I специфические особенности работы школ и классов с углубленным изучением математики

жүктеу/скачать 69,79 Kb. бет 1/8 Дата 04.06.2020 өлшемі 69,79 Kb. #72314

Бұл бет үшін навигация:

• ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования

Введение I Специфические особенности работы школ и классов с углубленным изучением математики 1.1 Особенности предпрофильного и профильного обучения в 12-летней школе 1.2 Инновационные технологии в обучении математике 1.3 Рабочая программа авторского курса ……. II Теоретические основы создания электронных учебников 2.1 Требования к электронным учебникам 2.2 Методы создания компьютерных учебных пособий 2.3 Структура электронного учебника III Электронный учебник для углубленного изучения математики в 11-12 классах 3.1 3.2 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования. Развитие высоких технологий в нашем современном мире является основой нашей жизни, что является предпосылкой и причиной потребности высококвалифицированных специалистов в области техники и компьютерной технологии. Развитие высоких технологий требует от специалистов этого профиля проявление не только профессиональных навыков, но и знания математических методов и приемов. Для этого требуется глубокое понимание математики, развитые математические способности, компетентность в решении возникающих в деятельности реальных прикладных задач средствами математики. Создание компьютерных технологий в обучении соседствует с изданием учебных пособий новой генерации, отвечающих потребностям личности обучаемого. Учебные издания новой генерации призваны обеспечить единство учебного процесса и современных, новационных научных исследований, т.е. целесообразность использования новых информационных тех-нологий в учебном процессе и, в частности, различного рода так называемых «электронных учебников». Эффект от применения средств компьютерной техники в обучении может быть достигнут лишь тогда, когда специалист предметной области не ограничивается в средствах представлениях информации, коммуникаций и работы с базами данных и знаний. И хотя данной теме посвящено много работ, но тема остается актуальной для современного математического образования, так как общего подхода к решению данной проблемы нет. Проблема актуальна для математической подготовки школьника - какая математика нужна в связи со специфические особенности работы школ и классов с углубленным изучением математики, какими математическими компетенциями должен овладеть школьник вследствие особенностеи предпрофильного и профильного обучения в 12-летней школе. Поэтому выбрана тема дипломной работы «Разработка электронного учебника для углубленного изучения математики в 11-12 классах». жүктеу/скачать 69,79 Kb. Достарыңызбен бөлісу: