Интерпретация
Интерпретация
проводится в отношении того, что вызывает интерес, например,
особые навыки, точки зрения или различные виды знаний. Такие параметры часто называют
критериями
и относят их к целям обучения или задачам. Обычно наблюдение как часть
оценивания производится по заранее сформулированным критериям, но иногда учителя
наблюдают за незапланированным взаимодействием или результатами и применяют критерии
ретроспективно. При помощи интерпретации можно описать или попытаться объяснить
поведение; либо интерпретация выступает как логический вывод из поведения, например,
то, что говорит ученик, является результатом его умственного размышления. В этой связи
интерпретацию иногда называют
Достарыңызбен бөлісу: |
