Информация о дисциплине: Преподаватель дисциплины
Форма проведения: Контрольные письменные работы
жүктеу/скачать 5,88 Mb.
|
Силлабус Педагогика рус
| Форма проведения: Контрольные письменные работы.
Основной метод: Выполнение тестовых заданий. 9.2.22 Содержание образования в современной школе (1) (Выполненные задания принимаются в режиме онлайн через платформу ZOOM) - Что значат категории «форма» и «содержание» с философской точки зрения? Что подразумевает психология под понятиями «функции и содержание» (Ж. Пиаже), «натуральная и культурная линии развития» (Л. Выготский). - Что вкладывается в понятие «содержание образования»? Объясните связующую роль содержания образования между содержанием культурной жизни вообще и содержанием каждой конкретной личности? - Что вы знаете о материальной и формальной теориях формирования содержания образования? Каковы цели современного образования в мире и в Казахстане. Является ли в данном контексте содержание образовательных программ целью или только средством развития личности? - Какие основные компоненты содержания образования были выделены Лернером и Скаткиным? Что понимается под каждым из этих компонентов? Каким образом они реализуются в рамках школьного образования? - Охарактеризуйте кратко те документы, в которых представлено содержание образования. Представьте образцы этих документов. - Какие принципы отбора содержания образования и какие критерии предлагают российские ученые? Какова роль конкретного учителя в разработке содержания образования по предмету или по направлениям воспитания? Каким образом согласуются норма и творчество в работе учителя над содержанием образования? жүктеу/скачать 5,88 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|