И основные цели и результаты обучения. Какие знания умения и понимания вы хотели бы сформировывать в Ваших учениках по завершению серии последовательных уроков Активные формы работы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Урок1
01.09.
2014г.

Тема:
Повторение изученного в 6кл.
Цель и ожидаемые результаты:
ЗНАТЬ:
- категорию рода имен существительных;согласован-ие существительных с прилагательными;
ПОНИМАТЬ: последовательность действий, необходимых для определения назначении языка;
УМЕТЬ: распознавать наз-назначение языка; о роли языка в жижни человека.

1.Групповая работа для выполнения творческого задания «Придумать продолжение сказки»
(Управление и лидерство в обучении)

2.Индивидуальная работа по таблицам «Определение рода имен существительных»

3.Парная работа для взаимооценивания индивидуальной работы.

4.Презентация на тему «Язык-это окно в новый мир».

1.Похвала учителя.
2.Критериальное оценивание работ по дескрипторам.
3.Вопросы рефлексии.

1.Индивидуальные задания.
2.Составление сказки.
3.Дифференци-рованные задания

1.Психологический настрой.

2.Деление по цвету карточек.

3.Игровые приемы.

1.По рефлексии учащихся.

2.По заданиям урока.

3. Игра «Да/Нет» (прием критического мышления)
4. Прием ТРИЗ «Уравнение с одним неизвестным»

«Конструктор урока»
Интернет сайт

А.Гин «Приемы педагогической техники»

Урок 2
05.09.
2014

Тема:Повторение числительных

Цели и ожидаемые результаты:

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14