2 – қадам. Мұғалім сыныпты 4 оқушыдан
құралған топтарға бөледі, эссе
тақырыбын береді. «Сүйікті ки
-
ноңыз сізді өзгерте алды ма?»
Тапсырманы түсіндіреді. Эссенің
кіріспе бөлімін жазу.
Тапсырманың орындалу уақыты –
8–10 минут
3 – қадам. Эссенің кіріспе бөлімін жазып
болғаннан кейін мұғалім топ
-
тарды сағат тілімен айналдыра
отырып, бір-бірінің жұмыста
-
рымен таныстырады. Осы уақыт
-
та мұғалім де оқушылармен бірге
жүріп, топтардың жұмысымен та
-
нысады.
Топ жұмыстарымен танысып
болған соң, топтарға бір-бірінің
жұмыстары туралы пікір білдіріп,
Осы сөйлем арқылы негізгі бөлім
-
де нені талдап жазатыныңызды
нақтыладыңыз.
2 – қадам. Топта эссе тақырыбын талқы
-
лаңыздар. Бір шешімге келіп, эс-
сенің кіріспе бөлімін жазыңыз-
дар. Эссе тақырыбы: «Сүйікті
ки ноңыз сізді өзгерте алды ма?»
Тапсырманың орындалу уақыты –
8–10 минут
3 – қадам. Эссенің кіріспе бөлімін жазып
болғаннан кейін басқа топтардың
жұмыстарымен сағат тілімен ай
-
нала отырып, танысып шығыңыз.
Танысып болғаннан кейін топ жұ
-
мыстарына пікір білдіріңіз, ұсы
-
ныс айтыңыз. Сіз эссенің кіріспе
бөлімінің қалай жазылғанын баға
-
лайсыз. Оған қоса, мұғалімнің
бағыт-бағдар сұрақтарына мән
беріңіз.
Үй жұмысы.
«Онлайн достық туралы не айтар
едіңіз?» деген тақырыпта эссенің
кіріспе бөлімін жазып келіңіз.
26
ұсыныс айтыңыздар деген тапсыр-
ма береді. Мұғалім оқушыларды
тыңдай отырып, бағыт-бағдар бе
-
реіп тұрады.
Кіріспе бөлімінің 1 – сабағы осы жұмыстармен аяқталуы тиіс.