Игровое моделирование как средство подготовки будущих педагогов к разрешению конфликтов в классном коллективе
жүктеу/скачать 1,68 Mb. Pdf көрінісі
|
123Kharitonova
| Приложение 6
Методика 6 - Умеете ли вы слушать? Прочитайте готовые ответы на вопрос: как вы обычно (чаще всего) слушаете собеседника? Если ответ соответствует особенностям вашего поведения, то напишите рядом с ним «да», если не соответствует, то - «нет». 1.Обычно я быстро понимаю, что мне хотят сказать, и дальше слушать уже неинтересно. 2.Я терпеливо жду, когда собеседник закончит рассказ. 3.Мое внимание полностью сосредоточено на рассказе. 4.Я стараюсь понять, что собеседник при этом хочет скрыть от меня и почему. 5.Я перебиваю собеседника, чтобы уточнить детали, интересующие меня факты. 6.Если тема мне не интересна, я стараюсь перевести разговор в другое русло. 7.Я невольно отмечаю ошибки в речи и поведении говорящего. 8.Не каждый человек заслуживает моего внимания. 9.Я стараюсь из каждой беседы извлечь максимум информации. 10.Я могу спокойно выслушать до конца мнение, с которым категорически не согласен. 11.Когда понял суть рассказа, я начинаю обдумывать то, что скажу в свою очередь. 12.Мне трудно слушать до конца длинные и подробные объяснения. 13.Я стараюсь запомнить важную информацию и необходимые подробности. 14.Чаще всего я слушаю из вежливости. 15.Я ставлю себя на место говорящего, чтобы понять его чувства и намерения. 16.Услышав противоположную точку зрения, я обязательно высказываю свою. 17.В разговоре я чаще говорю «да» (выражая понимание), чем «нет». 18.Обычно я прямо отвечаю на вопросы, стараясь не уклоняться от ответа. 19.Люди охотно беседуют со мной. 20.Выслушав собеседника, я обязательно выскажу свое мнение. 21.Я избегаю вступать в разговор с незнакомым человеком, даже если он стремится к этому. 22.Большую часть времени я смотрю в глаза рассказчику. 23.Я всегда помню, что у меня и моего собеседника могут быть разные взгляды на одни и те же проблемы. 24.Большую часть времени я делаю вид, что слушаю, а сам думаю о своих проблемах и заботах. 25.Обычно решение проблемы приходит мне в голову гораздо раньше, чем собеседник закончит говорить. 26.Я всегда помню, что я и мой собеседник можем, по- разному понимать смысл одних и тех же слов. 27.Я поправлю ошибки в речи хорошо знакомого мне собеседника (ударения ,термины, вульгаризмы). 28.Я не буду слушать человека, которого не уважаю или считаю глупым, некомпетентным, слишком молодым. 29.Обычно я получаю удовольствие от общения с любыми людьми, даже малознакомыми. 30.Обычно я больше слушаю других, чем говорю. Подведите итоги. Подсчитайте сумму баллов, используя ключ. Вы получаете по одному баллу за ответ «да» на вопросы: 2, 3, 4, 9, 10, 13, 15, 17, 18, 19, 22, 23, 26, 29, 30 и за ответ «нет» на вопросы: 1, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 14, 16, 20, 21, 24, 25, 27, 28. Оцените свой результат. 89 25 - 50 баллов. Вы просто идеальный слушатель, за что пользуетесь заслуженной любовью и уважением окружающих. Вы до тонкостей постигли это сложное искусство, и у вас есть, чему поучиться. Надеемся, вы объективно и честно оценили свое умение слушать. 20 - 24 балла. Вы - хороший слушатель, но допускаете отдельные ошибки (сравните свои ответы с оценками ключа). Желаем успехов в овладении этим искусством. 15-19 баллов. Вероятно, вы себя считаете хорошим слушателем, но вас можно, скорее, отнести к числу посредственных. Вы допускаете довольно много ошибок, которые раздражают других людей и мешают вам овладеть искусством слушания. 10-14 баллов. Вас следует отнести к людям, плохо умеющим слушать. Кое - что вы делаете правильно, и это позволяет вам не быть в полном одиночестве. Но гораздо больше вы делаете неправильно, и это отталкивает ваших собеседников. Меньше 9 баллов. Вы не умеете слушать других людей. Неумение слушать лишает вас величайшего удовольствия в жизни, мешает сделать карьеру и может привести к одиночеству. Не лучше ли измениться? |