53
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Ж.Бөдешұлы «Жалғыз» поэмасы
Білім алушының аты-жөні ______________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
Оқу жетістігі деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Көркемдегіш құралдардың
орнын, қолданылу мақсатын
анықтайды.
Шығармадан құбылту мен
айшықтаудың түрлерін талдап,
көркемдегіш құралдың
қолданылуын көтерілген
мәселемен, авторлық мақсатпен,
негізгі идеямен байланыстыруда,
көркемдегіш құралдарды
ажыратады, анықтама беруде
қиналады.
Шығармадан құбылту мен
айшықтаудың түрлерін талдап,
көркемдегіш құралдың
қолданылуын көтерілген
мәселемен, авторлық мақсатпен,
негізгі идеямен байланыстыруда,
көркемдегіш құралдарды
ажыратады, анықтама беруде
қателеседі.
Шығармадан құбылту мен
айшықтаудың түрлерін
талдайды. Көркемдегіш
құралдың қолданылуын
көтерілген мәселемен, авторлық
мақсатпен, негізгі идеямен
байланыстырады. Көркемдегіш
құралдарды ажыратады.
Анықтама береді.
Адамгершілік құндылық
тұрғысынан шығарманың
идеясын анықтап, эссе
жазады.
Шығарманың
идеясын
анықтауда,
шығармадан
аргумент келтіруде, негізгі
идеяны адамгершілік құндылық
тұрғысынан маңызын талдап,
эссе жазуда қиналады.
Шығарманың идеясын
анықтауда, шығармадан
аргумент келтіруде, негізгі
идеяны адамгершілік құндылық
тұрғысынан маңызын талдап,
эссе жазуда қателеседі.
Шығарманың идеясын
анықтайды. Шығармадан
аргумент келтіреді. Негізгі
идеяны адамгершілік құндылық
тұрғысынан маңызын талдап,
эссе жазады.
