Музыка арқылы тəрбиенің өнегелі эстетикалық аспектісін күшейту. Орыс тілінде оқытылыатын қазақ мектептеріндегі бұл музыка бағдарламасы Б.Ғизатовтың жетекшілігімен құрылды. Бағдарлмманың авторлары Л.П.Мамизерова, Г.М.Саматокина Қазақстан композиторла- рының шығармаларын, халық музыкасын (аспаптық жəне əншілік) аспап- тардың дыбыстық бояу ерекшеліктерін негізге ала отырып, балалардвң бойында музыкалық қызығушылығын жəне қабілетін дамыту мақсатында құрастырды. Бағдарламаның негізгі мақсаты-рухани мəдениетті қалыптастыруда оқушыларды ұлттық музыкаға (халықтық, композитор шығарған) баулу. Бағдарламаның басты ережелері:
Қазақстан композиторларының шығармашылық мұралары үйрену;
қазақтың халық музыкасын (əншілік жəне аспаптық) меңгеру;
қазақтың халық аспаптарының дыбыстық бояуларының ерекшелік- терін үйрену;
музыка арқылы тəрбиенің өнегелі-эстетикалық аспектісін күшейту.
Сынақ сұрақтары Қазіргі заманғы оқушылардың музыкалық дамуының жас ерекшелік- терін анықтайтын объективті факторларды сипаттаңыз.
Жасөспірімдермен тəрбие жұмысын ұйымдастыруға мұғалімнің қандай қиындықтары бар?
Ескі жасөспірімдермен жұмыс істеудің ең қиын жолы қандай?
Д. Б. Кабалескимен жəне А.А.Раимбергеновтың жұмыс стилінде жалпы нені көруге болады?
Eлімай бағдарламасының мазмұны мен «Мұрагер» бағдарламасының ұқсастығы мен айырмашылықтарын анықтаңыз.
