Говорить с детьми надо о жизни вообще, а не о том, как НАДО
жить. Если же родитель может говорить с ребенком только о
проблемах
–
у него проблема.
Если ребенок пытается манипулировать взрослыми – у него просто
невроз. И надо искать его причину. Здоровые люди не манипулируют – они
решают свои проблемы, действуя прямолинейно.
В разговоре с ребенком (и не только) не критикуйте его, не трогайте
его личность, не выходите за рамки анализа его поступков. Говорите не о
нем, а о себе. Не «ты – плохой», а «я думаю, ты плохо поступил».
Используйте формулировки: «Мне не нравится, когда ты…», «Мне бы
хотелось, чтобы…».
Поменьше критики, побольше конструктива и позитива.
Ребенок должен ощущать, что родители – это добрые, но сильные
люди. Которые могут его защитить, могут ему в чем-то отказать, но всегда
действуют в его интересах и, главное, очень его любят.
Про подростков
Большое преимущество получает тот, кто
достаточно рано сделал ошибки, на которых можно
учиться.
Уинстон Черчилль
Достарыңызбен бөлісу: |
