Ыбырай Алтынсарин Қр білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 22 сәуірдегі №227 бұйрығымен бекітілген «Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері»



Дата04.11.2019
өлшемі23,9 Kb.
Жақсы мінез бен ақыл күші біріксе – бұлар адамгершілік қасиеттер


                                                                                Ыбырай Алтынсарин

- ҚР Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 22 сәуірдегі №227 бұйрығымен бекітілген «Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері» құжатын басшылыққа ала отырып   Рухани - адамгершілік тәрбие  бағыты бойынша жүгізілген жұмыс: Рухани - адамгершілік тәрбие Адамға біліммен қатар, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім – адамзаттың хас жауы.

Әбу Насыр әл-Фараби

Ең бірінші адам білімді сауаты болу қажет. Бұл орайда рухани - адамгершілік тәрбие бағытының рөлі зор. Мақсаты: Рухани-адамгершілік құндылықтар мен білім жүйесін дамытып қалыптастыру; оқушыларды кәсіптік және адамгершілік әдептерге байланысты білімдерді оқуға, оларды өндірістік және қоғамдық іс әрекеттерде іске асыруға тәрбиелеуӨзіндік ой-санасын дамытуға жағдай жасау.



Күні, айы Дата, месяц


Іс-шара тақырыбы Название мероприятия

Мақсаты: Цель

Әдісі

Колледж психолог пен жұмыс. Работа с психологом колледжа

Кітапханамен жұмысы. Работа с библиотекой


Пән оқытушы ж/е Ө/Ш жұмыс. Работа с препед и мастара п/о

Қоғамдық ұйымдар. жұмыс Работа с общественными организациями

Жеке студентпен жұмыс. Работа со студентом

Күтілетін нәтиже / аяқталу нысаны Ожидаемый результат /

 


04.09.2019

Кішіпейіл бола біл!

Адамдық асыл қасиеттерді игеруге ықпал ету, ұлтжандылыққа, имандылыққа, адамгешілікке баулу.

Өнеге сағаты

   Жеке- дара психолгтың қабылдауы. 

 Тақырыпқа сай әдеби оқулықтарды пайдалану.

Өзін-өзі тану пәнінен қосымша деректер

  Колледж іс шараларына белсенділік таныту.   

Таным белсенділігін дамыту

 Адамдық асыл қасиеттер ұғымын тереңірек ұғынады

18.09.2019

Кітап- досым, ақылшым

Кітаптың адам  өміріндегі маңызы, ғылым мен білімнің пайдасы туралы ұғындыру

Пікір-талас

   Өз ойын ашық түрде немесе сурет арқылы жеткізу.    

Кітап көрмесін ұйымдастыру

Қазақ әдебиеті пәнінен қосымша деректер алу эссе жазу.

    Қоғамда адамгершілік қасиеттерін көрсету

 Жеке пікірін айту, талдау    

Кітап,ғылым  білім туралы тереңірек ұғынады

  02.10.2019

Достық – бірлік пен ынтымақ негізі.

Адамдар арасындағы достық пен өзара түсіністікті бағалай білуге үйрету

Ой бөліс

       Тренинг, сауалнам, жадынама

Тақырыпқа сай баспасөз материалын  оқу

Өзін-өзі тану пәнінен қосымша деректер

       -

Өз ойларын ашып айту

Адам өміріндегі достықтың орны туралы түсінігін тереңдету

                    16.10.2019

Жеке тұлғаны қалыптастырудағы ұжымның ықпалы

Қарым-қатынас туралы алғашқы түсініктері мен сынып ұжымын басқару ісіне араластыру қабілеттерін дамыту.

Топ жиналысы, пікірталас

Тренинг, сауалнам, жадынама

Тақырыпқа байланысты көркем сөз оқу, мәлімет жинау

Студенттің пән бойынша үлгерімдеріне сараптама

  Колледж іс шараларына және қоғамдық жұмыстарын ұқыптылық

Студенттің толық жауапкершілікпен қамтылуы

 Қоғамдық ортада өзін-өзі ұстау мінез-құлық ережелері туралы біледі және қолданады.

 Өз іс-әрекеті үшін жауап бере алады.

Жалпы адамзаттық құндылықтар байланысы жайлы терең түсінеді.


06.11.2019

 


Студенттер күніне орай пікір сайыстар өткізу

«Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес» қалй түсінеміз, жол бермеу үшін не істеу керек.

Топ сағаты

    Сауалнама алу әр баланың көзқарасын анықтау.    -

Тақырыпқа сай баспасөз материалымен танысу

 

 Студенттерді білімділікке , жауапкершілікке тарту.

Ойын  нақтылап,

жүйелеп айту



Өз мамандығының шебер иесі болу.

20.11.2019

Сенім алға жетелейді

«Сенім» ұғымының құндылық ретіндегі мәнін ашу

Өнеге сағаты

 . Тренинг, сауалнам, жадынама

Қосымша әдебиеттер оқу

Өзін-өзі тану пәнінен қосымша деректер

         -

Жеке тапсырма, мәлімет оқу

Адам сенімі күшінің, мықтылығының мәнін ұғынады

04.12.2019

Үлкенге құрмет, кішіге жол көрсет

Студенттерді әдепті, кішіпейіл болуға тәрбиелеу.

