ақ
|
жасыл
|
көк
|
Ермек
|
|
|
|
Азамат
|
|
|
|
Болат
|
|
|
|
БМ9. Бағдат төрт сыныптың оқушыларынан олардың сүйікті түсі жөнінде сұрақ –жауап жүргізді. Қай сыныптың оқушылар көк түсті ең аз таңдады?
А) 1 сынып
В) 2 сынып
С) 3 сынып
D) 4 сынып
БМ10. Алмалардың массасы қандай?
А) 200
В) 202
С) 210
Сабақтың соңы:
«ҚОЛДАНУ» блогына берілген есептерді шығару
13-сабақ
Пән: Математика Сынып: 3 Мерзімі:
Сабақтың тақырыбы: натурал сандар
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қолдану блогындағы натурал сандарға берілген есептерді шығаруға бағыт, бағдар беру.
Сабақтың көрнекілігі:
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру бөлімі
Психологиялық дайындық
Менің айтқанымды іштеріңнен қайталаңдар.
Мен бақытты баламын,
Жан дүниемде күн нұрлы
Жылуым мол бойымда.
Жаңа сабаққа ену:
А) «Сан» әдістемесі
/берілген сандар қатарының айырмашылығын анықтау және келесі санды табу/
1) 13; 26; 104; ....; 4992; .... . 2) 765; 153; 51; ...... 3) 39; 46; 43; 50; .....; 54; ....
4) ½; ¼; 1/8; .... және т.б. балалар өздері құрастырады.
ҚМ3_01
Кемеде 218 жолаушылар және 191 команда мүшелері бар. Кемеде барлығы қанша адам бар?
Жауабы: _____________
Дескрипторы:
Оқушылар кемедегі жолаушылар мен команда мүшелерін анықтайды;
Кемеде барлығы қанша адам бар екенің табады;
Жауабын жазады;
ҚМ3_02
Сыр 5 литрлік құтыда сатылады. Маратқа 37 литр сыр керек. Оған қанша құты сатып алу керек?
5
6
7
8
Ойын «Жаңылмаймын» /әр түрлі санға қатысты ойналады, жылдам/
Мысалы: 3-ке еселік сандарды атамау: 1,2, жаңылмаймын, 4,5, жаңылмайиын, 7,8, жаңылмаймын, .....
ҚМ3_04
Алты жүз кітапты қорапқа бөліп салу керек. Әр қорапқа 15 кітап сияды. Қанша қорап
қажет екенін білу үшін қандай амал орындау керек?
15 пен 600-ді қосу
600-ден 15-ті азайту
600-ді 15-ке көбейту
600-ді 15-ке бөлу
ҚМ3_05
Майрада 50 зед бap. Әр кітаптың бағасы 12 зед.
Майра осы кітаптардың ең көп қанша данасын сатып ала алады?
Жауабы: _____________
|
Сабақтың соңы:
Қорытындылау:
14-сабақ
Пән: Математика Сынып: 3 Мерзімі:
Сабақтың тақырыбы: Жай және ондық бөлшектер
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қолдану блогындағы жай және ондық бөлшектер туралы мағлұмат бере отырып, есептер шығаруға дағдыландыру. Шапшаңдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Достарыңызбен бөлісу: |