№
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
|
Тақырыптар / Ұзақмерзімді жоспар бөлімінің мазмұны
|
Оқу мақсаттары. Білім алушылар тиісті:
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Үйге тапсырма
|
Ескертпе
|
І тоқсан (8 сағат)
|
1
|
ХХ ғасырдың басындағы әлем
|
ХХ ғасырдың басында әлем бейнесі қандай болды?
|
8.3.2.5 ХХ ғасырдың басындағы әлемнің аумақтық бөлінуін және мемлекеттердің саяси құрылымын сипаттау
|
1
|
|
|
|
2
|
ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы қандай ғылыми ашулар мен жаңа технологиялар ерекше маңызды болды?
|
8.2.4.2 тарихи оқиғалардың себептерін, нәтижелерін, маңызын тұжырымдау арқылы ғылымның әлем мемлекеттерінің әлеуметтік-экономикалық дамуындағы рөлін бағалау;
8.4.1.1 XX ғасырдың басындағы техникалық революция жетістіктерінің (конвейер өндірісі, стандарттау) мемлекеттердің шаруашылық жүйесінің дамуына ықпалын бағалау;
8.4.1.2 индустриялық қоғамның даму процесін түсіндіру үшін «модернизация» ұғымын пайдалану
|
1
|
|
|
|
3
|
XIX ғасырдың аяғы - ХХ ғасырдың басында өнер қалайша өзгерді?
БЖБ №1
|
8.2.2.1 XIX ғасырдағы - XX ғасырдың басындағы өнердегі негізгі ағымдарды сипаттау (модернизм, символизм, реализм, авангардизм);
8.2.2.2 ХХ ғасырдың бірінші жартысында бұқаралық мәдениеттің (кинематограф, радио) қоғамның рухани дамуына ықпалын талдау
|
1
|
|
|
|
4
|
Бірінші дүниежүзілік соғыс: себептері мен салдары
|
Бірінші дүниежүзілік соғыстың себептері қандай?
|
8.3.2.1 Бірінші дүниежүзілік соғыстың алғышарттары мен себептерін айқындау;
|
1
|
|
|
|
5
|
Бірінші дүниежүзілік соғыстың негізгі шайқастары қандай?
|
8.2.4.3 тарихи оқиғаларға түсіндірме бере отырып, әскери ғылым мен техниканың және соғыс стратегияларының рөлін бағалау
|
1
|
|
|
|
6
|
Бірінші дүниежүзілік соғыс әлем картасын қалай өзгертті?
|
8.3.2.2 әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді сипаттау арқылы империялардың (Австро - Венгрия, Ресей империясы, Осман империясы) ыдырау себептерін тұжырымдау
|
1
|
|
|
|
7-8
|
Неліктен Ұлттар Лигасы Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін әлемде бейбітшілікті сақтай алмады? БЖБ №2
|
8.3.2.4Ұлттар Лигасының қызметі мен Версаль-Вашингтон жүйесін талдау және бағалау
|
2
|
|
|
|
ІІ тоқсан (8 сағат)
|
9
|
1917 жылғы Ресейдегі революция
|
Ресейдегі самодержавие не себепті жойылды?
Большевиктер Уақытша үкіметтің билігін қалай жойды?
|
8.3.1.1 қоғамдық-саяси даму үлгісін сипаттау: әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия
8.1.1.1 тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан төңкерісінің әсерін сипаттау
|
1
|
|
|
|
10-11
|
Неліктен қоғам «қызылдар» мен «ақтарға» қақ жарылды?
1917-1924 жылдарда Ресей қаншалықты өзгерді?
БЖБ №1
|
8.1.1.1 тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан төңкерісінің әсерін сипаттау
8.1.1.1 тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан төңкерісінің әсерін сипаттау;
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау
|
2
|
|
|
|
12
|
Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Азия елдері
|
Неліктен Мұстафа Кемалді «Ататүрік» деп атады?
|
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау
|
1
|
|
|
|
13
|
Сунь Ятсеннің үш қағидаты Қытайды қалайша өзгертті?
|
8.3.1.1 қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау
|
1
|
|
|
|
14
|
|
«Танака меморандумы» қаншалықты қауіпті болды?
|
8.1.2.1 қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеялогиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау;
8.3.1.2 тоталитаризм, әміршіл-әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру;
8.4.1.5 1930 жылдардағы құрылымдық экономикалық дағдарыстың нәтижесінде экономикада орын алған өзгерістерді анықтау
|
1
|
|
|
|
15-16
|
Махатама Гандидің идеялары Үндістандағы ұлттық сананың өсуіне қалай әсер етті? БЖБ №2
|
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау
|
2
|
|
|
|
|
