-тренировочные базы;

16) физические и юридические лица, деятельность которых направлена на физическое воспитание и спортивную подготовку детей дошкольного возраста, учащихся и студентов.

Статья 9. Физическое воспитание в детских дошкольных учреждениях, общеобразовательных школах и других учебных заведениях

1. Физическое воспитание детей дошкольного возраста, учащихся общеобразовательных и профессиональных школ, колледжей, лицеев, студентов высших учебных заведений осуществляется в режиме учебного и продленного дня, во внеучебное время и самостоятельно в соответствии с учебными планами, комплексными государственными программами физического воспитания, санитарными правилами и гигиеническими нормативами. Обязательные уроки физического воспитания проводятся: в дошкольных учреждениях не менее восьми часов в неделю, в общеобразовательной школе не менее 3-х часов, в профессионально-технических школах, колледжах, лицеях и высших учебных заведениях не менее 4-х часов в неделю в течение всего периода обучения.

Учащиеся и студенты с ослабленным здоровьем занимаются в специальных медицинских группах и группах лечебной физической культуры.

2. Для занятий физическими упражнениями во внеучебное время создаются спортивные клубы и внешкольные физкультурно-оздоровительные организации, в число которых входят детско-юношеские спортивные школы, детско-юношеские клубы физической подготовки, детские и подростковые клубы по месту жительства и другие юридические лица, деятельность которых направлена на физическое воспитание и спортивную подготовку детей дошкольного возраста, учащихся и студентов.

3. Создание необходимых условий для физического воспитания в детских дошкольных учреждениях, внешкольных физкультурно-оздоровительных организациях и учебных заведениях возлагается на местные исполнительные органы областей,городов, и районов, а также на учредителей.

Статья 10. Физическая культура и спорт в трудовых коллективах

1. Предприятия, организации обязаны предусматривать средства для развития физической культуры по оздоровлению работающих и создавать условиям для реализации гражданами права на занятие физической культурой и спортом.
Примечание

Государственные предприятия и юридические лица с долей участия государства обязаны принимать участие в деятельности физкультурно-спортивных обществ (спортивных клубов).

2. Создание материальной базы, ее использование, финансирование, обеспечение специалистами для организации индивидуальных и коллективных физкультурно-спортивных занятий работников, членов их семей определяются коллективными договорами и программами развития физической культуры и спорта.

Статья 11. Физическая культура и спорт по месту жительства и в местах массового отдыха населения
1. Развитие физической культуры и спорта по месту жительства и в местах массового отдыха населения включает в себя:

1) организацию работы спортивных клубов и секций;

2) организацию и проведение физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий;

3) содействие физкультурно-спортивным организациям в выделении необходимых помещений и предоставлении спортивных сооружений для занятий физической культурой и спортом населения в местах массового отдыха.

Глава 3. Организация и развитие спорта

Статья 16. Подготовка спортсменов высокого класса
1. Подготовка спортсменов высокого класса осуществляется отечественными и иностранными специалистами в области физической культуры и спорта, а также юридическими лицами, осуществляющими деятельность в области физической культуры и спорта, в соответствии с программами по видам спорта, утвержденными уполномоченным органом по физической культуре и спорту.
Статья 19. Право на занятие профессиональным спортом
1. Граждане Республики Казахстан имеют право заниматься оплачиваемой профессиональной спортивной деятельностью как в Республике Казахстан, так и в других странах на контрактной основе.

2. Порядок создания и условия функционирования профессиональных объединений, организации занятий профессиональным спортом, заключения контрактов определяются законодательством Республики Казахстан.

3. Профессиональная деятельность спортсменов, судей, тренеров и других специалистов, связанная с подготовкой и участием в спортивных соревнованиях и являющихся источником их доходов, регулируется законодательством Республики Казахстан.

Статья 20. Научно-методическое обеспечение спортивной деятельности

В рамках реализации государственных программ развития физической культуры и спорта Правительство Республики Казахстан совместно с заинтересованными юридическими лицами проводит научные исследования по проблемам физической культуры и спорта, разрабатывает научно-методические рекомендации и программы, направленные на развитие массового спорта среди различных слоев населения и достижения высших спортивных результатов, привлекает на контрактной основе ведущих отечественных и иностранных специалистов в области физической культуры и спорта, медицины, биологии и психологии к научно-методическому обеспечению национальных сборных команд Республики Казахстан.
Уполномоченный орган:

1) осуществляет функции государственного управления, координации и государственного контроля в области физической культуры и спорта;

2) разрабатывает и утверждает в пределах своей компетенции нормативные правовые акты Республики Казахстан по вопросам физической культуры и спорта;

3) осуществляет ведомственную статистическую отчетность, получает статистическую информацию от физкультурно-спортивных организаций;

4) разрабатывает и утверждает отраслевую систему поощрения;

5) организует подготовку, переподготовку, повышение квалификации кадров в области физической культуры и спорта;

5-1) проводит республиканские и международные соревнования по видам спорта, в том числе по национальным, техническим и прикладным видам, массовому спорту;
Статья 30. Социальная защищенность спортсменов
1. Уполномоченный орган по физической культуре и спорту, общественные объединения по видам спорта, местные исполнительные органы могут выплачивать за счет соответствующих бюджетов, а также иных не запрещенных законом источников ежемесячное денежное содержание выдающимся спортсменам - олимпийским чемпионам, чемпионам мира, имеющим звания "Заслуженный мастер спорта СССР", "Заслуженный мастер спорта Республики Казахстан", "Мастер спорта СССР международного класса", "Мастер спорта международного класса Республики Казахстан", входившим или входящим в состав сборных команд Республики Казахстан по различным видам спорта, их тренерам, имеющим звания "Заслуженный тренер Казахстана" или "Заслуженный тренер СССР".

