Информатика мұғалімдері мен it мамандарын дайындау білім беру бағдарламалары


Информатиканы оқытудың тәрбиелік мақсаты



бет25/59
Дата17.11.2023
өлшемі367,08 Kb.
#191740
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   59
Байланысты:
современные проблемы мпи умкд 2023- (1) (3)

Информатиканы оқытудың тәрбиелік мақсаты өркениет пен қоғамды дамыту үшін есептеу техникасы мен ақпараттық технологиялардың маңыздылығын түсіну арқылы студентке дүниетанымдық әсер ету арқылы жүзеге асырылады. Ғылымның үш негізгі тұжырымдамасының бірі ретінде ақпарат идеясын қалыптастыру маңызды: материя, энергия және ақпарат. Оқытуда заманауи ақпараттық технологияларды қолдану ақыл-ой мәдениетін қалыптастырады. Информатиканы оқу студенттерден белгілі бір ақыл-ой мен ерік-жігерді, зейінді, логика мен қиялды қажет етеді. Информатика курсында студенттер өз әрекеттерінің алгоритмін нақты және педантикалық түрде жүзеге асыруды үйренуі керек, оны қағазға дәл жазып, компьютерге қате енгізе білуі керек. Бұл студенттерді бірте-бірте дәлсіздіктен, бұлыңғырлықтан, нақтылықтан, бұлыңғырлықтан, немқұрайлылықтан арылтады.
Қазіргі білім беру технологияларын, соның ішінде информатика сабақтарында интерактивті оқыту технологияларын қолдану сабақты студент үшін мағыналы және іс жүзінде мағыналы ете алады деген қорытынды жасауға болады.
Заманауи әмбебап мамандарды дайындау үшін әртүрлі педагогикалық технологияларды, мұғалімнің білім алушылармен қарым-қатынас формаларын, әдістері мен модельдерін кешенді қолдану қажет.
Колледжде Информатиканы базалық деңгейде оқу нәтижесінде білім алушы білуі / түсінуі керек:

  • ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың заманауи бағдарламалық құралдарының көмегімен әртүрлі типтегі ақпараттық объектілерді құрудың, редакциялаудың, ресімдеудің, сақтаудың, берудің негізгі технологиялары;

  • нақты объектілер мен процестерді сипаттайтын ақпараттық модельдердің мақсаты мен түрлері;

  • операциялық жүйелердің мақсаты мен функциялары білу;

  • ақпараттық объектілердің әртүрлі түрлерімен, соның ішінде компьютердің көмегімен жұмыс жасаңыз, нәтижелерді нақты объектілермен байланыстырыңыз;

  • әлеуметтік, биологиялық және техникалық жүйелердегі ақпараттық процестерді тану және сипаттау;

  • ақпараттық модельдерді қолданыңыз, олардың нақты объектіге және модельдеу мақсаттарына сәйкестігін бағалаңыз;

  • әр түрлі дереккөздерді салыстыру арқылы ақпараттың дұрыстығын бағалау;

  • ақпараттық технологиялар құралдарын қолдана отырып оқу жұмыстарын суреттеу;

  • күрделі құрылымның ақпараттық объектілерін, соның ішінде гипермәтіндік құжаттарды құру;

  • деректер базасында жазбаларды қарау, жасау, өңдеу, сақтау, пайдаланушының сұранысы бойынша қажетті ақпаратты алу;

  • іскери графикалық бағдарламалардың көмегімен сандық көрсеткіштер мен олардың өзгеру динамикасын нақты көрсетіңіз;

  • АКТ құралдарын пайдалану кезінде қауіпсіздік ережелерін және гигиеналық ұсынымдарды сақтау;

  • алынған білім мен дағдыларды практикалық іс-әрекетте және күнделікті өмірде қолдану;

  • ақпараттық білім беру ресурстарын оқу қызметінде, оның ішінде өзін-өзі тәрбиелеуде тиімді қолдану;

  • ақпараттық кеңістіктегі бағдарлар, кең таралған автоматтандырылған ақпараттық жүйелермен жұмыс;

  • коммуникациялық қызметті автоматтандыру;

  • ақпаратпен жұмыс істеу кезінде этикалық және құқықтық нормаларды сақтау;

  • жеке ақпараттық кеңістікті тиімді ұйымдастыру.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   59




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет