Икт крит руководство для учителя 1 каз indd


Желание самостоятельно работать



Pdf көрінісі
бет228/358
Дата11.05.2022
өлшемі7,84 Mb.
#142594
түріБағдарламасы
1   ...   224   225   226   227   228   229   230   231   ...   358
Желание самостоятельно работать 
и развиваться 
определяется авторами как 
важный аспект метапознания
. Успешность 
процесса обучения обусловлена сложным взаимодействием между 
мотивацией, социальными 
и эмоциональными факторами, а также метакогнитивным знанием
.
Способны ли ученики младшего возраста к метапознанию?
Наличие метакогнитивных способностей у учеников младшего возраста было признано 
сравнительно недавно. Флейвелл утверждает, что возможности метапознания у учеников 
младшего возраста крайне ограничены; они не всегда способны к управлению своей памятью, 
разрешению проблем и принятию решений. Однако более поздняя работа по исследованию 
аспектов памяти выявила, что даже дети в возрасте 3–4 лет могут осознавать, что легче 
запомнить небольшой ряд картинок, чем большой (Flavell et al 1995). Бронсон исследовал 
когнитивное развитие детей предшкольного возраста и детей в детских садах и пришел к 
выводу, что все дети в большей степени способны к добровольной внутренней саморегуляции. 
Исследователь полагал, что дети данной категории способны «обучаться тому, как учиться», 
хотя не всегда в состоянии объяснить,
 каким
образом они принимают решения и 
какую
именно 
стратегию при этом используют. Дети данного возраста используют «самоуправляющие» 
функции в своей когнитивной деятельности. По мере взросления они становятся способными 
выбирать определенный вид работы или задания, навыки, соответствующие их уровню, а также 
– использовать эффективные стратегии для их выполнения, отслеживать ход их выполнения, 
корректировать свой подход или просить о помощи в случае необходимости, не прекращать 
«процесс», пока он не завершен, или не достигнута цель (Bronson, 2000: p. 208).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   224   225   226   227   228   229   230   231   ...   358




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет