психологиялық  ғылымдардың жетістігін практикаға енгізу

Ж: оқушыларға өз бетінше орындай алмайтын тапсырмаға мүмкіндік беру  

105.  Көрнекілік әдістер Ж: иллюстрация, демонстрация 

106.  Көру (визуальды), есту (аудиальды) құралдары арқылы оқушылардың сезім 

мүшелеріне әсер ететін оқыту принципі.Ж: көрнекілік 

107.  Компьютерлік бағдарламалауда құжаттарды ашу және мұрағаттау үдерістерін білуді 

қамтитын білім саласы. Ж: технологиялық білім 

108.  Курс тарауы аяқталғаннан кейін оқушылардың өз бетімен орындайтын  

лабораториялық жұмысының кешендісі: Ж:практикумдар 

109.  Қайта тәрбиелеу адамның қандай қасиеттерін жоюдан басталады Ж: жағымсыз 

110.  Қазақ балаларын оқыту, оларға білім беру мәселелерін көтерген кім. 

Ж:Ы.Алтынсарин 

111.  Қалай жүгіру, шанышқыны қолдану, қаламмен жазу туралы білімімізді сақтауға 

жауап беретін жады түрі. Ж: рәсімдік 

112.  «Қара жәшік» ішіндегі жұмыс Ж: оқушымен бірге критерийлерді талдау, 

жүктеу/скачать 233,26 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: