Упражнение 11.2. Гипотетические результаты
прикладного анализа поведения
Для каждого из следующих планов начертите график для одного испытуемого,
иллюстрирующий противоположные результаты.
1. ПланА-В-С-В:
1) подкрепление действует, но только если оно появляется при наличии оп
ределенного поведения;
2) подкрепление действует вне зависимости от условий его появления.
2. План
Α-Α,-Β-Α,-Β:
1)
лекарство действует;
2) неизвестно, действует ли лекарство; возможен эффект плацебо.
3. План с несколькими базовыми уровнями для трех различных условий:
1) программа действует;
2) нельзя не учитывать эффекты истории и взросления.
4. ПланА-В-А-В:
1) программа действует;
2) трудно сказать, вызваны ли изменения программой или другим факто
ром, например взрослением.
Упражнение 11.3. Графическое изображение результатов
прикладного анализа поведения
Для каждого из приведенных ниже описаний и наборов данных начертите график
для одного субъекта, точно отображающий результаты. Напишите краткие выводы.
1. Для снижения количества пауз на уроке во втором классе, вызванных пове
дением нарушителей дисциплины, был использован план А-В-А-В. Воздей
ствие состояло в том, что учитель игнорировал моменты нарушения дисцип
лины со стороны ребенка и уделял ему особое внимание, если он действовал
4 1 8 Глава 11. Планы с малым
N
продуктивно (например, выполнял задания). Количество пауз, зафиксиро
ванных за 1 час, было следующим:
1) во время первого А: 12, 12,7,6,6,9,8, 10,9, 11;
2) во время первого В: 9, 8, 9, 4, 3, 2, 2, 1, 4, 2;
3) во время второго А: 4, 5. 10, 6, 12, 10, 10, 10, 12, 9;
4) во время второго В: 9, 9, 2, 1, 1, 1, 0, 3, 4,1.
2. На тренировках у баскетболистов для повышения количества попаданий
при свободных бросках использовался план с несколькими базовыми уров
нями для нескольких человек. За успешные броски спортсмены получали
очки, которые далее они могли обменять на более весомые награды. Приве
денные ниже цифры обозначают количество удавшихся свободных бросков
из 50 попыток. Подчеркнутые цифры представляют собой базовый уровень.
Игрок 1:32.29.38.31.33. 44, 36, 37, 44, 41, 40, 38, 45, 42, 40, 44.
Игрок 2: 30.32.28.30.30.40.35.32.33. 38, 40, 45, 44, 44, 42, 44.
Игрок 3: 22. 28. 29. 28. 26. 25. 22. 26. 21.21. 23. 24. 35, 39, 40, 39.
|
