Ақ конверт - Фактілер
Менде қандай ақпарат бар?
Маған қандай ақпарат алу қажет?
Білетіңізді ғана жазыңыз.
Қызыл конверт - Түйсік
Менің түйсіктік реакциям қандай?
Менің түйсігім маған не дейді.
Өз ойларыңды жазыңыз.
Жасыл конверт - Креатив
Менде қандай идеялар бар?
Қандай баламалы түрлерді ойлап таба аламын?
Барлық жаңасын және қызықтысын жазыңыз.
Сары конверт - Позитив
Жағымды тұстары қандай болды? Оның артықшылығы қандай? Маған не ұнайды? Оң тармақтарын жазыңыз
Көк конверт - шолу
Мен не аштым?Тағы не ашылған жоқ?
Мен оны қалай аша аламын? Жалпы түсінігіңізді жазыңыз.
3 мин
|
Электронды оқулық
|
Электронды оқулықпен жұмыс
|
Электронды оқулықтағы тапсырмаларды орындайды
|
2 мин
|
Слайд
|
Сергіту сәтін ұйымдастыру
|
Слайдтағы биді қайталайды.
|
2 мин
|
Слайд, стикер
|
Оқушылар, интернетте қандай байланысу түрлерін білесіңдер?
Өздерін ең жиі қолданатын байланысу түрін атаңдаршы?
Ал сендер агенттің пайдалы бағдарлама деп ойлайсыңдар ма?
Ендеше, «М – агент – пайдалы бағдарлама» атты пікірталас ұйымдастырайық.
|
Оқушылардың мүмкін болатын жауаптары:
Вконтакте, агент, мой мир, скайп....
М – агент
Оқушылардың ойлары екі
жақты болады.
Стикерлер арқылы сарапшы, жақтаушы және даттаушы топтары анықталады.
|
10 мин
|
Стикерлер
|
Стикерлер арқылы даттаушы, жақтаушы, әділқазылар алқасы анықтау.
Пікірталасты жүргізу.
|
Топ стикерлерді таңдау арқылы өз атқаратын жұмыстарын айқындайды.Жақтаушы топ жақтайды, даттаушы топ даттайды, әділқазы алқалары қай топтың позициясы айқындау болды соны анықтайды.
|
10 мин
|
Компьютер, интенет, ермексаз
|
Әр топқа тапсырма беру, тапсырмаларды түсіндіріп кету.
Топ: «Интернет – бүкіләлемдік желі» тақырыбында презентация құру
Топ: «Ақпараттық жүйені жетілдіру – заман талабы» ойтолғау жазу және сыныптағы достарына электронды поштамен жіберу
Топ: «Компьютерлердің желіде байланысу арналары» тақырыбында ермексазбен мүсіндеу және әңгіме құрастыру
|
1 топ оқушылары интернеттен мәлімет, суреттер іздеу арқылы тауып, презентация құрады.
2 топ оқушылары ойтолғау жазып, оны достарына электронды поштамен жібереді
3 топ оқушылары желінің байланысу арналары туралы мәлімет интернеттен іздеп, тауып, ермексаздан мүсіндеу арқылы әңгіме құрастырыңдар.
|
2 мин
|
Сатустар бейнеленген бағалау қағазы
|
Статустар арқылы оқушылар өз – өздерін бағалату
|
Оқушылар онлайн және сөйлесуге әзірмін , мазалама және уақытша орында емеспін, көрінбей отыру және офлайн статустары арқылы өздерін бағалайды.
|
2 мин
|
Стикерлер, қабырғагазеті
|
Кері байланыс үлестірмелі қағаздары тарату
|
Үлестірмелі қағазға сабақтан алған әсерлерін жазады және «Сабақтан алған әсерім» қабырғагазетіне жапсырады.
|
Қосымша тапсырмасы
|
Электронды пошта мен кәдімгі поштасына Венн диаграммасын құру
|
