«Химия» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Химия

Нұр-Сұлтан, 2019

Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар мұғалімнің ұқсас тапсырмаларды құрастыруына, іріктеуіне, білім алушылардың оқу мақсаттарына жету бойынша сындарлы (конструктивті) кері байланыс беруіне көмектесетін үлгілер болып табылады.

Жинақта ұсынылатын сипаттама білім алушылардың қажеттіліктері мен мүмкіндіктерін есепке ала отырып, тапсырмаларға өзгерістер мен толықтырулар енгізуге, бейімдеуге мүмкіндік береді.

Жалпы орта білім беретін мектеп мұғалімдеріне, әдіскерлерге, критериалды бағалау бойынша өңірлік, мектеп үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.

Жинақты дайындау барысында ресми интернет-сайттарынан алынған қолжетімді ресурстар (суреттер, мәтіндер, бейне-аудиоматериалдар және т.б.) қолданылды.

• 
  әр тоқсан барысында 2 ортақ тақырып қамтылатынын ескеріп, оқу мақсаттарына қол жеткізу үшін берілетін тапсырмалар мазмұнына ортақ тақырыптарды (мүмкіндігінше) кіріктіру ұсынылады.
  

• 
  бағдарламадағы оқу мақсаттарының бір бөлігі қолданылады.
  

1-тоқсан 4

Бөлім 9.1А Электролиттік диссоциация 4

Бөлім 9.1В Бейорганикалық қосылыстардың сапалық талдауы 11

Бөлім 9.1С Химиялық реакциялар жылдамдығы 15

Бөлім 9.1D Қайтымды реакциялар 18

Бөлім 9.2А Тотығу-тотықсыздану реакциялары 21

Бөлім 9.2В Металдар мен құймалар 24

Бөлім 9.2С 1 (I), 2 (II) және 13 (III) топ элементтері және олардың қосылыстары 27

3 тоқсан 28

Бөлім 9.3А 17 (VII), 16 (VI), 15 (VI), 14 (IV) -топ элементтері және олардың қосылыстары

28

4 тоқсан 42

Бөлім 9.4А Органикалық химияға кіріспе 42

Бөлім 9.4В Көмірсутектер. Отын. 46

Бөлім 9.4С Оттекті және азотты органикалық қосылыстар 52