Исследовательская активность в сфере внедрения систем мультимедиа и информационно-коммуникационных технологий в педагогический процесс

Интернет-журнал «Мир науки» 
World of Science. Pedagogy and psychology
2018, №4, Том 6 
2018, No 4, Vol 6
 
ISSN 2309-4265 
https://mir-nauki.com
 
Страница
2
из
19
31PDMN418
Издательство «Мир науки» \ Publishing company «World of science» 
http://izd-mn.com
 
педагогический процесс за последние 25 лет. Автором рассмотрена тенденция изменения 
научного интереса в русскоязычном научном сообществе, проанализированы свыше 6-ти тысяч 
русскоязычных научных работ, кандидатских и докторских диссертаций посвященными 
использованию «систем мультимедиа» и «информационно-коммуникационные технологий» в 
педагогической сфере. Анализ хронологически затрагивает период от начала внедрения в 
образовательную сферу термина «мультимедиа», в начале 90-х годов прошлого столетия, 
рассматривает пик его популярности в середине 2000-х и спад научного интереса, что по 
мнению автора напрямую связанно с изменением качества внедрения информационно-
коммуникативных технологий, интенсивной преобразованием педагогической процесса и 
снижением повышенного интереса к сфере ИКТ в научной среде. В статье проводится обзор 
научной сферы от зарождения нового направления, до пика проявленного к ней интереса, 
который выражался в росте объема исследовательской активности в достаточно короткий 
промежуток времени. Анализ работ, посвященный применению информационно-
коммуникативных технологий и мультимедиа как в общей, так и узко предметной 
специализации преимущественно имеет описательный и аналитический характер. В 
современных условиях оснащения школ электронными техническими средствами обучения 
формируется запрос на разработку методологических и методических систем обучения и 
воспитания, что является следствием формирования потребности разработки новых 
методических комплексов и подходов использования информационно-коммуникационных 
технологий в обучении и воспитании позволяющими достигать конкретный образовательный 
эффект в условиях построения обучения с использованием систем мультимедиа и ИКТ. 
Ключевые слова:
мультимедиа; информационно-коммуникационные технологии; 
исследовательская активность; педагогический процесс; гипермедиа; научный обзор 
Современное поколение учащихся – это поколение пользователей глобальной сети, и 
информационно-коммуникативных медиа устройств с развитой способностью одновременного 
взаимодействия с несколькими потоками информации, при низком уровне интереса к их 
технической и технологической части. Способ общения с IT-технологиями в значительной мере 
формирует стиль общения, обучения и формирования социальных ценностей, поскольку 
внешние и внутренние факторы формирования мировоззрения на сегодняшний день в 
значительной мере находятся под влиянием ИКТ [11]. IT-среда повышает скорость обработки 
и оборот информационного материала, что создает приоритет быстроты её получения над 
достоверностью и точностью. Привычка жизни в режиме мультизадачности, выстроенной на 
использовании IT-технологий, приводит к формированию привычки цикличного переноса 
внимания с одного предмета на другой. Изменяется форма восприятия информации в сторону 
её визуализации. Большие текстовые массивы не воспринимаются в связи с деградации 
способности продолжительной концентрации внимания на одном предмете. В этих условиях 
фрагменты текста в форме графической информации усваиваются быстрее и лучше сплошного 
текстового поля. Поколение, сформированное под влиянием IТ-среды будет характеризоваться: 
быстротой реакции, привычкой работы в режиме мультизадачности, приоритетом восприятия 
визуализированной информации над текстовой, развитым владением SMS-письмом, 
постоянном контакте в виртуальной среде, социальным сотрудничеством, объединении 
игровой деятельности с обучением, отсутствием терпения [54]. Представители IТ поколения 
более склонны учиться, в процессе деловой деятельности, которую предпочитают 
размышлению или обсуждению. 
На данный момент изменение педагогических подходов связано с внедрением систем 
мультимедиа и информационно-коммуникационных технологий. Проследить трансформацию 

жүктеу/скачать 0,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: