Информатика мен информатика пєні туралы
Декларативтік технлогияларға
жүктеу/скачать 0,55 Mb.
|
Маржан дипл
| Декларативтік технлогияларға мыналарды жатқызуға болады:
компьютерлік тренажерлар (КТ); қолданбалы бағдарламалар пакеті (ҚБП), зертханалық практикумдар; ойын бағдарламалары; үйренушілерге зерттеу кезінде оқытылатын пән бойынша білім алуына мүмкіндік беретін эксертті-үйрену жүйелері (ЭҮЖ) және басқа да компьютерлік құралдар. Жаңа коммуникациялық технологияларды пайдаланудың басты мақсаты – оқушылардың оқу материалдарын толық меңгеруі үшін оқу материалдарының практикалық жағынан тиімді ұсынылуына мүмкіндік береді. Бұл мақсаттарға жету жолында электрондық оқулықтар, тексеру программалары, оқыту программалары сияқты программалық өнімдер қызмет етеді. Білім саласында компьютер оқушы үшін оқу құралы, ал мұғалім үшін жұмысшы болыр табылады. Оның қолданылуы нәтижелі болуы үшін бағдарламалық құралдар толық түрде мұғалімнің және оқушының алдына қойған мақсатына жетуін және шығару жолдарын қамтамасыз ету керек. Бүгінде біз орта білім беруді одан әрі ақпараттандырудың екінші кезеңіне көштік, ол мазмұндық тұрғыда болады және компьюетрлік сауаттылықтан жеке тұлғаның ақпараттық мәдениетінің іргелі операциялық негіздеріне ауысуды білдіреді, мұнда оқушылар ақпаратқа, қазіргі ақпараттық технологияларға назар салып қана қоймай, оны тиімді қолдана білуі, Интернет ғаламдық ақпарат желісін пайдалана алуы тиіс. Білім беру жүйесінде білімдік және ақпараттық технологияларды іс жүзінде үйлестіре қолдануда кемшіліктер кездеседі. Оның үстіне ақпараттық технологияның тех жаңаруы әселені қиындата түседі. Қазіргі технологияларды білім жүйесіне енгізгенде, оқыту материалдарының педагогикалық мазмұндылығы мен әркімнің өзінің үйренуіне жағдай жасаудың маңызы зор. Оқыту ісінің тиімділігі мен саасы көбінесе өздігінен оқып үйрену процесін тиімді ұйымдастыру мен пайдаланатын материалдардың сапасына тәуелді болады. Компьютер және ақпараттық технологиялар арқылы жасалып жатқан оқыту процесі оқушының жаңаша ойлау қабілетін қалыптастырып, оларды жүйелік байланыстар мен зыңдылықтарды табуға итеріп, нәтижесінде - өздерінің кәсіби потенциалдарының қалыптасуына жол ашады. Информациялық қоғамды қалыптастыру процесі білім мазмұнын анықтайтын білім саласының кең ауқымды мақсаттарына әсерін тигізеді. Ал білім мазмұнын өзгерту оқушыға әсер ету тәсілдері мен формаларын, оқыту мақсатын, мәселелерін, мазмұндарын, құралдарын да өзгерту керек екендігін анықтайды. Осылардың бәрі білім жүйесінің ауқымды мақсаттарын жүзеге асыру жолымен информациялық қоғамды қалыптастырудың қажетті шарттары болып табылады. Сонымен, информатика сабағын өткізуде жаңа информациялық технологияларды пайдалану кезеңіндегі педагогикалық мақсаттар болып мыналар саналады: жүктеу/скачать 0,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|