Методические указания к лекционному материалу:

1. 
   Тема: «Профессиональный спорт. Основные понятия и сущность».
   

2. 
   Тема: «Основные субъекты в профессиональном спорте».
   

3. 
   Тема: «Профессиональный спорт в международном олимпийском движении»
   

Обратить внимание на изменение психологии современных профессиональных спортсменов по отношению к Олимпиадам.

4. 
   Тема: «Спонсорство и меценатство в профессиональном спорте»
   

5. 
   Тема: «Государство и профессиональный спорт»
   

6. Тема: «Профессиональный спорт в Казахстане»

Проследить историю развития профессионального спорта в республике на примере нескольких видов спорта.

Методические указания к занятиям по СРСП:
1. Тема : « Профессиональный спорт. Основные понятия и сущность»

Обсуждение вопросов : Кто есть спортсмен- профессионал?

Кого можно считать любителем, а кого профессионалом?

Отношение общества к спортсменам – профессионалам.

Форма обсуждения – Круглый стол.

2.Тема: « Основные субьекты в профессиональным спорте»

Какие правовые механизмы участвуют в урегулировании отношений между субьектами в профессиональном спорте?

Форма обсуждения – Круглый стол.

3. Тема: « Профессиональный спорт в международном олимпийском движении»

Обсуждение вопросов: Какие изменения произошли во взаимоотношениях спортсменов и МОК со времени принятия первой олимпийской Хартии? В каких видах спорта допускаются к участию в олимпийских играх спортсмены – профессионалы?

Форма обсуждения – Круглый стол.

Обсуждение вопросов: Роль генерального спонсора в спортивном мероприятии. Назовите примеры меценатства и спонсорства которые вы знаете ( вопрос к студентам)

Форма обсуждения – Круглый стол.
5. Тема: « Государство и профессиональный спорт»

Обсуждение вопросов: Американская модель, европейская модель, азиатская модель профессионального спорта. Какие общие сходства и различия этих моделей профессионального спорта?

Форма обсуждения – Круглый стол.
6. Тема: « Профессиональный спорт в Казахстане»

Обсуждение вопросов: Зарождение профессионального спорта в Казахстане. Какие виды спорта лидируют?

Роль закона РК о физической культуре и спорта в урегулировании правовых отношений в профессиональном спорте.

Методические указания к выполнению СРС:

1.Статус любителя и профессионала. Сделать сообщение в письменном виде.

2. Возникновение профессионального футбола. Выполнить реферат и защитить его.

3. Возникновение профессионального хоккея с шайбой. Выполнить реферат и защитить его.

4. Возникновение профессионального баскетбола. Защита реферата.

5. Возникновение профессионального велоспорта. Защита реферата.

6. Возникновение профессионального спорта. Защита реферата.

Лекция №1

Тема:

«Специфика баскетбола и волейбола и требования к методике обучения детей школьного возраста».

Приём игры. Классификация техники игры. Техника нападения: техника передвижения (ходьба, бег, прыжки, повороты, остановки), техника владения мячом (ловля, передачи, броски, ведение). Техника защиты: техника передвижения (стойки, ходьба, бег, прыжки, остановки, повороты), техника овладения мячом и противодействия (выбивание, отбивание, перехват, вырывание, накрывание, взятие отскока).

Лекция№2

Тема:

1. 
   Принципы обучения: сознательности и активности, доступности и индивидуализации, постепенности.
   
2. 
   Средства обучения: общепедагогические, специфические.
   
3. 
   Методы обучения: словесные, наглядные, практические.
   
4. 
   Методы организации занимающихся.
   
5. 
   Задачи: оздоровительные, образовательные, воспитательные.
   

1. 
   С целью лучшего усвоения материала обратить внимание на конспектирование и контрольные вопросы по вышеназванной теме.
   

1. 
   Какими дидактическими принципами студент руководствуется при решении образовательных и воспитательных задач на уроках по баскетболу?
   
2. 
   Какие средства и методы применяют для реализации основных принципов обучения навыкам игры в баскетбол?
   
3. 
   Назовите методы организации занимающихся на уроках по баскетболу.
   

1997г.

Характеристика отдельных приемов техники. Взаимосвязь развития техники нападения и защиты. Терминология. Классификация технических приемов. Основные подводящие и специальные упражнения при обучении игры в волейбол и последовательность их применения.

Лекция№3

«Методы обучения и тренировки по баскетболу и волейбол».

Последовательность изучения приёмов техники и тактики.

Ознакомление с приёмом. Изучение приёма в упрощённых, специально созданных условиях. Совершенствование приёма в усложнённой обстановке. Закрепление приёма в игре. . Основные положения обучения и методика преподавания техники нападающего удара с коротких передач, из-за головы, с задней линии и различных комбинаций (крест, обратный крест, волна, пайп). Последовательное овладение элементами техники нападающего удара с коротких передач, из-за головы, с задней линии и различных комбинаций.

Основные подводящие и специальные упражнения для обучения техники нападающего удара с коротких передач, из-за головы, с задней линии и различных комбинаций (крест, обратный крест, волна, пайп) и последовательность их применения. Типичные ошибки при обучении техники нападающего удара с коротких передач, из-за головы, с задней линии и различных комбинаций (крест, обратный крест, волна, пайп) и методы их исправления. Тренировка в парах, тройках в командах к сдаче практических элементов игры.

Лекция№4

«Последовательность изучения приемов игры и тактических действий».

Лекция№5