Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Қазақ тілі
!2-ОШ СОР Қазақ тілі Т1 6 кл
Аяулым 3, Аяулым 3, 3редактор, интернет,конференция5.11..2020, 44 сабақ Жазбаша көбейту және бөлу. Бекіту-1
- Бұл бет үшін навигация:
- «Қазақстандағы көрікті жерлер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
- Бөлім «Ұлттық және отбасылық құндылықтар» Оқу мақсаты
- Ойлау дағдыларының деңгейі
- Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор Балл
- «Ұлттық және отбасылық құндылықтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
- Бағалау Оқу жетістігі деңгейі
| Бағалау критерийі
|
Тапсырма |
Дескриптор | |
|
Балл | |||
|
|
№ |
|
|
|
|
Білім алушы |
| |
|
Мәтіннің атауын талқылап, |
1 |
мәтіннің атауын |
1 |
|
көтерілген мәселені |
|
талқылайды; |
|
|
болжайды |
|
|
|
|
|
мәтіннің алғашқы |
1 | |
|
|
|
бөлігінің мәнін |
|
|
|
|
ашады; |
|
|
|
|
көтерілген мәселені |
1 |
|
|
|
болжайды; |
|
|
|
2 |
сұрақтарға мәтіннен |
|
|
|
|
дәлелдер келтіріп |
|
|
|
|
жауап береді |
|
|
|
|
1-сұрақ; |
1 |
|
|
|
2-сұрақ; |
1 |
|
|
|
3-сұрақ. |
1 |
|
|
|
|
|
|
Барлығы |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
5
ЖОБА
«Қазақстандағы көрікті жерлер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні____________________________________________________
|
Бағалау |
|
|
|
Оқу жетістігі деңгейі |
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
критерийі |
Төмен |
Орта |
Жоғары | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мәтіннің атауын |
Мәтіннің атауын талқылауда, |
Мәтіннің атауын талқылауда, |
Мәтіннің атауын талқылайды, | ||||||
|
талқылап, |
көтерілетін мәселені болжауда, |
көтерілетін мәселені болжауда, |
көтерілетін мәселені болжайды, | ||||||
|
көтерілетін |
сұрақтарға (1-сұрақ, 2-сұрақ, 3- |
сұрақтарға (1-сұрақ, 2-сұрақ, 3- |
сұрақтарға (1-сұрақ, 2-сұрақ, 3- | ||||||
|
мәселені болжайды |
сұрақ) мәтіннен дәлелдер келтіріп |
сұрақ) мәтіннен дәлелдер келтіріп |
сұрақ) мәтіннен дәлелдер келтіріп | ||||||
|
|
жауап беруде қиналады |
жауап беруде қателіктер жібереді |
жауап береді | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
ЖОБА
Бөлім «Ұлттық және отбасылық құндылықтар»
Оқу мақсаты 6.2.2.1- Ауызекі сөйлеу және көркем сөйлеудің стильдік
ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану 6.3.6.1- Мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп түзету, редакциялау
Бағалау_критерийі__Тапсырма__Дескриптор__Балл'>Бағалау критерийі Білім алушы
• Тілдік құралдар арқылы мәтіннің стилін, тілдік
ерекшеліктерін ажыратады
• Мәтіндегі пунктуациялық, орфографиялық қателерді
түзетуде сөздікке, емле ережелеріне сүйенеді
Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану
Орындау уақыты 15 -20 минут
Тапсырма
Мәтіндерді мұқият оқып, стилдерін анықтаңыз. Әр стильге тән ерекшеліктерді сөздік қолданыстар арқылы ажыратыңыз.
1-мәтін
Келіннің тапқырлығы
Ертеректе бір қарияның балаларының аты Қамысбай Қасқырбай Қойбай Қубай Субай Қайрақбай Пышақбай Баубай Балтабай екен. Балтабайы үйге келін түсіріп, сол жаңа түскен жас келінді сынамақ болған атасы өзеннің ар жағынан сасқалақтағансып жүгіріп келіп: «Келін ау, келін, судың ар жағында, қамыстың бер жағында қойды қасқыр жеп жатыр. Теееез ауылға бар да, хабар бер. Балтабай пышақ қайрап әкеліп, қойды адал бауыздап алсын. Мен қасқырды қуып кеттім. Шүу!», - депті. Мұнысы - «қысылтаяң шақта келінім көргенсіздік танытып, өзінің қайын аға, қайын атасының атын атап қояр ма екен?» деген ойы ғой. Сөйтсе, келіншек не істепті десеңші, шапшаң төбеге жүгіріп шығып, күйеуіне: «Шапқы-ау шапқы, шапшаң кел. Сарқыраманың ар жағында сылдыраманың бер жағында маңыраманы ұлыма жеп жатыр. Атам: «жаныманы білемеге жанып әкелсін» дейді. Өзі ұлыманы қуып кетті», - депті.
2-мәтін
Қайта оралды қазағыма бүгін дәстүрлері.
Көптен күткен халқымыздың асыл арман еді.
Берекелі қазақ жері - ел мерекелі
Дәстүрлерін жоғалтпаған қазағымның бұл ежелгі.
Шілдехана бесік той,
Тұсау кесер сүндет той,
Ай, шіркін-ай!
Құда түсіп сырға салу,
Беташарым-ай.
Алтыбақан аясында сұлу бойжеткен,
Қыз-бозбала кең даланы
Әнімен елтіп тербеткен
Ер жігітке жарасады озып шыққан бәйгеден,
Қыз балаға жарасады алқа шашбау сәукеле
Жоғалмасын дәстүріміз ұмытылмасын,
7
ЖОБА
Ата-баба көзіндей қылып сақтайық қазақ дәстүрін
Екі мәтінді қайталап оқыңыз. Түсіп қалған тыныс белгілерін тауып, тиісті орнына қойыңыз.
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
|
№ |
|
|
|
|
Білім алушы |
| |
|
Тілдік құралдар арқылы |
1 |
мәтіннің |
1 |
|
мәтіннің стилін, тілдік |
|
стилін ажыратады; |
|
|
ерекшеліктерін ажыратады |
|
|
|
|
|
әр стильге тән |
1 | |
|
|
|
ерекшеліктерді |
|
|
|
|
ажыратады; |
|
|
|
|
тілдік құралдарды |
1 |
|
|
|
қолданады; |
|
|
Мәтіндегі пунктуациялық, |
2 |
тиісті тыныс |
|
|
орфографиялық қателерді |
|
белгілерді қояды; |
1 |
|
түзетуде сөздікке, емле |
|
-үтір; |
1 |
|
ережелеріне сүйенеді |
|
-нүкте; |
|
|
|
|
орфографиялық |
1 |
|
|
|
қателерді емле |
|
|
|
|
ережелеріне сүйеніп |
|
|
|
|
дәлелдейді. |
|
|
Барлығы |
|
|
6 |
8
ЖОБА
«Ұлттық және отбасылық құндылықтар» бөлімі бойынша жиынтық
бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні ____________________________________________________
|
Бағалау |
|
Оқу жетістігі деңгейі |
|
|
|
|
| |
|
критерийі |
Төмен |
Орта |
Жоғары |
|
|
|
|
|
|
Тілдік құралдар арқылы |
Мәтіннің стилін, әр стильге тән |
Мәтіннің стилін, әр стильге тән |
Мәтіннің стилін, әр стильге тән |
|
мәтіннің стилін, тілдік |
ерекшеліктерді ажыратуда, |
ерекшеліктерді ажыратуда, тілдік |
ерекшеліктерді ажыратады, тілдік |
|
ерекшеліктерін |
тілдік құралдарды қолдануда |
құралдарды қолдануда қателеседі |
құралдарды қолданады |
|
ажыратады |
қиналады |
|
|
|
Мәтіндегі пунктуациялық, |
Тиісті тыныс белгілерді қоюда |
Тиісті тыныс белгілерді қоюда |
Тиісті тыныс белгілерді қояды |
|
орфографиялық қателерді |
(үтір, |
(үтір, |
(үтір, |
|
түзетуде сөздікке, емле |
нүкте), орфографиялық |
нүкте), орфографиялық қателерді |
нүкте), орфографиялық қателерді ем |
|
ережелеріне сүйенеді |
қателерді емле ережелеріне |
емле ережелеріне сүйеніп |
ережелеріне сүйеніп дәлелдейді |
|
|
сүйеніп дәлелдеуде |
дәлелдеуде қателіктер |
|
|
|
қиналады |
жібереді |
|
9
ЖОБА
жүктеу/скачать 363 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
