Негізгі әдебиет: 1.[1.7:9]; 2.[1.7:10]; 3.[1.7:11]; 4.[1.7:13]
Қосымша әдебиет: 1.[1.7:7]; 2.[1.7:14]
Әдістемелік нұсқаулар: Қойылған сұрақтарға жауап беру үшін тізімдегі әдебиеттерді пайдаланыңыздар. Ұсынылған оқулықтардағы түсініктемелер мен талдауларды негізге алыңыздар. Тақырыптар бойынша берілген сұрақтарды талдап, тапсырмада берілген жұмысты орындаңыздар.
№8 семинарлық сабақ тақырыбы: Әдебиетті оқыту әдістері
Сұрақтар: Оқытудың ауызекі әдістері(әңгіме, баяндау, лекция, пікірлесу т.б.)
Оқытудың көрнекілік әдістері(кесте, ауызша журнал, схема, буклеттер, техникалық құралдар, оқу фильмдері, телесабақтар, иллюстрация, демонстрация)
Тапсырмалар:Оқытудың ауызекі, көрнекілік, практикалық, зерттеу әдістері жөнінде әңгімелеңіздер. Түсіндірмелі, проблемалық, репродуктивті, эвристикалық зерттеу әдістері туралы баяндаңыздар. Проблемалық тапсырмалар құрастырыңыздар.
Негізгі әдебиет:1.[1.7:5]; 2.[1.7:6]; 3.[1.7:9]; 4.[1.7:10]
Қосымша әдебиет: 1.[1.7:12]; 2.[1.7:14]; 3.[1.7:16]; 4.[1.7:17]
Әдістемелік нұсқаулар: Тақырып бойынша ғылыми еңбек, мақалалармен танысыңыздар. Ғаламтор материалдарын пайдаланыңыздар.
№9 семинарлық сабақ тақырыбы:Әдебиет пәнінің мұғалімі
Сұрақтар: 1.Әдебиет пәнінің мұғалімі және оның адамдық, азаматтық, ұстаздық келбеті
2.Қайраткер ұстаздардың(Ы.Алтынсарин, А.Байтұрсынов, М.Дулатов, М.Жұмабаев, С.Көбеев, Қ.Айтқалиев, Қ.Бітібаева т.б.) мұғалімдік тәжірибелері, озық өнегелері
3.Әдебиет пәнінің мұғалімі және уақыт талабы
Тапсырмалар: Әдіскер ұстаздардың озық іс-тәжірибелері жөнінде әңгімелеңіздер. Қазіргі әдебиет пәні мұғалімінің бет-бейнесі, келбеті туралы ой бөлісіңіздер.
