I теоретические основы логопедии



бет205/220
Дата05.02.2022
өлшемі11,49 Mb.
#15214
түріОқулық
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   220
2-тапсырма
Логопед баладан «сағат», «ине», «дәмді тосап» жаттығуларын жасауын талап етеді. Бас сүйек ми жүйкесінің қандай функциясы тексеріліп жатқанын анықта.
3-тапсырма
Балаға ұртыңды үрле, ерніңді алдыға соз, қабағыңды түй деп тапсырма беріледі. Осы тапсырмалардың мақсаты қандай?


4-тапсырма
Дизартриясы бар балаға артикуляциялық жаттығуларды көзін жұмып тұрып жасағанды ұсынады. Бұндай тапсырмаларды қолдану қажеттілігін дәлелде.


5-тапсырма
Дизартрия кезіндегі дыбыстармен жұмыстың кезектілігін анықта.
а) С,З,Х,К,Г; в) У,О,Ф,В,Б,Т,Д,П;
б) А,Э,М,Н; г) Ш,Ж,Л,Р.
6-тапсырма
Аталған міндеттердің арасынан дизартрияға шалдыққан балалармен жүргізілетін жұмыста қажетті міндеттерді атаңдар.



  1. дұрыс ауа ағымын қалыптастыру;

  2. мұрын және ауыз арқылы тыныс алуын ажырату;

  3. ұзақ дем шығаруды дағдыландыру.

9. Кесте толтыру.




7-кесте. Дизартрияның белгілері.



Дизартрия түрлері

Белгілері




Ерін қимылда-рының бұзылуы

Гиперки-нездер

Спастикасы бар болуы

Бұлшық ет тонусы
ауыспалы болуы

Атония, атрофия,
арефлексия

Еркін ж/е
еріксіз
қимылда-рының
бұзылуы

Сопақша ми



















Жалған сопақша ми



















Ми қыртысы асты



















Мишық



















Ми қыртысы



















10. Графикалық түрде жазу.


______ Дислалия
^ Дизартрия



  1. Дыбыс айтуын машықтандыру ұзаққа созылады. Бірден дыбысты таза айтуын талап етпейміз.

  2. Дыбыс қою кезінде механикалық көмекті жиі талап етеді.

  3. Логопед бір сабақта әр түрлі артикуляциялық топтың бірнеше дыбыстарымен жұмыс істейді.

  4. Артикуляциялық жаттығуларды орындаған кеде бала бір қалыптан басқа қалыпқа жақсы ауысады.

  5. Парез, гиперкинездері бар неврологиялық белгілері жақсы көрінеді.

  6. Баланың физикалық дамуында ауытқулары айқын байқалады.

11. Жауаптың дұрыс нұсқасын тап.




1-тапсырма
Дизартрияға тән сөйлеу тілі бұзылуының белгілерін атаңдар:
A) сөйлеу тілінің барлық компонентерінің бұзылуы
B) дыбыс айтуының бұзылуы
C) дыбыс айтуы, просодикасы, дауысының бұзылуы
D) сөйлеу тілінің ырғақтылығы мен әуезділігінің бұзылуы
E) оқу мен жазудың бұзылуы


2-тапсырма
Дизартрияны болдырмайтын факторлар:
A) резус- конфликт (қарама-қайшылық)
B) асфиксия
C) артикуляциялық апараттың құрылысының кемістігі
D) БЦП
E) жукті кездегі ананың инфекциялық аурумен ауруы


3-тапсырма
Мишық дизартрияда бұзылатын:
A) постцентральды орталықтар
B) қыртыс асты ядролар
C) жуп нерв жүйелері
D) мишық ядролары
Е) пирамидалық жолдар


4-тапсырма
Дизартрияның этиологиясы:
A) ОНЖ (орталық нерв жүесінің) функциясының бұзылуы
B) сөйлеу аппаратының шеткі бөлігінің органикалық зақымдалуы
C) ОНЖ органикалық бұзылуы
D) сөйлеу моторикасының функциясының бұзылуы
E) артикуляциялық аппаратының құрылысындағы ақаулықтар
5-тапсырма
Дизартрияның барлық түріне тән клиникалық белгілер:
A) ерікті қимыл- қөзғалысының бұзылуы
B) бұлшық еттердің тонусының бұзылуы
C) сөйлеу аппараттының спастикалық орталық параличі
D) атрофия
E) арефлексия


6-тапсырма
Бульбарлы дизартрияға тән белгілер:
A) гипертония
B) атония
C) гиперрефлексия
D) ерікті қимыл –қөзғалыстың бұзылуы
E) тілдің ортасы көтеріңкі, артқа қарай жылжыған, ширыққан
7-тапсырма
Псевдобульбарлы дизартрияға тән белгілер:
A) гипертрофия
B) атония
C) ерікті, еріксіз қимылдың бұзылуы
D) ауыз ашық, тілдің қимылы шектелген
Е) атрофия


8-тапсырма
Ми кыртысы дизартрияға тән белгілер:
A) дауыс әлсіз, қырылдап шығады
B) дауысты дыбыстар, “Э” дыбысына ұқсап айтылады
C) артикуляциясы курделі дыбыстардың айтылуы бұзылады
D) дауысты дыбыстардың артикуляциясы артқа қарай жылжыған
E) сөздің буындың құрамы бұзылады, сөйлегенде тоқтап, сөз үзіліп отырады


9-тапсырма
Дизартрияның негізгі белгілеріне жатпайтын:
A) дыбыс айтуы мен фонациясының бұзылуы
B) бұлшық еттердің тонусының бұзылуы
C) артикуляциялық аппараттың қимыл – қөзғалысының бұзылуы
D) еріксіз қимыл – қөзғалыстар (гиперкинез)
E) оқу мен жазуының бұзылуы
10-тапсырма
Дизартрияның қандай түрінде демалу, дауыс шығару артикуляцияның
бірдей синхронды жұмыс жасауы бұзылады:
A) бульбарлы Д
B) псевдобульбарлы Д
C) мишық Д
D) ми қыртысы
E) қыртыс асты
11-тапсырма
Псевдобульбарлы дизартрияны түзету жұмысының қай кезеңінде сілекей ағуын тоқтатуға бағытталған жұмыс жүргізіледі:
A) дайындың кезеңі
B) негізгі кезең
C) сөйлеу дағдыларын машықтандыру бекіту
D) сауат ашуға дайындық
E) байланыстырып сөйлеуін дамыту


12-тапсырма
Дизартрияның көмескі түрінде логопедиалық жұмысты жүргізбеуге болатын бағыт:
A) дыбыс айтуын түзету
B) гиперкинезінен айықтыру
C) сөйлеу тілінің просодикалық жағын қалыптастыру
D) фонематикалық қабілетін дамыту
E) қолдың ұсақ бұлшық еттерін дамыту


13-тапсырма
Моторлы афазиямен шатастыратын дизартрияның түрі:
A) бульбарлы (сопақша ми)
B) псевдобульбарлы (жалған сопақша ми)
C) экстропирамидалды
D) мишық
E) қыртыс асты




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   201   202   203   204   205   206   207   208   ...   220




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет