Жаратылыстану-математика факультеті


Педагогикалық практиканың негізгі мақсаты -



бет2/15
Дата05.09.2023
өлшемі85,11 Kb.
#180266
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Байланысты:
Өндірістік (педагогикалық) практика

Педагогикалық практиканың негізгі мақсаты - университетте алған теориялық білімдерін бекіту, тереңдету және дамыту, кәсіби шеберлікті, дағдыларды және нақты (педагогикалық) ойлауды дамыту, кәсіби және жеке қасиеттерді қалыптастыру, студенттерді оқытушы функцияларын тұтас орындауға дайындау - пән мұғалімі және сынып жетекшісі.
Педагогикалық практикасының міндеттері

  • Теориялық білімді тереңдету және бекіту және оны нақты педагогикалық мәселелерді шешуде қалай қолдануға болатындығын білу.

  • Педагогикалық шеберліктер мен дағдыларды, кәсіби маңызды тұлғалық қасиеттерді қалыптастыру және дамыту.

  • мұғалім мамандығына тұрақты қызығушылықты, педагогикалық өзін-өзі тәрбиелеу қажеттілігін тәрбиелеу.

  • Студенттерді ойлаудың инновациялық шығармашылық түріне тәрбиелеу.

  • Психологиялық-педагогикалық шеберлікті қалыптастыру

  • олардың дамуы мен тәрбиесін диагностикалау және жобалау мақсатында студенттің және студенттер ұжымының жеке басын зерттеу мүмкіндігі.

  • оқушылардың жас және жеке-типологиялық айырмашылықтарын ескере отырып, нақты оқу-тәрбие міндеттерін анықтай білу.

  • оқушылармен тәрбие жұмысын жүргізе білу және олардың өзін-өзі тәрбиелеу процесіне басшылық жасау.

  • педагогикалық тәжірибені талдау және қорытындылау, эксперимент жұмысын ұйымдастыру.

  • ата-аналар, тұрғындар арасында тәрбие жұмысын жүргізу.

  • Кәсіби-педагогикалық шеберлік пен дағдыларды қалыптастыру

  • белгілі бір тақырып бойынша сабақ жүйесін жоспарлай білу.

  • Оқытудың тәрбиелік, тәрбиелік және дамытушылық функцияларын ескере отырып, сабақтың қысқаша мазмұнын жасаңыз.

  • Оқытудың әр түрлі формалары мен әдістерін таңдай білу, пәнаралық байланыс орната білу.

  • Сабақта және сыныптан тыс жұмыста оқу жабдықтарын қолдану.

  • Компьютерлерді, ТШО-ны оқытуда қолдану.

  • Сабақта оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру тәсілдерін меңгеру.

  • студенттердің өзіндік жұмысына басшылық жасау мүмкіндігі.

  • әр түрлі әдістерді қолдана отырып, оқушылар арасында білімдерін тексеріп, бағалай білу

  • географиядан тыс жұмыстардың дағдылары (жеке, топтық, жаппай).

  • Көрнекі құралдарды жасаудың қарапайым тәсілдерін меңгеру.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет