И. А. Крылов Басня «Ворона и лиса» 2018-2019 у г



бет1/5
Дата25.09.2024
өлшемі156,44 Kb.
#205085
түріПояснительная записка
  1   2   3   4   5
Байланысты:
Урок на конкурс Крылов

Актюбинская область


Мугалжарский район
Сагинская ОСШ


Утверждаю:
Директор школы Жангельдин Б.Х.
« » 2019 г.



Конкурс : Лучший урок по творчеству И.А.Крылова

Краткосрочный план урока в 6 классе


по обновлённой программе на тему :
И.А. Крылов Басня «Ворона и лиса»

2018-2019 у.г.


Пояснительная записка к уроку по теме:
И.А.Крылов «Ворона и лиса»
Направление урока, предмет: русский язык и литература
Конкурсная номинация: Урок литературы в основной и средней школе;
Раздел І. «В человеке все должно быть прекрасно»
Класс: 6
Преподаватель: Рахматуллина Даметкен Балгалиевна
Тип урока: усвоение новых знаний


Формы работы учащихся: групповая, индивидуальная

Урок содержит большой потенциал для привития таких человеческих ценностей, как скромность, самоуважение, честность. На этапе осмысления новых знаний проводится словарная работа. Данное задание позволит подготовить учащихся к общему пониманию содержания текста уже при первом прослушивании. При работе с текстом с учащимися проводится групповая и индивидуальная работа. Для повышения мотивации учащихся к уроку литературы применила такие стратегии как «Ассоциативный ряд», «Чтение со стопами»; «Браслет слов»; «3-2-1», «Перевернутые логические цепочки»; «Калейдоскоп», «Кто быстрее?». Для оценивания знаний учащихся


Учащиеся слушают аудиозапись басни «Ворона и лисица», отвечают на вопросы в парах/ индивидуально. Вопросы направлены на детальное рассмотрение отдельных важных для понимания моментов басни. Работа учащихся оценивается по дескрипторам , с помощью приёмов формативного оценивания дают комментарий.

На этапе рефлексии оценивание уровня достижения учебной цели учащимися проводится через стратегию «Инстаграмм_ Лайк-репост-комментарий». Учащиеся пишут на стикерах обратную связь. (что понравилось, самооценка своей работе, чему научились,)


Краткосрочный план


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет