Краткие рекомендации для педагога
Название конкурса
|
Всероссийский дистанционный конкурс «Школьный задачник»
|
Номинация
|
Задания, стимулирующие познавательный интерес
|
Организатор Конкурса
|
Центр новых образовательных технологий ТГПУ; сайт «Педагогическая планета» (http://planeta.tspu.ru)
|
Название разработки
|
Материалы для проведения Недели английского языка
|
ФИО автора (авторов)
|
Абрагина Ольга Дмитриевна
|
Полное название учебного учреждения
|
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1
г. Юрьев-Польского»
|
Предмет, класс
|
Английский язык 5-6 классы
|
Тема, в рамках которой рекомендовано использование заданий
|
Рекомендуется для организации внеурочной деятельности по английскому языку
|
Краткая инструкция для учителя
|
1. Пояснительная записка.
2. Программа Недели английского языка.
3. Методические рекомендации
4. Правильные ответы на задания
|
Краткая инструкция для обучающихся
|
Инструкция для учащихся 5- 6 –х классов по написанию и оформлению доклада
|
I. Пояснительная записка
В данной разработке представлены материалы тематической Недели английского языка, посвященной страноведению - Шотландии.
Цель: основные мероприятия Недели направлены на стимулирование познавательной деятельности школьников, повышение интереса к изучению английского языка, развитие социокультурной, а также ИК-компетенции школьников.
Задачи:
Способствовать вовлечению большего количества учащихся в продуктивную познавательную и творческую деятельность.
Развивать ИК-компетенцию школьников путем решения познавательных задач с использованием ресурсов Интернет и работы со школьным сайтом в рамках проводимых конкурсов.
Способствовать развитию таких личностных качеств учащихся как умение работать в команде, ответственность, креативность, уважительное отношение к мнению соперника, лидерство.
Создать условия для формирования ученического портфолио по предмету.
Организационно-методическое обеспечение Недели включает:
Программу проведения Недели английского языка.
Положение о проведении викторины «Здравствуй, Шотландия!».
Содержание викторины «Здравствуй, Шотландия!», электронная версия которой размещается на сайте школы в период проведения Недели.
Определение тематики докладов о Шотландии для учащихся 6 классов.
Содержание тематической конкурсной программы «Знаешь ли ты Шотландию?»
Презентации «Шотландия», «Праздники и традиции Шотландии».
Ссылки на версии видеофильмов о Шотландии: «Шотландия – край замков и вересковых пустошей», «Лучшие путешествия. Эдинбург и Шотландия», «Шотландия. Путешествия с Дм. Крыловым»
Организацию выставки книг известных шотландских авторов.
II. ПРОГРАММА
Недели английского языка
Название тематической Недели
|
Социо-культурный портрет Шотландии
|
Срок проведения
|
22 ноября – 1 декабря 2012 года
|
Место проведения
|
Кабинет английского языка №57
|
Участники
|
Учащиеся 3-х, 5-6-х классов
|
Организатор
|
Учитель английского языка О.Д. Абрагина
|
Дата
|
Мероприятие
|
Участники
|
22 ноября
|
Викторина «Здравствуй, Шотландия!» (первый тур)
|
Уч-ся 5-6-х классов
|
23 ноября
|
Заочное путешествие по Шотландии:
1) Фильм «Шотландия – край замков и вересковых пустошей»
2) Презентация «Национальные символы Шотландии»
|
Уч-ся 5-6-х классов
Уч-ся 3-х классов
|
24 ноября
|
Конкурс рисунков «Мы рисуем Шотландию!»
|
Уч-ся 3-х классов
|
25 ноября
|
Конкурс докладов о Шотландии
|
Уч-ся 5-6-х классов
|
28 ноября
|
Конкурс кроссвордов о Шотландии
|
Уч-ся 5-6-х классов
|
29 ноября
|
Викторина «Здравствуй, Шотландия!» (второй тур)
|
Уч-ся 5-6-х классов
|
30 ноября
|
Познавательная игра-конкурс знатоков английского языка «Знаешь ли ты Шотландию?»
|
Уч-ся 6 А и 6 В классов
|
1 декабря
|
Подведение итогов недели. Награждение
|
Учитель
|
III. Методические рекомендации
Программа мероприятий Недели английского языка разработана с учетом возрастных особенностей учащихся. Для учащихся 3-х классов большая часть проводимых мероприятий имеет информационно-ознакомительный характер. Подготовленная учителем презентация «Национальные символы Шотландии», а также информация, полученная из видеоролика «Шотландия. 15.11.2009. Путешествия с Дмитрием Крыловым» (http://sean-connery.narod.ru/video/films-scot2.html), - все это является основой для развития эмоциональной сферы младших школьников, формирования социокультурной осведомленности. Конкурс рисунков и участие в нем ребят станет отражением их творческой деятельности. Возможная тема рисунков:
национальные символы Шотландии: флаг, герб, эмблема;
лохнесское чудовище;
национальный костюм;
национальные танцы.
Коллаж из лучших работ школьников можно разместить в кабинете иностранного языка.
Мероприятия для 6-классников, которые нашли отражение в программе Недели, включают несколько направлений: информационное, творческое, познавательное. Информационный блок, включающий просмотр видеофильмов:
1) «Шотландия – край замков и вересковых пустошей»
(Золотой глобус 30 фильм "Шотландия. Край замков и вересковых пустошей"
(http://idocrus.ru/zolotoy-globus/3732-zolotoy-globus-30-film-shotlandiya-kray-zamkov-i-vereskovyh-pustoshey.html),
2) «Лучшие путешествия. Эдинбург и Шотландия»
(http://www.torrentino.com/torrents/703730)
обеспечивает заочное знакомство со страной, ее обычаями, историей и культурой.
Познавательно-творческий блок способствует включению учащихся в активную познавательную деятельность и включает:
Участие в заочной викторине «Здравствуй, Шотландия!» (Положение о проведении викторины представлено в Приложении 1, содержательная часть двух туров викторины - в авторской разработке).
Участие в конкурсе кроссвордов о Шотландии (с количеством слов не менее 20).
Участие в конкурсе докладов. За неделю до начала Недели учащиеся получают задание - подготовить и оформить доклады на одну из указанных тем:
Шотландия. Географические факты.
Легенда и история шотландского флага.
Страна привидений. Призраки прошлого.
Чудовище из Лох-Несса.
Они прославили Шотландию.
Особенности национального костюма шотландцев.
Достопримечательности Эдинбурга.
Праздники, традиции и обычаи Шотландии.
Роберт Брюс – национальный герой Шотландии.
Шотландская кухня.
Игры шотландских горцев.
Для этой цели учащиеся получают инструкцию по оформлению доклада (Приложение 2) и список рекомендуемых сайтов для поиска информации:
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D8%EE%F2%EB%E0%ED%E4%E8%FF
http://www.about-scotland.ru/
http://www.krugosvet.ru/enc/Earth_sciences/geografiya/SHOTLANDIYA.html
http://scotland.destinations.ru/sights
http://mykilt.ru/suit
http://www.knightswood.narod.ru/
http://www.edinburgh.ru/
Итоговым мероприятием Недели является познавательная игра-конкурс «Знаешь ли ты Шотландию?», в которой принимают участие две команды 6 –ых классов (содержание игры представлено в авторской разработке). Конкурсная программа, проводимая в игровой форме, способствует не только развитию познавательной активности, но формированию таких личностных качеств, как умение работать в команде, ответственность, целеустремленность, дружелюбие и поддержка, уважительное отношение к мнению соперника, лидерство.
Приложение 1
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении заочной викторины «Здравствуй, Шотландия!»
1. Общие положения
1.1. Данное положение определяет задачи, сроки и порядок проведения заочной викторины «Здравствуй, Шотландия!».
1.2. Организатором викторины является МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Юрьев-Польского».
1.3. Викторина проводится в период с 22 ноября по 30 ноября 2012 года.
1.4. Викторина проводится на русском языке.
1.5. Вся информация о проведении викторины размещается на сайте школы:
http://www.ypsoh.ucoz.ru/
2. Задачи
2.1. Стимулирование познавательной деятельности школьников.
2.2. Повышение интереса к изучению английского языка.
2.3. Развитие социокультурной компетенции школьников в рамках реализации внеклассной работы.
2.4. Развитие ИК-компетенции школьников.
3. Порядок проведения
3.1. В викторине могут принять участие учащиеся 5-6 классов, изучающие английский язык.
3.2. Для решения познавательных задач школьники могут использовать информационные ресурсы библиотечного фонда, ресурсы сети Интернет.
3.3. Викторина проводится в два тура.
3.4. Первый этап викторины проводится с 22 – по 28 ноября 2012 года.
3.5. Второй этап викторины проводится с 29 ноября – по 1 декабря 2012 года.
3.6. Правильные варианты ответов следует заносить в специальный бланк, размещенный на сайте школы.
4. Награждение
4.1. Победителем становится учащийся, набравший наибольшее количество баллов по итогам двух туров викторины.
4.2. Победитель викторины награждается Грамотой школы.
4.3. Все учащиеся, принявшие участие в двух турах викторины, получают диплом участника.
Приложение 2
Инструкция для учащихся 5-6 классов
по написанию и оформлению доклада
§1
Перед написанием доклада необходимо, исходя из его основной темы, составить небольшой план, т.е. определить каркас работы. Например, если вы будете писать доклад на тему «Праздники, традиции и обычаи Шотландии», то план может быть таким:
1. Вступление. Традиции Шотландии – отражение национальных особенностей
и истории страны:
старинных верований;
кельтской культуры;
эпохи и культуры викингов.
2. Знаменательные даты в истории народа:
День Св. Андрея;
День рождения Р.Бернса;
Хогмани.
3. Фестивали Шотландии:
ежегодный фестиваль шотландских игр и музыки Highland Games;
эдинбургский международный фестиваль искусств,
эдинбургский международный кинофестиваль,
эдинбургский международный книжный фестиваль на площади Charlotte Square,
эдинбургский парад военных оркестров,
фестиваль кельтской и народной музыки в Глазго.
4. Заключение.
§2
В начале доклада ученик должен написать несколько вводных предложений, касающихся изучаемой темы. Например, по теме о традициях и праздниках в Шотландии, можно использовать следующие предложения: «Праздники Шотландии представляют собой яркую культурную смесь специфических памятных дат (среди них, к примеру, день рождения Великого шотландского поэта), традиционных кельтских праздников (к ним относится Вальпургиева ночь), местных праздников, связанных с культурой викингов, а также многочисленных фестивалей, местом проведения которых является Эдинбург». Следует назвать и те информационные источники (книги, статьи, сайты), которые были использованы для подготовки доклада (не более 2-3).
§3
Переходя к основному изложению материала, старайтесь, чтобы приводимые факты были интересными, а не скучными и всем известными. Постарайтесь найти что-нибудь новенькое, удивить, вызвать интерес слушателя или читателя. Текст может сопровождаться иллюстрациями, наглядно демонстрирующими тот или иное описываемое явление, объект.
§4
Излагайте свои мысли последовательно, в соответствии с планом работы. Структурируйте материал, выделяя заголовки и подзаголовки. В конце доклада можно сделать небольшое заключение, обобщив все написанное вами в одно-два предложения.
§5
Оформите титульный лист, который можно подписать следующим образом: в верхней части листа – название школы; в центральной части следует написать: Доклад на тему: «…»; ниже через два интервала, слева страницы: выполнил ученик … класса Ф.И.О. Можно поместить небольшую иллюстрацию или фото соответствующей тематики.
§6
Соблюдайте требования к предоставляемым текстовым файлам: формат страницы: А4, все поля (снизу, сверху, слева, справа) не менее 1,5 см; шрифт «Times New Roman», 14-й кегль; междустрочный интервал - одинарный.
§7
На последней странице указываются источники информации.
Правильные ответы на задания
1. Викторина «Здравствуй, Шотландия!».
Первый тур.
№ вопроса
|
а
|
б
|
в
|
1
|
|
+
|
|
2
|
|
|
+
|
3
|
+
|
|
|
4
|
|
+
|
|
5
|
+
|
|
|
6
|
|
|
+
|
7
|
|
+
|
|
8
|
|
+
|
|
9
|
+
|
|
|
10
|
+
|
|
|
11
|
+
|
|
|
12
|
|
|
+
|
13
|
+
|
|
|
14
|
+
|
|
|
15
|
|
|
+
|
16
|
|
+
|
|
17
|
|
+
|
|
18
|
|
|
+
|
19
|
|
|
+
|
20
|
+
|
|
|
Второй тур
Часть А
|
№1
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
б
|
д
|
г
|
в
|
а
|
|
№2
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
г
|
д
|
б
|
в
|
е
|
а
|
Часть Б
|
№1
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
г
|
е
|
а
|
б
|
д
|
в
|
№2
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
в
|
б
|
д
|
а
|
г
|
|
2. Познавательная игра-конкурс знатоков английского языка
«Знаешь ли ты Шотландию?»
Первый раунд
1. «Удивительные открытия»
|
1 балл
|
Телефон, 1877 г.
|
2 балла
|
Овечка Долли
|
3 балла
|
Макинтош, Charles Mackintosh, шотландский архитектор и дизайнер
|
4 балла
|
Пенициллин
|
5 баллов
|
Джеймс Уатт, инженер и изобретатель, получил патент на изобретение в 1769 г.)
|
2. Литературная Шотландия
|
1 балл
|
25 января
|
2 балла
|
Роберт Бернс, стихотворение «Джон Ячменное Зерно»; о виски
|
3 балла
|
Джеймс Барри, «Питер Пэн»
|
4 балла
|
Роберт Льюис Стивенсон «Вересковый мед»
|
5 баллов
|
Роберт Льюис Стивенсон «Остров сокровищ»
|
3. «Мифы и легенды Шотландии»
|
1 балл
|
Озеро Лок Несс
|
2 балла
|
Викинги, прибывшие в Шотландию, решили внезапно атаковать военный лагерь шотландцев, расположившийся у реки Тэй; чтобы противник не заметил их, они отправились в лагерь под покровом ночи, а чтобы их не было слышно, они сняли обувь. Вдруг один из викингов наступил босой ногой на чертополох и вскрикнул от боли; крик услышали шотландцы и подняли тревогу. Таким образом, коварный план викингов не имел успеха, а цветок, спасший в ту ночь шотландцев, стал их символом.
|
3 балла
|
Вереск
|
4 балла
|
В 1753 году в Англии и Уэльсе было ужесточено положение о браке. Согласно новому закону пары младше 21 года могли венчаться только с согласия родителей или опекуна. Стало обязательным оглашать имена жениха и невесты в церкви или предварительно приобретать лицензию на брак, проводить церемонию в церкви в присутствии свидетелей. Эти ограничения не имели силы на территории Шотландии, где юноши и девушки могли вступать в брак, не спрашивая разрешения, соответственно с 14 лет и 12 лет. Для этого было достаточно в присутствии свидетеля назвать друг друга супругами. Поскольку деревня Гретна-Грин была первым населенным пунктом по ту сторону границы на дороге из Лондона в Шотландию, она на целых два столетия стала популярным местом, где несовершеннолетние влюбленные могли заключать брак в обход английского закона. Церемонию обычно проводил глава общины — кузнец, чья кузница стояла в центре деревни, на пересечении пяти старых дорог. И лишь в 1939 году вышло постановление о том, что брак вправе регистрировать только священник либо чиновник бюро записи актов гражданского состояния. Этот закон положил конец «кузнечным» свадьбам в Гретна-Грин. Тем не менее, деревня до сих пор пользуется популярностью среди влюбленных. Ежегодно на территории Шотландии заключается около 30 тысяч браков, и каждая шестая пара выбирает местом своей свадьбы Гретна-Грин.
|
5 баллов
|
Это призрак женщины, которую при жизни звали Джанет Дуглас. Она и жила в замке, но после смерти мужа стала объектом королевских интриг, в результате чего ее несправедливо обвинили в колдовстве и заживо сожгли на костре.
|
4. «География Шотландии»
|
1 балл
|
Бен Невис, 1343 м
|
2 балла
|
Северным морем
|
3 балла
|
Глазго
|
4 балла
|
Тей
|
5 баллов
|
Это вересковые пустоши; вереск – растение розоватого цвета, растет преимущественно в районе Северо-Западного Высокогорья
|
5. «Традиции и обычаи»
|
1 балл
|
Килт
|
2 балла
|
Хогмани
|
3 балла
|
Хаггис; пюре из репы и картофеля
|
4 балла
|
Толкание бревна, метание молота, перетягивание каната, подъем тяжести
|
5 баллов
|
Кусок угля, кусок хлеба, виски, соль или серебряную монету (правильным считается ответ, если названы хотя бы 3 вещи из списка)
|
6. «Национальные символы»
|
1 балл
|
Чертополох
|
2 балла
|
Герб Шотландии
|
3 балла
|
Святой Андрей Первозданный; диагональный белый крест на синем поле
|
4 балла
|
Спорран, или сумка-кошелек, обычно располагается на передней части килта и держится на цепочке, опоясывающей бедра
|
5 баллов
|
«Никто не тронет меня безнаказанным»
|
Второй раунд
№ вопроса
|
Правильный ответ
|
1
|
Эдинбург
|
2
|
Чертополох
|
3
|
Волынка
|
4
|
Роберт Бернс
|
5
|
Артур Конан Дойль
|
6
|
Килт
|
7
|
25 января
|
8
|
Хогмани
|
9
|
Лохнесское чудовище
|
10
|
Р. Л. Стивенсон
|
11
|
Тартан
|
12
|
Тэй
|
13
|
Глазго
|
14
|
Озеро
|
15
|
Гольф
|
16
|
Эдинбургский замок
|
17
|
Александр Флеминг
|
18
|
Килтпин
|
19
|
Бен Невис
|
20
|
Виски
|
21
|
Сент Андрюс
|
22
|
Толкание бревна
|
23
|
Рил (reel)
|
24
|
Гретна Грин
|
25
|
Телефон
|
26
|
Шон Коннери
|
27
|
Мария Стюарт
|
28
|
Плед
|
29
|
Берет с помпоном
|
30
|
Спорран
|
31
|
Вереск
|
32
|
Бруги
|
3. Блиц-турнир.
Критерии оценивания
№ слайда
|
Правильный ответ
|
Баллы
|
2
|
Нового года;
… выпустить Старый и впустить Новый год
|
1 балл
1 балл
|
3
|
Симпатичный темноволосый мужчина
Кусочек угля, хлеб и серебряную монету
(возможные ответы: уголь, хлеб, виски;
уголь, хлеб, соль)
|
1 балл
до 1 балла
если названы 3 вещи правильно – 1 балл;
если названы 1 или 2 вещи – 0,5 балла;
если не названа ни одна из вещей или дан неверный ответ –
0 баллов
|
4
| |
1балл
1балл
|
5
|
Запекается хаггис в овечьем или бараньем желудке, фаршированном сердцем, печенью, легкими, почечным салом, луком с ячменем и различными специями. А классическим гарниром к этому блюду служит пюре из репы и картофеля.
|
до 1балла
если дан полный ответ – 1 балл;
если блюдо определено как фаршированный овечий (бараний) желудок – 0,5 балла;
если дан неверный ответ или нет ответа- 0 баллов
|
6
|
под личной защитой и опекой королевы Великобритании Елизаветы II
|
1 балл
|
7
|
Рис.1 – перетягивание каната
Рис. 2 – метание молота
Рис. 3. – толкание бревна
|
0,5 балла
0,5 балла
0,5 балла
|
8
|
Рис.1 – парад волынщиков
Рис. 2 – парад тартанов
Рис. 3. – шотландские танцы
|
0,5 балла
0,5 балла
0,5 балла
|
9
|
Святого Андрея (Первозданного)
|
1 балл
|
Список литературы
1. Андросенко Т.Д. [и др.] Английский язык. 2-11 классы: внеклассные мероприятия. – 2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2011. – 167 с.
2. Интересно о костюме. - [www документ] — http://mykilt.ru/suit
3. Лучшие путешествия. Эдинбург и Шотландия / Smart travels. Edinburg & Scotland
[Видеозапись] / Реж. Руди Макса / Rudy Maxa. США, Small World Productions. Год выпуска: 2006
4. Ощепкова В.В., Шустилова И.И. О Британии вкратце. Книга для чтения на английском языке. – Серия «Школа в клеточку». – М.: «Лист», 1997 г. – 224 с.
5. Портал о Шотландии. - [www документ] —http://www.about-scotland.ru/
6. Русские Документальные Фильмы » Золотой глобус » Золотой глобус 30 фильм "Шотландия. Край замков и вересковых пустошей". [Видеозапись] - [www документ] — URL: http://idocrus.ru/zolotoy-globus/3732-zolotoy-globus-30-film-shotlandiya-kray-zamkov-i-vereskovyh-pustoshey.html
7. Тобольская С.И. English-speaking countries. Страноведческий справочник: Учебное пособие. – Саратов: Лицей, 2004. – 176 с. – (Серия “English”)
8. Шотландия. Материал из Википедии – свободной энциклопедии. - [www документ] — http://ru.wikipedia.org/wiki/%D8%EE%F2%EB%E0%ED%E4%E8%FF
9. «Шотландия. Непутевые заметки Дмитрия Крылова» ( 25.10.2009). Телепередачи. [Видеозапись] / реж. Дмитрий Крылов. Россия / 2009 год. - [www документ] — URL: sean-connery.narod.ru/video/films-scot2.html
10. Эдинбург. - [www документ] — http://www.edinburgh.ru/
11. Энциклопедия Кругосвет. Универсальная научно-популярная онлайн- энциклопедия. - [www документ] — http://www.krugosvet.ru/enc/Earth_sciences/geografiya/SHOTLANDIYA.html
12. Scottish and Proud of it. - [www документ] —http://www.knightswood.narod.ru/
Достарыңызбен бөлісу: |