Оқу әдебиеттері: Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2016 – 2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2018 жылғы 24 шілдедегі № 460 қаулысы.
Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығы.
Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 25 қазандағы № 545 бұйрығы.
Әбілқасымова, А.Е. Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі: дидактикалық -әдістемелік негіздері: Оқу құралы.- Алматы: Мектеп, 2014.- 224 б.
Әбілқасымова А.Е. және Садықов Т.С. Қазіргі заманғы сабақ. – Алматы, 2014. – 217 б.
Әбілқасымова А.Е., Тұяқов Е.А. Жалпы білім беретін мектепте математикалық есептерді шығаруды оқытудың әдістемелік негіздері. Оқу құралы. – Алматы, 2019. - 340б.
2019-2020 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы: Әдістемелік нұсқау хат. – Нұр-Сұлтан: Ы. Алтынсарин ат. ҰБА, 2019. – 440 б.
Білім мазмұнын жаңарту аясында (5-9 сыныптарда) «Математика» оқу пәнін оқыту бойынша әдістемелік ұсыныстар. – Астана: Ы.Алтынсарин ат. ҰБА, 2017. – 120 б.
Қазақстан Республикасының жалпы білім беретін мектептерінің 3, 6, 8-сыныптарында жаңартылған білім мазмұнын енгізу бойынша әдістемелік ұсынымдама. – Астана: Ы.Алтынсарин ат.ҰБА, 2018. – 544 б.
Жаңартылған білім мазмұны жағдайында ҚР жалпы білім беретін мектептердегі 10-11 сынып білім алушыларының білім сапасын бағалау бойынша әдістемелік ұсынымдар. – Нұр-Сұлтан: Ы. Алтынсарин ат.ҰБА, 2019. – 122 б.
«Негізгі орта мектептің оқу пәндері бойынша қалыптастырушы бағалау тапсырмаларының жинағы» Әдістемелік ұсынымдар.– Нұр-Сұлтан: Ы.Алтынсарин ат. ҰБА, 2019. – 736 б.
Білім мазмұнын жаңарту шеңберінде білім алушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалауды жүзеге асыру бойынша әдістемелік ұсынымдама (4, 9, 10, 11-сыныптар) . – Астана: Ы.Алтынсарин ат.ҰБА, 2018. – 320 б.
