Негізгі әдебиет: 1.[1.7:5]; 2.[1.7:6]; 3.[1.7:21]
Қосымша әдебиет: 1.[1.7:6]; 2.[1.7:10]
Әдістемелік нұсқаулар: Қойылған сұрақтарға жауап беру үшін тізімдегі әдебиеттерді пайдаланыңыздар. Ұсынылған оқулықтардағы түсініктемелер мен талдауларды негізге алыңыздар. Тақырыптар бойынша берілген сұрақтарды талдап, тапсырмада берілген жұмысты орындаңыздар.
№13 семинарлық сабақ тақырыбы: Әдебиет сабақтарында көркем шығармамен жұмыс істеу кезеңдері
Сұрақтар: 1.Кіріспе сабақтар
2.Көркем мәтінмен жұмыс кезеңі
3.Қорытынды сабақтар
Тапсырмалар: Көркем мәтінді талдау жолдарын ажырата отырып, мысалмен дәйектеңіздер. Мазмұндау түрлеріне байланысты мәтіндік мысал келтіріңіздер. Көркем мәтінмен жұмыс жүргізіңіздер. Абай өлеңдеріне әдеби талдау жасаңыздар. Абай өлеңдеріндегі жаңашылдық, Абайға дейінгі қазақ поэзиясында дәстүрлі болып қалыптасқан ұйқас, буын түрлеріне мысал келтіріңіздер. Қайталау, қорытынды, жинақтау сабақтары туралы әңгімелеңіздер.
Негізгі әдебиет:1.[1.7:5]; 2.[1.7:6]; 3.[1.7:9]
Қосымша әдебиет: 1.[1.7:7]; 2.[1.7:8]
Әдістемелік нұсқаулар: Қойылған сұрақтарға жауап беру үшін тізімдегі әдебиеттерді пайдаланыңыздар. Ұсынылған оқулықтардағы түсініктемелер мен талдауларды негізге алыңыздар.Тақырыптар бойынша берілген сұрақтарды талдап, тапсырмада берілген жұмысты орындаңыздар.
№14 семинарлық сабақ тақырыбы: Әдебиет бойынша сыныптан тыс оқу және сыныптан тыс жұмыстар
Сұрақтар: Сыныптан тыс жұмыстар(мерекелік датаға арналған әдеби шаралар, поэзия кештері, әдеби конференциялар, әдебиет үйірмесі т.б.)
Тапсырмалар: Оқушының әдеби тіл байлығын кеңейтуде сыныптан тыс және өз беттерімен істейтін жұмыс түрлерін атаңыздар. Сыныптан тыс оқу сабақтары жөнінде баяндаңыздар.
Негізгі әдебиет: 1.[1.7:5]; 2.[1.7:6]; 3.[1.7:9]; 4.[1.7:22]
