Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті



бет21/53
Дата16.05.2023
өлшемі1,61 Mb.
#176910
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   53
Байланысты:
Жамбыл облысы кімдігіні білім бас армасыны О У- дістемелік ка
Mupac Añn

Балл қою кестесі





Бағалаукритерийі

Тапсыр ма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Қосымша ақпарат

1-3

мәтіннің негізгі ойын анықтайды;

1

көздерінен алынған




суреттерді қолданады;

1

мәліметтерді қолдана




мәтінге өзгеріс енгізеді.

1

отырып, мәтінге өзгеріс




мәтіндерді бақылайды;

1

енгізіп, ерекшеліктердібақылайд ы.




мәтіндердің ұқсастықтарын
жазады.

1

өзгеріс енгеннен кейінгі

1







ерекшеліктерді жазады.




Мпікір әтіндердің

2

мәтіндердің жанрлық ерекшелігін

1

жанрлық және стильдік




сақтайды;




ерекшелігін сақтап, пікір жазады.




мәтіндердің стильдік ерекшелігін
сақтайды;

1







қойлыбай асанұлының пікіріне өз

1







ойын білдіреді.




Барлығы

9



«Қазақстанның айтыс өнері мен сөз мәдениеті», «Қазақстан - Байқоңыр-Ғарыш» бөлімдері бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)


Білім алушыныңаты-жөні



Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

қосымша ақпарат
көздерінен алынған
мәліметтерді қолдана отырып, мәтінге өзгеріс енгізіп, ерекшеліктердібақылайды.

Мәтіннің негізгі ойын анықтап, ерекшеліктерін жазуда қиналады.

Мәтіннің негізгі ойын анықтап, ерекшеліктерін жазуда қателеседі.

қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолдана отырып, мәтінге өзгеріс енгізіп,
ерекшеліктердібақылайды.

Шағын мақала, пікір, интервью жазуда жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтайды.

Пікір жазуда, жанрлық және стильдік ерекшелігінсақтауда қиналады.

Пікір жазуда, жанрлық және стильдік ерекшелігінсақтауда қателеседі.

Шағын мақала, пікір, интервью жазуда жанрлық және стильдік ерекшелігін анықтайды.

1-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ


1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу І нұсқа


Ұзақтығы – 40 минут Тыңдалым – 10 минут Оқылым – 10 минут Жазылым – 20 минут
Айтылым сабақтан тыс тексеріледі (әр білім алушыға 2 минут беріледі).

Балл саны – 30




Тапсырмалар түрлері
Бір және көп таңдауы бар сұрақтар Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар Толық жауапты қажет ететін сұрақтар


Жиынтық бағалаудың құрылымы


Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 компоненттен тұрады. Бірінші компонент тыңдалым, екінші компонент оқылым, үшінші компонент жазылым және тілдік бағдар, төртінші компонент айтылым дағдыларын тексеруге арналған.

«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен


1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы





*Тап сырма



Қамтыла тын мақсаттар



*Тапсырмаларға сипаттама



*Тапсырма лар түрлері

*Орын дау уақыт
ы, мин



Балл

1-4

8.1.2.1Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау

8.1.3.1 Оқу-еңбек тақырыптарына байланысты күрделі сөздердің мағынасын түсіну



Тапсырма жеке орындалады.
Оқушылар тақырыпқа қатысты 140-170 сөзден тұратын тыңдалым мәтінін 2 рет тыңдайды. Мәтінді тыңдау барысында мәтін мазмұнына сәйкес негізгі тірек сөздерді анықтайды. Ақпараттарды мәтін мазмұнына қарай сәйкестендіреді.
Үшінші тапсырмада күрделі сөздердің мағынасын анықтайды.

Бір және көп таңдауы бар және қысқа жауапты
қажет ететін сұрақтар

10

5




1-4

8.3.2.1
публицистикалық стильдің (интервью) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын анықтау

8.3.4.1
мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін салыстырып, талдау жасау



Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар тақырыпқа қатысты 180-200 сөзден тұратын мәтіндерді оқиды.
Тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің стилі мен жанрын анықтап, салыстырады.
Мәтіндердің түрлері мен тілдік ерекшеліктеріне талдау жасап, қос диаграмманы толтырады.

Бір және көп таңдауы барсұрақтар

10

5

1

8.4.1.1
мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, интервью
жазу

Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар берілген екі тақырыптың бірін таңдап, интервью құрастырады. Мұғалім оқушының жазба жұмысында интервьюдің жанрлық және стильдік ереркшеліктерді сақтауын, тақырыпты түсінуін бағалайды.

Жазбаша толық
жауапты қажет ететін сұрақтар

20

10

1

8.2.6.1 кесте,

Тапсырма жеке орындалады. Оқушы диаграммадағы

Ауызша толық

Айтыл

10







диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру

ақпараттарды сипаттап, баға береді (6-8 сөйлем айтуы керек). Мұғалім оқушының берілген ақпаратты түсініп, оны өз сөзімен түсіндіре алуын бағалайды.

жауапты қажет ететін сұрақтар

ым сабақта н тыс тексері ле
ді, әр білім алушы ға 2
минут берілед
і.




Барлығы




30

Тыңдалым


Әлемдік озық елдер цифрлық экономикаға көшуде. Осы тұрғыда елімізде Мемлекет басшысы ұсынған Үшінші жаңғыру бағдарламасы аясында инновациялық жүйелерді нығайтатын іргелі бастамалар қолға алынды. Соның маңызды бір бағыты – экономикалық жедел технологиялық жаңғыртылу. Бүгінгі таңда ғаламтор біздің өміріміздің ажырамас бөлігіне айналды. Ғаламтор біздің саудамызға ықпал етіп жатыр. Ол бизнеске әсер етеді. Сондықтан қазіргі таңда көптеген компаниялар бизнес жоспарын қайтадан жасауға мәжбүр.


Биыл «YouTube Қазақстан» 3 млн доллар пайда тапты. Жыл соңына дейін видео жарнама арқылы табыс көзі 5 млн долларға дейін көбейеді деген болжам бар. Сондықтан интернет арқылы тауарыңызды жарнамалаған әлдеқайда тиімді. Бір жағынан, қаржы өз елімізде қалып, қазақстандық контент-мейкерлердің табыс көзі артады. 2021 жылға дейін «Цифрлық Қазақстан» мемлекеттік бағдарламасы аясында 2 млн адам кеңжолақты ғаламтормен қамту жоспарланып отыр. Демек алдағы уақытта ел экономикасын цифрландырудың ауқымы кеңеймек. (125 сөз)



  1. тапсырма. Тыңдалған мәтіндегі негізгі тірек сөздерді табыңдар. А) әлем, цифрландыру, ғаламтор, уақыт

В) ғаламтор, цифрлық экономика, бизнес
С) цифрлық экономика, ғаламтор, сауда, экономика
D) «цифрлы Қазақстан», ғаламтор, жарнама, агент
(1)



  1. тапсырма. Берілген ақпараттарды мәтін мазмұнына сай сәйкестендіріңіз.




р/с

Ақпараттар

р/с

Ақпараттар

Сәйкестендіру жауабы

1



А

Биыл «YouTube Қазақстан» 3 млн доллар пайда тапты. Жыл соңына дейін видео жарнама арқылы табыс көзі 5 млн долларға дейін көбейеді деген болжам бар.




2





В

Ғаламтор біздің саудамызға ықпал етіп жатыр. Ол бизнеске әсер етеді. Сондықтан қазірге таңда көптеген компаниялар бизнес жоспарын қайтадан жасауға мәжбүр.




[2]


  1. тапсырма. Берілген күрделі сөздердің мағынасын түсіндіріңіз.

  1. Ғаламтор

  2. Нұрлы жол

(2)
Оқылым.
Мәтіндерді оқып, стилі мен жанрын салыстырыңыздар.



  1. Астанада өткен ЭКСПО-2017 тақырыбы: «Болашақ энергиясы». Көрмеге қатысушы мемлекеттер өздерінің энергия саласындағы техникалық жетістіктерімен барша жұртты тәнті етті. Әсіресе, қазіргі таңда сұранысқа ие балама энергия көздерін алу мақсатындағы құрылғылармен таныстырды. Энергия—бұл адамзат тіршілігінің дамуына жағдай жасаушы және ынталандырушы бірден-бір табиғи қайнар көз. Сарқылмайтын энергия көздеріне жататын: күн сәулесі, жел, жер асты сулары арқылы энергия алу болашақта адамзатқа қажетті ресурс түрі. Көрменің тақырыбы көпшіліктің қызығушылықтарын тудырды.




  1. Жаһандық энергетикалық тоқырау нышандары алғаш рет ХХ ғасырдың 70- жылдарында орын ала бастады. Әлемде мұнай бағасының тұңғыш рет күрт көтерілуі энергетикалық дағдарыс туғызып, бүкіл дүние жүзінің экономикасына әсерін тигізді. Көп ұзамай мұнай бағасы тұрақтап, энергетикалық даму қайтадан қарқын алды. Жаһандық энергетика дағдарысының болмай қоймайтынын бүгінде барша жұрт толық түсінеді, сондықтан да техника мен ғылым үшін қуат проблемасы алдыңғы қатарға шығып отыр. Иә, көмір адамзат тарихындағы өнеркәсіптік төңкеріс дәуірін бастады. Ал ХІХ ғасырда адам баласы электр қуатын ойлап тауып, өнеркәсіптік төңкеріс жетістіктерін еселей түсті. Қолжетімді әрі сенімді көмір, мұнай және газ сияқты қазба отын көздерінің арқасында адамзат ХХ ғасырда энергетикалық молшылық дәуірін бастан кешірді.




    1. Тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің стилі мен жанрын анықтап, салыстырыңдар.




А мәтіні

Ә мәтіні

Стилі, себебі .....







Жанры, себебі....







[2]

    1. Мәтіндердің түрлері мен тілдік ерекшеліктеріне талдау жасап, қос диаграмманы толтырыңыз.




Ұқсас
тығы
2-
мәті н
Түрі:


Тілдік
ерекшеліктері:

[3]



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   53




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет