84
7. Jane’s watch gains. She ought to go to the watchmaker’s and ask them to clean the
watch.
Exercise 81. Ask your friend when it took place.
Pattern: When did John have his appendix removed? → He had his appendix re-
moved three days ago.
Prompts: to have their photograph taken (yesterday),
to have their house painted
(last year), to have her bag stolen (two days ago), to have all our windows broken
by hooligans (last week), to have his leg amputated (in 2010), to have the house
broken into by the thieves (the day before yesterday), to have her medicine
prepared (an hour ago), to have my eyes tested (two months ago), to have a
street named after him (in 1987), to have the matter seen to (yesterday), to
have his car repaired (a fortnight ago), to have your blood pressure tested
(two hours ago).
Exercise 82. Complete these sentences using had/got + it + past participle as in 1.
Select from the verbs below and use each word once only. In these sentences you can
use either had or got.
delivered dry-cleaned
framed mended photocopied
rebuilt redecorated serviced
1. Karen’s car wasn’t starting well and seemed to be using too much petrol so →►
… he had/got it serviced. …
2. Peter bought a new bed, but couldn’t fit it in his car so … .
3. The poster Sue had brought back from Brazil was getting damaged so … .
4. In the storm the roof was blown off our shed and a wall fell down so … .
5. Janet spilt coffee on her silk dress. It couldn't
be washed by hand, so … .
6. I needed a copy of my driving licence for my insurance company so … .
7. When Bill’s watch broke, he decided he couldn’t afford to buy a new one, so … .
8. Our bedroom was in a mess, with the wallpaper and paint peeling off, so … .
Exercise 83. Complete these sentences with the most likely form of have or get. Give
possible alternatives.
1. Carl had food poisoning and had to … his stomach pumped.
2. She left the lights on overnight and in the morning couldn’t … the car started.
3. We always … the car cleaned by the children who live next door.
4. When they … it explained to them again, the students could understand the point
of the experiment.
5. I won’t … my valuable time taken up with useless meetings!
6. We … the painting valued by an expert at over $20,000.
7. When he tried to tidy up his desk, he … all his papers mixed up.
85
8. I won’t … Richard criticised like that when he’s not here to defend himself.
Exercise 84. Translate the following into English using The Objective Participial
Construction (Complex Object with Participle II):
1. Мне пришлось
прождать два часа в больнице, чтобы мне запломбировали
зуб.
(to have)
2. Я слышал, как в связи с этим упоминалось его имя.
(to hear)
3.
Она с шумом задвинула ящик стола.
(to slam)
4. Я оставил жену вполне обеспе-
ченной.
(to leave;
to provide for
)
5. Все эти годы я хранил их письма под зам-
ком.
(to keep)
6. Он был полон решимости заставить уважать себя.
(to make)
7. Я
не мог допустить, чтобы моего единственного сына исключили
(to expell from)
из
колледжа.
(to have)
8. Когда они подошли к дому,
они увидели оставленный пе-
ред ним “Бьюик”.
(Buick - марка легкового авто фирмы “General Motors Corp.”)
(to see)
9.
Ты мог бы добиться, чтобы его уволили.
(to get)
10. Ему было досадно, когда он
услышал, что имя его жены упоминается перед незнакомым человеком.
(to hear)
11. Было тяжело видеть его побежденным.
(to see)
12. Я полагаю, что у твоей
матери все цыплята были пересчитаны каждый вечер.
(to have)
13. О чем ты хо-
чешь меня предупредить? - О том, что ты окажешься в положении человека, о
котором все говорят.
(to find oneself)
14. Он сказал ей, что нельзя заполнить
бланк без предварительного заявления.
(to have)
15. Если бы он сделал это, он
мог бы оказаться отрезанным от своей семьи.
(to find oneself)
16. Я знал, что мо-
гу ему помочь только, если буду держать язык за зубами.
(to keep)
17. В нашем
доме невозможно добиться, чтобы что-нибудь было сделано.
(to get)
18. Они
хотели, чтобы комитет был созван
(to convene)
в понедельник.
(to want)
19. Мы
хотим, чтобы кое о чем была договоренность.
(to get)
20. Он видел, что в плане
их общественного положения ученые были разделены на две неравные группы.
(to see)
◄ Exercises ►
The Objective Participial Construction
(with Participle I and Participle II)
Exercise 85. Point out the Objective Participial Constructions (with Participle I and
Достарыңызбен бөлісу: