Бағалау критерийі
Тапсырм
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
|
а №
|
|
|
|
|
Білім алушы
|
|
|
Экономикалық және
|
1
|
революцияның әлеуметтік-экономикалық
|
1
|
|
саяси жүйенің
|
|
себебінің бірінші ерекшелігін анықтайды;
|
|
|
өзгеруіне
|
|
|
|
|
|
революцияның әлеуметтік-экономикалық
|
1
|
|
буржуазияның әсерін
|
|
себебінің екінші ерекшелігін анықтайды;
|
|
|
анықтайды
|
|
|
|
|
|
революцияның саяси себебінің бірінші
|
1
|
|
|
|
ерекшелігін анықтайды;
|
|
|
|
|
революцияның саяси себебінің екінші
|
1
|
|
|
|
ерекшелігін анықтайды;
|
|
|
|
|
революцияның саяси және әлеуметтік-
|
1
|
|
|
|
экономикалық жағынан ұқсастығын
|
|
|
|
|
анықтайды;
|
|
|
Өнер туындыларын
|
2
|
берілген сурет бойынша өз ойын жазады;
|
1
|
|
қолдану арқылы тарихи
|
|
|
|
|
|
суреттің салыну себебін анықтайды;
|
1
|
|
оқиғаны
|
|
|
|
|
|
суреттің салынған уақытын анықтайды;
|
1
|
|
интерпретациялайды
|
|
|
|
сурет бойынша ақпарат алуға болатын
|
1
|
|
|
|
|
|
|
тарихи оқиғаны сипаттайды;
|
|
|
|
|
тарихи оқиғалар туралы ақпарат алу үшін
|
1
|
|
|
|
өнер туындыларының маңыздылығына 1-
|
|
|
|
|
дәлел келтіреді;
|
|
|
|
|
тарихи оқиғалар туралы ақпарат алу үшін
|
1
|
|
|
|
өнер туындыларының маңыздылығына 2-
|
|
|
|
|
дәлел келтіреді.
|
|
|
Жалпы балл
|
|
|
11
|
|
13
«Француз буржуазиялық революциясының көрінісі» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні:_________________________
Бағалау
|
|
|
|
|
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
|
|
|
|
|
|
критерийі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
|
Экономикалық және
|
Француз буржуазиялық
|
Француз буржуазиялық
|
Француз буржуазиялық
|
|
саяси жүйенің
|
революциясының әлеуметтік-
|
революциясының әлеуметтік-
|
революциясының әлеуметтік-
|
|
өзгеруіне
|
экономикалық себебінің бірінші,
|
экономикалық себебінің бірінші,
|
экономикалық себебінің бірінші,
|
|
буржуазияның әсерін
|
екінші ерекшелігін, саяси
|
екінші ерекшелігін, саяси себебінің
|
екінші ерекшелігін, саяси себебінің
|
|
анықтайды
|
себебінің бірінші, екінші
|
бірінші, екінші ерекшелігін,
|
бірінші, екінші ерекшелігін,
|
|
|
ерекшелігін, ұқсастығын
|
ұқсастығын анықтауда қателіктер
|
ұқсастығын анықтайды
|
|
|
анықтауда қиналады
|
жібереді.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Өнер туындыларын
|
Суреттің салынған уақытын,
|
Суреттің салынған уақытын, салыну
|
Суреттің салынған уақытын, салыну
|
|
қолдану арқылы
|
салыну мақсатын
|
мақсатын көрсетуде,суреттегі
|
мақсатын көрсетуде,суреттегі
|
|
тарихи оқиғаны
|
көрсетуде,суреттегі тарихи
|
тарихи оқиғаны сипаттауда,
|
тарихи оқиғаны сипаттауда,
|
|
интерпретациялайды
|
оқиғаны сипаттауда, қоғамдық
|
қоғамдық құбылысты сипаттауда,
|
қоғамдық құбылысты сипаттап,
|
|
|
құбылысты сипаттауда, , өнер
|
өнер туындыларының тарихи
|
өнер туындыларының тарихи
|
|
|
туындыларының тарихи
|
маңызына 1/2 дәлел келтіруде
|
маңызына 1/2 дәлел келтіреді
|
|
|
маңызына 1/2 дәлел келтіруде
|
қателіктер жібереді
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
қиналады
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
«XIX ғасырдағы империялар және олардың бақталастығы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырып
|
Ресей мен Ұлыбритания Иранға ықпал ету үшін неге
|
|
бақталас болды? Танзимат саясаты Осман империясын
|
|
күшейтуге әсер етті ме? Қырым соғысының себептері мен
|
|
салдары қандай болды?
|
Оқу мақсаты
|
7.3.2.2 XVIII–XIX ғасырдың ортасындағы халықаралық
|
|
қатынастардағы өзгерістерді сипаттау
|
|
7.4.2.1 Түрлі мемлекеттердің өнеркәсіптік даму сатысына
|
|
өту процесінің ерекшеліктерін салыстыру
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
|
|
• XVIII–XIX ғасырдың ортасындағы халықаралық
|
|
қатынастардағы өзгерістерді көрсетеді
|
|
• Түрлі мемлекеттердің өнеркәсіптік даму сатысына
|
|
өту процесінің ерекшеліктерін анықтайды
|
Ойлау дағдыларының
|
Білу және түсіну
|
деңгейі
|
Қолдану
|
Орындау уақыты
|
20 минут
|
|
|
Тапсырма
Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз.
1.1. ХV ғасырдың ортасында Кіші Азиядағы және Балқандағы барлық Византия аумағын жаулап алған мемлекетті көрсетіңіз.
Англия
Араб халифаты
Қасиетті Рим империясы
Осман мемлекеті
Солтүстік Иран
1.2. 1684 жылы османдарға қарсы құрылған “Қасиетті Лига” коалициясына кірмеген мемлекетті атаңыз.
Австрия
Мальта
Польша
Ресей
Франция
Берілген мәліметтерді пайдаланып, кестені толтырыңыз.
Англия мен Ресейдің ХІХ ғасырдағы экономикалық дамуының ерекшеліктерін анықтаңыз. (Әр мемлекетті шойын балқыту, көмір өндіру бойынша берілген жылдармен талдау жасаңыз)
Шойын балқыту (мың тонна)
Жыл
|
Англия
|
Ресей
|
1860
|
237168
|
20467
|
|
|
|
1900
|
549630
|
176828
|
|
|
|
|
15
|
|
Көмір өндіру (млн. тонн)
|
|
Жыл
|
|
Англия
|
|
Ресей
|
|
|
|
1860
|
|
117
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1900
|
|
225
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жылдар
|
Шойын балқыту
|
Көмір өндіру
|
|
|
1860
|
жыл Ресей
|
|
|
|
|
|
|
1900
|
жыл Ресей
|
|
|
|
|
|
|
1860
|
жыл Англия
|
|
|
|
|
|
|
1900
|
жыл Англия
|
|
|
|
|
|
Англия мен Ресейдің осы жылдардағы өнеркәсіптік даму сатысына өту процесінің ерекшеліктеріне қорытынды жасаңыз
16
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
|
№
|
|
|
|
|
Білім алушы
|
|
|
XVIII–XIX ғасырдың
|
1
|
ХV ғасырдың ортасында Кіші Азиядағы және
|
1
|
|
ортасындағы
|
|
Балқандағы барлық Византия аумағын
|
|
|
халықаралық
|
|
жаулап алған мемлекетті көрсетеді;
|
|
|
қатынастардағы
|
|
|
|
|
|
|
1684
|
жылы османдарға қарсы құрылған
|
1
|
|
өзгерістерді
|
|
«Қасиетті Лига» коалициясына кірмеген
|
|
|
көрсетеді
|
|
мемлекетті көрсетеді;
|
|
|
Түрлі
|
2
|
1860
|
жылғы Англияның шойын балқыту
|
1
|
|
мемлекеттердің
|
|
ерекшелігін анықтайды;
|
|
|
өнеркәсіптік даму
|
|
|
|
|
|
|
1860
|
жылғы Ресейдің шойын балқыту
|
1
|
|
сатысына өту
|
|
ерекшелігін анықтайды;
|
|
|
процесінің
|
|
|
|
|
|
|
1900
|
жылғы Англияның шойын балқыту
|
1
|
|
ерекшеліктерін
|
|
ерекшелігін анықтайды;
|
|
|
анықтайды
|
|
|
|
|
|
|
1900
|
жылғы Ресейдің шойын балқыту
|
1
|
|
|
|
ерекшелігін анықтайды;
|
|
|
|
|
1860
|
жылғы Англияның көмір өндіру
|
1
|
|
|
|
ерекшелігін анықтайды;
|
|
|
|
|
1860
|
жылғы Ресейдің көмір өндіру
|
1
|
|
|
|
ерекшелігін анықтайды;
|
|
|
|
|
1900
|
жылғы Англияның көмір өндіру
|
1
|
|
|
|
ерекшелігін анықтайды;
|
|
|
|
|
1900
|
жылғы Ресейдің көмір өндіру
|
1
|
|
|
|
ерекшелігін анықтайды;
|
|
|
|
|
Англия мен Ресейдің осы жылдардағы
|
1
|
|
|
|
өнеркәсіптік даму сатысына өту процесінің
|
|
|
|
|
ерекшеліктеріне қорытынды жасайды.
|
|
|
Жалпы балл
|
|
|
|
11
|
|
17
«XIX ғасырдағы империялар және олардың бақталастығы» бөлімі жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні:_________________________
Бағалау
|
|
|
|
|
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
|
|
|
|
|
|
критерийі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
|
XVIII–XIX ғасырдың
|
ХV ғасырдың ортасында Кіші
|
ХV ғасырдың ортасында Кіші
|
ХV ғасырдың ортасында Кіші
|
|
ортасындағы халықаралық
|
Азиядағы және Балқандағы барлық
|
Азиядағы және Балқандағы барлық
|
Азиядағы және Балқандағы
|
|
қатынастардағы
|
Византия аумағын жаулап алған
|
Византия аумағын жаулап алған
|
барлық Византия аумағын
|
|
өзгерістерді көрсетеді
|
мемлекетті,1684 жылы османдарға
|
мемлекетті,1684 жылы османдарға
|
жаулап алған мемлекетті,1684
|
|
|
қарсы құрылған «Қасиетті Лига»
|
қарсы құрылған «Қасиетті Лига»
|
жылы османдарға қарсы
|
|
|
коалициясына кірмеген мемлекетті
|
коалициясына кірмеген мемлекетті
|
құрылған «Қасиетті Лига»
|
|
|
көрсетуде қиналады
|
көрсетуде қателіктер жібереді
|
коалициясына кірмеген
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мемлекетті көрсетеді
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Түрлі мемлекеттердің
|
1860 және 1900 жылғы Англия мен
|
1860 және 1900 жылғы Англия мен
|
1860 және 1900 жылғы Англия
|
|
өнеркәсіптік даму сатысына
|
Ресейдің шойын, көмір
|
Ресейдің шойын, көмір
|
мен Ресейдің шойын, көмір
|
|
өту процесінің
|
балқытудағы ерекшелігін
|
балқытудағы ерекшелігін
|
балқытудағы ерекшелігін
|
|
ерекшеліктерін анықтайды
|
анықтауда, Англия мен Ресейдің
|
анықтауда, Англия мен Ресейдің
|
анықтап, Англия мен Ресейдің
|
|
|
осы жылдардағы өнеркәсіптік даму
|
осы жылдардағы өнеркәсіптік даму
|
осы жылдардағы өнеркәсіптік
|
|
|
сатысына өту процесінің
|
сатысына өту процесінің
|
даму сатысына өту процесінің
|
|
|
ерекшеліктеріне қорытынды
|
ерекшеліктеріне қорытынды
|
ерекшеліктеріне қорытынды
|
|
|
жасауда қиналады
|
жасауда қателіктер жібереді
|
жасайды
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
ІІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
Достарыңызбен бөлісу: |
