Ыту теориясы мен технологиясы

Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізі кестесі

жүктеу/скачать 232,96 Kb.

бет	4/72
Дата	08.02.2022
өлшемі	232,96 Kb.
	#124783
түрі	Семинар

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 72

Байланысты:
SYLLABUS БМ Бейнелеу өнері. 2020-2021

6. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізі кестесі

№	Жұмыс Түрі	Тапсырма мақсаты және мазмұны	Қолданылатын әдебиеттер	Орындау мерзімі	Тапсыру уақыты	Бақылау түрі	Балдар
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Дәрістерге қатысу	Дәрістік сабақтарға дайындалу	Силлабус материалдары	Семестр бойында		Ағымдық бақылау	1-4
2	Конспект жасау	Қосымша әдебиеттерден іздену	Дәріс конспектілері, бақылау тақырып сабақтарының материалдары	Әрбір тақырып бойынша	Семестр басынан 14-ші апта	Аралық бақылау	1-4
3	Тәжірибе өткізу	Студенттердің тәжірибелік деңгейін арттыру	Дәріс материалдарына қарай әдістемелік нұсқауларын қараңыз	3 апта		Іс–тәжірбие хаттамаларын қорғау	1-4
4	Терминологиялық-сөздік жасау	Сөздік қорын ұлғайту	Тапсырма, әдістемелік нұсқауларын қараңыз	Әрбір тақырып бойынша		Сөздікті тексеру	1-4
5	Кроссворд құрастыру	Өзіндік жұмыстарды тексеру	Тапсырма, әдістемелік нұсқауларын қараңыз	2 апта		Кроссворд шешу	1-4
6	Сұрақтар жазу	Білімін тереңдету	Тапсырма, әдістемелік нұсқауларын қараңыз	2апта		Тексеру	1-4
7	Жаттығуларды құрастыру	Жағдаяттардыдың шешімін дұрыс табу	Тапсырма, әдістемелік нұсқауларын қараңыз	2 апта		Жаттығуларды орындау	1-4
8	Емтихан	Пән материалдарын меңгергендікті тексеру	Силлабустың 10-ші формасы	1 күн		Қортынды бақылау	1-4

7. Пәннің оқу – әдістемелік картасымен қамтамасыз етілуі

№	Курс бойынша қолданылатын әдебиеттердің, оқу құралдарының атаулары	«Болашақ» академиясының кітапханасындағы оқулықтар мен оқу құралдарының саны
1. Негізгі әдебиеттер
1	Айғабылова Н. Бала мінезінің қалыптасуы және оны тәрбиелеу жолдары А., Өнер. 2015	1
2	Алмаханова Х. Жас өспірімдерге эстетикалық тәрбие беру. /Әдәстемелік нұсқау/ А.,2014	1
3	Қарсыбаева Г.М.Бейнелеу өнерін оқыту.Қазақстан тарихы. -2017. — № 2	1
4	Болатбаев Қ. «Бейнелеу өнері сабағында халық педагогикасын қолдану» А.,2013	1
5	Дмитриева Н.А.»Винсент Ван гог: человек и художник» М.,2014	1
6	Шаханова Г.П.Бейнелеу өнерінің теориясы. Алматы, 2015	1
7	Жалпы білім беретін мектептің оқу бағдарламалары (1-4 сыныптар) А.,2016	1
8	Бейнелеу іс-әрекетінің теориясы мен методикасы В.Б.Косминская Алматы «Мектеп»2014	1
9	Марғұлан А.Х. «Қазақтың ұлттық қолданбалы өнері» А.,2013	1
10	Қасиманов С. «Қазақ халқының қол өнері» А.,2013	1
11	Айдарова З.Сауғабаева М., Бейнелеу өнері оқыту әдістемесі А., 2014	1
12	Кузин В, Кубышкина Э. «Изобразительное искусство в начальной школе» М., Дрофа 2015	1
13	Любимов Л.И. «Орыс халқының бейнелеу өнері» А.,2016	1
7 14	Шникалова Т.Я. Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства. М.,2015	3
15	Пикулев И. Русское изобразительного искусство. М.,2016	3
2. Қосымша әдебиеттер
16	Алексеев С.О. «О колорите» М.,изоискусство 2015	1
17	Каменова Е., «Кемпір қосақтың түсі қандай» А., «Өнер» 2016	1
18	Миловский Л. Народные игросмы России М., 2015	2
2.1 Мерзімдік баспа тізімдері
19	Аблинанова Э.А. Числовые и буквенные выражения// Преподавание в начальных классах по всем предметам. - 2014. - №3. - С.18-19
20	Бегалы Ж. Логикалық есептер // Бастауыш мектепте оқыту.Обучение в начальной школе. - 2016. - №5. - С. 24-25 б.
Электрондық оқу құралдары
21	Мухаметжанова А.О. «Бастауыш мектепте математиканы оқытудың қазіргі технологиялары» пәні бойынша лекциялар курсы [Электронный ресурс] 2016 маманд. 050102 «Бастауыш оқытудың педагогикасы және әдістемесі».
22	Соколова С.,Левченко Т. Математика. [Электронный ресурс]: 4 класс.
Интернет көздері
23	www.google.kz
24	www.yandex.kz
25	www.martdon.ru

8. Дәріс кешені (дәріс тезисі)
Дәріс №1.
Тақырыбы: Бейнелеу өнері туралы жалпы түсінік

Бейнелеу өнері арқылы балаларды тәрбиелеу
Бейнелеу өнерінің маңызы
Балаларды бейнелеу іс-әрекетін оқытудың әдістері

1. Бейнелеу өнері арқылы балаларды тәрбиелеу

Бейнелеу өнеріндегі шығармашылық-бұл жаңа іс-әрекет қоғамдық маңызы бар бірегей заттар. Бейнелеу өнерінің туындылары өңдеп және іріктеп қоршаған өмірді бейнелейді. Мектепке дейінгі бейнелеу өнері мәселесімен А. В. Бакушинскийдің зерттеулерінде қаралған., педагогтер Г. В. Лабунская, Е. А. Флерина, Н. П. Сакулина, Т. С. Комарова, Т. Г. Казакова және т. б., психологтар Е. И. Игнатьев, В. И. Кириенко, В. С. Мухина, О. М. Дьяченко және т. б. Өзінің идеялық мазмұнына бай және көркем түрде жасалған өнер туындылары көркемдік талғамды, түсіну, ажырату, өнерде ғана емес, шын мәнінде, табиғатта, тұрмыста да тамаша бағалау қабілетін қалыптастырады. Әрбір маңызды өнер туындысында біз көрермендерге, оның көркем образдарда көрінісі арқылы әсер ететін терең мазмұнды табамыз. Типтік құбылыстар арқылы өмірдің жалпыланған көрінісі — көркем бейненің басты ерекшеліктерінің бірі. Суретші А. Пластовтың "Шөп шабу" картинасындағы өзгеше мазмұны: күн жылы гүлдері, шөптер, қайыңдары бар жазғы пейзаж. Адамдардың сүйікті еңбектерінен алатын бақытының толықтығы өткір сезіледі.

Өнер адамда эстетикалық ғана емес, сонымен қатар адамгершілік сезімдерді оятады, оның іс-әрекеттерінде, мінез-құлқында, қоршаған ортаға қатысты көрінетін құбылыстардың жаңа, неғұрлым жоғары түсінігін қалыптастыруға ықпал етеді. Бейнелеу өнері-көру арқылы қабылданатын суреттерде шындықтың көркемдік көрінісі. Суретші сурет құралдары арқылы кенепте, сазда немесе мәрмәрде қоршаған өмір суреттерін, адамның күшті және әдемі бейнесін жасайды. Бейнелеу өнері алғашқы қауымдық қоғамда пайда болды. Осы уақытқа жануарлар мен аң аулау көріністерін бейнелейтін алғашқы суреттер, алғашқы мүсіндер — сүйектен кесілген және тастан кесілген адамдар мен жануарлар фигуралары, оюмен әшекейленген және оюмен өрнектелген еңбек және тұрмыстық заттар жатады. Сәндік-қолданбалы өнер халық өнері мен көркем өнеркәсіп саласын қамтиды: керамика, тоқыма, зергерлік бұйымдар. Өнердің бұл түрі халықтың көркем талғамын қалыптастыруда маңызды рөлге ие. Әсіресе халықтық сәндік-қолданбалы өнердің тәрбиелік маңызы зор. Қазіргі заманғы сәндік өнерді дамытуда ғасырлар бойы қалыптасқан дәстүрлер үлкен рөл атқарады. Сәндік-қолданбалы өнерді дамытуда біздің еліміздің халықтарының өнер дәстүрлері қолданылады. Олардың негізінде көркем өнеркәсіп туындылары жасалады. Өзінің шығармашылық дамуын бұрыннан бар халықтық көркем кәсіпшіліктер жалғастыруда.

жүктеу/скачать 232,96 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 72