| ӘӘӘ
Әлеуметтік желілерді қолданудың мысалы болып табылады Ж:қайта ұсыну және сұхбаттасу
Әлеуметтік, танымдық және аффекттік компоненттер үйлесімі Ж:«Мен» тұжырымдамасы
Әр сабаққа дайындалу үшін ең алдымен оның мақсатын анықтауды талап ететін принцип Ж: мақсаттылық
Әр түрлі жастағы табысты сыныптарда мұғалімнің оқу үдерісін бағыттап, толықтырып, қолдап отыру рөлі Ж:үйлестіруші
Әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанмен, мұқият бағалана бермейтін әңгіме түріЖ:зерттеушілік әңгіме
Әрқайсысында анықталған тапсырмаларды шеш...қайталанатын істердің көмегімен оқушылардың оқу...Ж: жаттығу
Әрқашанда пайымдау, қорыту және дәлелдеуді талап ететін оқыту әдісі Ж: түсіндіру
БББ
Б.Скиннер көзқарасы бойынша, адамдар дың лайықты істері үшін ынталандыру, лайықсыз құлықтарын елемеу немесе жаза қолдану.Ж: оперантты шарттылы
Бағалау арқылы оқуды жақсарту үшін енгізілуі тиіс бес түйінді фактордың бірі.Ж:Оқушыларды өзін-өзі бағалауға қатыстыру, Оқушылармен тиiмдi керi байланысты қамтамасыз ету; Оқушылардың өзiндiк оқуға белсендi қатысуы; Бағалау нәтижелерiн ескере отырып, оқытуды өзгерту; Оқушылардың өздерiн –өздерi бағалай алуы және өздерiнiң оқуын қалай жақсартуға болатындығын түсiнудiң қажеттiлiгi.
Бағалау арқылы оқуды жақсарту үшін енгізілуі тиіс бес түйінді фактордың бірі
Достарыңызбен бөлісу: | 
