Жиынтық бағалаудың спецификациясы



Pdf көрінісі
бет5/34
Дата14.05.2020
өлшемі0.58 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34
*Тапсыр 

ма 

Қамтылатын мақсаттар 

Тапсырма 

лар түрлері 

*Тапсырмалар сипаттамасы 

*Орындау 

уақыты, мин 

Балл 

 



 

 

8.1.3.1 - 



тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну  

8.1.2.1  - 

әлеуметтік-қоғамдық,  мәдени-тарихи 

тақырыптарға  байланысты  диалог,  монолог, 

полилогтердегі  (интервью,  пікірталас  үзінді) 

автор 


көзқарасы 

мен 


экспрессивті-

эмоционалды сөздердің рөлін талдау 

8.1.4.1 

мәтінде  көтерілген  мәселені 



(тұрмыстық,  әлеуметтік)  талдай  отырып, 

негізгі ойды анықтау 

8.4.2.1  - 

сөйлеу  ағымындағы  интонацияның 

құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, 

кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану 

Толық 

жауапты 


қажет  ететін 

сұрақтар 

Тапсырма  жұппен  орындалады.  Оқушыларға  150-

20

0  сөзден  тұратын  тақырыпқа  қатысты  мәтіндер 



беріледі, оқушы жеке отырып оқиды (немесе аудио 

арқылы тыңдатуға болады).  

Оқушылар  мәтінді  тыңдау  немесе  оқу  барысында 

мәтіннің мазмұнын түсінеді. 

Тыңдаушы жұбы мәтін мазмұны бойынша сұрақтар 

қояды, көтерілген мәселені талдайды, негізгі ойды 

анықтайды.  Екінші  оқушы  да  осы  тапсырманы 

қайталайды.  Бағалау  екі  оқушыға  жеке-жеке 

қойылады.    Оқушының  сөйлеу  ағымындағы 

интонацияның  құрамдас  бөліктері:  әуен,  әуез, 

тембр,  қарқын,  кідірісті  сөйлеу  мәнеріне  сай 

қолдануы бағаланады.  

Тыңдалым  мен 

айтылым 


сабақтан  тыс, 

қосымша 


уақытта 

өткізіледі 

(әр 

білім  алушыға 



3-

минут 



беріледі). 

 

10 



2-6 

 

 



 

8.2.3.1  - 

мақала,  аннотация  құрылымы  мен 

ресімделуі  арқылы  жанрлық  ерекшеліктерін 

ажырату 

8.2.4.1  - 

тақырыбы  ұқсас  ғылыми  және 

публицистикалық 

стильдегі 

мәтіндердің 

тақырыбын,  түрлерін  (әңгімелеу,  сипаттау, 

талқылау), құрылымын салыстыра талдау 

Көп  таңдауы 

бар, 


қысқа 

және  толық 

жауапты 

қажет  ететін 

сұрақтар 

Көлемі 150-200 сөзге жуық мәтін беріледі. Мәтінді 

оқып,  мазмұны,  құрылымы  негізінде  берілген 

сұрақтарға 

жауап 

береді 


және 

жанрлық 


ерекшеліктерін ажыратады.  

Берілген  мәтіндердің  тақырыбын,  стиль  түрлерін, 

құрылымын салыстырып талдайды. 

 

15 



10 

8.3.2.1  - 



жанрлық  және  стильдік  ерекшелік-

теріне  сай  тілдік  құралдарды  орынды 

қолданып, 

мақала, 


аннотация, 

тезис 


құрастырып жазу 

8.4.1.1  - 

тақырып  бойынша  бас  әріппен 

жазылатын 

күрделі-құрама 

атауларды 

орфографиялық нормаға сай жазу 

Жазбаша 


толық 

жауапты 


қажет  ететін 

сұрақтар 

Оқушылар  ұсынылған  екі  тақырыптың  бірін 

таңдап, жазба жұмысын орындайды.  

Жазылым жұмысында берілген  тақырып  бойынша 

мақала немесе берілген жағдаят бойынша баяндама 

тезисін  жазады.  Оқушының  жазылым  барысында 

жанрлық,  стильдік  ерекшеліктерді  ұстануы,  тілдік 

құралдарды  орынды  қолдануы,  берілген  жанрды 

талапқа сай жазуы бағаланады.  

25 

10 




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет