I-денгей Педагог әдіснамасын қолданудың жүйесі. Педагогика әдіснамасы

1. 
   
   Ғылыми ұғымдар мен түсініктер: білім және ғылым ұғымдарын интерпретациялау және өзіндік анықтама құрастыру
   

Қазақстан Ұлттық энциклопедиясында «Ғылым – адамның табиғат пен қоғам туралы объективті білім қалыптастыруға мүмкінджік беретін танымның еғ жоғарғы пішімі

Г.М.Коджаспирова «Ғылым білімді болу ғана емес, оны саналы түрде меңгеру, білімді қолдана білу біліктілігі». Қазақ кеңес энциклопедиясында «Ғылым – объективті ақиқатқа жету, заңдылықтарды бейнелеуге және алдын ала болжауға арналған жүйелі түрде құрылған білімнің жоғары формасы».

Ғылым

Білім

Жоғарыда айтылған анықтамаларды басшылыққа ала отырып, ғылымды ерекше танымның ең жоғары процесі – деп айта ламыз. Ғылым - қоршаған орта туралы ақиқатты түсінуге, білім жинауға және теориялық жүйеге келтіруге мүмкіндік беретін зерттеу саласының бірі.

Білім – біріншіден тәжірибе арқылы тексерілетін ақпарат, екіншіден, және ең бастысы, бұл адамға шындық туралы толық бейнесін береді. Бұл білім мен қарапайым ақпарат арасындағы іргелі айырмашылық, ол бізге тек бір нәрсе туралы жартылай идеяға ие болуға мүмкіндік береді.Білімді бәрінен де үйренуге болады және қарапайым кеңеспен ақпарат. Жеке адамның білімі оның есіне түсіреді, өйткені ол өз өмірінде бірнеше рет қолданып, бұл білімді практикада бекітіп, өз тәжірибесімен шындықты растап отырады.

Ғылым мен білім айырмашылығы: Білім-бұл жеке тұлғаны дайындау үшін ғылымның барлық немесе қажетті салаларын қамтитын белгілі бір білім курсы. Ғылым-белгілі бір материалды немесе сұрақты зерттейтін белгілі бір сала.