Ашық тәрбие сағаты

Тақырыпқа сай студенттің қарт адамдарға жеке көзқарасын анықтау.

Студенттердің эссе жазуына ықпал жасау.

Әр пәнге байланыстыра отырып, әр студент пікірін анықтау.

Қоғамдық жұмыс арқылы өзара қарым қатынасты күшейту.

Эстетикалық тәрбие беру арқылы ой –өрісін дамыту.

Жанұя құндылықтарын бағалауы.

18.12.2019

Менің болашағым

 


Арман қиял болашақ туралы түсінік беру. Бала бойында өзіне  деген сенімділік ұялату

Дидарласу.

       - Тренинг, сауалнам, жадынама

 


Қосымша әдебиеттер оқу

Өзін-өзі тану пәнінен қосымша деректер

       Қоғамдық жұмыс арқылы өзара қарым қатынасты күшейту.-

Ой талқы, өз ойларын ашып айту

Алдарына мақсат қоя білуге, сол мақсатқа жете білуге ұмтылыс

16.01.2020

Адами қарым- қатынас ізгіліктері

Сөйлесу мәдениетін, үйлесімді тілдесімнің қажеттілігін дамыту

Түсінік-әңгіме

     - Тренинг, сауалнам, жадынама

Тақырыпқа сай баспасөз материалын  оқу

Өзін-өзі тану пәнінен қосымша деректер

         - Қоғамдық жұмыс арқылы өзара қарым қатынасты күшейту.

Ойлау, тыңдау, өз ойын еркін жеткізе алу

Адамдар арасындағы тілдесу мәдениеті туралы терең ұғынады

29.01.2020

Өлең сөздің -патшасы

Студенттерді адамгершілікке, имандылыққа, асыл қасиеттерге тәрбиелеу

топ сағаты

     Өзіңе деген сенімді қалай бағалайсың  -

Тақырыпқа сай кітаптар топтамасын жинақтау

Қазақ әдебиеті арқылы шығарма жазу.

         - қоғамдық жұмыстарға белсенділік таныту.

Интернет пен жұмыс

Ой - өрісін, ойлау қабілетін, шығармашылық ізденісін дамытады

05.02.2020

Жан дүниеме үңілейін...

Рухани дүниесін бағалай білуге баулу

Пікір талас

 Отбасы тәрбиесіне тоқталу. Әлеуметтік жағдайын анықтау.  -

Қосымша әдебиеттер оқу

Өзін-өзі тану пәнінен қосымша деректер

Қоғамдық іс шара арқылы студенттердің жауап кершілігін анықтау.

Жеке пікірін айту   

 

 



Адамның ішкі мүмкін діктері туралы ұғымды тереңірек ұғынады

19.03.2020

Нұр себеле, Ұлыстың ұлы күні

Наурыз мейрамы туралы түсінік беру. Балалардың ойлау, қабылдау қабілеттерін дамыту

Топ сағаты

       Тренинг, сауалнам, жадынама -

Тақырыпқа сай баспасөз материалымен танысу

 Тарих пәнімен байланыстыру.

 Салт-дәстүді ұлықтау, құрметтеу.

Ойын  нақтылап,

жүйелеп айту



Салт-дәстүрді құрметтей біледі. Ұрпақтан ұрпаққа жеткізу.

08.04.2020

«Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілерсің»

Халықтық мақала туралы оның мән-мағанасын, студенттің өз түсінігімен байланыстыра отырып таныстыру

дебат

отбасы тәрбиесіне тоқталу. Әлеуметтік жағдайын анықтау.

Студенттердің эссе жазуына ықпал жасау.

Әр пәнге байланыстыра отырып, әр студент пікірін анықтау.

Қоғамдық жұмыс арқылы өзара қарым қатынасты күшейту.

Эстетикалық тәрбие беру арқылы ой –өрісін дамыту.

Жанұя құндылықтарын бағалауы.

22.04.2020

«Жақсы сөз –жарым ырыс»

Адамзаттың адамдық қасиетін жетік түсіндіру.

Сайыс сабақ тары




Тақырыпқа сай баспасөз материалымен танысу

 Тарих пәнімен байланыстыру.










06 05.2020

Тәрбиелеу дің басты міндетін адамгершілік әсер етуден құрайды

Адамгершілік негіздері болмаса ол еркінен, өмірілік бағдарынан айырылады.

Сайыс сабақ тары

Өзіңе деген сенімді қалай бағалайсың

Тақырыпқа сай кітаптар топтамасын жинақтау

Қазақ әдебиеті арқылы шығарма жазу.

         - қоғамдық жұмыстарға белсенділік таныту.

Интернет пен жұмыс

Ой - өрісін, ойлау қабілетін, шығармашылық ізденісін дамытады



Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет