Ж: Дайв – одан арғы білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жиынтықтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин. Ж: оқыту


ӘӘӘ Әлеуметтік желілерді қолданудың мысалы болып табылады Ж:қайта ұсыну және сұхбаттасу



бет6/34
Дата28.06.2020
өлшемі277 Kb.
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34
ӘӘӘ

Әлеуметтік желілерді қолданудың мысалы болып табылады Ж:қайта ұсыну және сұхбаттасу

Әлеуметтік, танымдық және аффекттік компоненттер үйлесімі Ж:«Мен» тұжырымдамасы

Әр сабаққа дайындалу үшін ең алдымен оның мақсатын анықтауды талап ететін принцип Ж: мақсаттылық

Әр түрлі жастағы табысты сыныптарда мұғалімнің оқу үдерісін бағыттап, толықтырып, қолдап отыру рөлі Ж:үйлестіруші

Әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанмен, мұқият бағалана бермейтін әңгіме түріЖ:зерттеушілік әңгіме

Әрқайсысында анықталған тапсырмаларды шеш...қайталанатын істердің көмегімен оқушылардың оқу...Ж: жаттығу

Әрқашанда пайымдау, қорыту және дәлелдеуді талап ететін оқыту әдісі Ж: түсіндіру



БББ

Б.Скиннер көзқарасы бойынша, адамдар дың лайықты істері үшін ынталандыру, лайықсыз құлықтарын елемеу немесе жаза қолдану.Ж: оперантты шарттылы

Бағалау арқылы оқуды жақсарту үшін енгізілуі тиіс бес түйінді фактордың бірі.Ж:Оқушыларды өзін-өзі бағалауға қатыстыру, Оқушылармен тиiмдi керi байланысты қамтамасыз ету; Оқушылардың өзiндiк оқуға белсендi қатысуы; Бағалау нәтижелерiн ескере отырып, оқытуды өзгерту; Оқушылардың өздерiн –өздерi бағалай алуы және өздерiнiң оқуын қалай жақсартуға болатындығын түсiнудiң қажеттiлiгi.

Бағалау арқылы оқуды жақсарту үшін енгізілуі тиіс бес түйінді фактордың бірі 





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет