Информация вокруг нас



бет9/81
Дата25.09.2023
өлшемі35,13 Mb.
#182403
түріУрок
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   81
Байланысты:
5 кл ксп рум

Двоичное кодирование - это перевод десятичных чисел в двоичную систему счисления. Вся информация, поступающая в компьютер (винчестер) кодируется числами 1 и 0, это может быть картинка, буквы, числа, так поступающую информацию видит компьютер.
(см. Презентация, слайд 11)
ФИЗМИНУТКА
Изобразить в пространстве с закрытыми глазами:

  • Сердце

  • Круг

  • Букву М

  • Квадрат

  • Треугольник

  • Шпалы

Учитель организовывает игру «Источник – приемник». Предлагает учащимся
самостоятельно выполнить задания на кодирование и декодирование текстовой информации.
Задание №1 "Расшифровать следующие записи, используя таблицу азбуки Морзе"
(закодированное слово в столбик)


Задание №2 "Декодирование слов по номерам букв (конкурс капитанов)"


(см. Презентация, слайд 18-19)
Задание №4 "Закодировать текст используя код Цезаря (на 1 букву вперёд)"

(см. Презентация, слайд 22-23)
Подведение итогов - команда победитель.










Изучение нового материала

(К, Д) Продемонстрировать учащимся виде презетации или же в разрезе системный блок (если есть для показа).
Спросить у учащихся, кто ранее сталкивался с системным блоком и знает расположение основных компонентов.
Учитель дополняет материал учащихся и демонстрирует все компоненты системного блока.
Демонстрация учащимся видеоролики о назначениях процессора и жесткого диска.
Задание: во время просмотра видеоролика каждый учащийся должен составить 3 вопроса.
(К) Закрепление материала. Каждый учащийся задает классу.
Учащимся достаточно знать и объяснять, что:

  1. Центральным устройством компьютера, которое обрабатывает информацию, является процессор.

  2. Скорость выполнения программ зависит от процессора и его работы – обрабатывать данные.

  3. Все установленные на компьютере программы, а также вся сохраняемая нами информация, хранятся на жестком диске (можно дать другое название жесткого диска – винчестер).

Взаимооценивание «ученик-ученик», «ученик-учитель».

Данная работа проходит в виде обсуждения с классом.

Словесная оценка учителя
. « Светофор»
Взаимооценивание


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   81




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет