Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Әдебиеттік оқу 2-сынып

Досжан қандай бала деп ойлайсың? Неліктен?

жүктеу/скачать 0,75 Mb.

бет	3/12
Дата	08.02.2022
өлшемі	0,75 Mb.
	#118050

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Байланысты:
коркем енбек ктп 2кл, Эссэ иммунитет, эссе, эссе

3. Досжан қандай бала деп ойлайсың? Неліктен?
4

Досжан

Қалтай қария

Балалар

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
Бағалау критерийі	Тапсырма №	Білім алушы	Балл
Мәтіннің мазмұнын жоспар бойынша айтады	1	оқиға желісін сақтай отырып, мәтінді жоспарға сай жүйелі мазмұндайды;	1
		лексикалық нормаларды (сөздерді қайталамау, диалект сөздерді қолданбау, сөздерді мағынасына қарай қолдану) сақтайды;	1
		грамматикалық нормаларды (жалғаулар, сөйлемнің құрылымы ) сақтайды;	1
Өз ойын жеткізу үшін тірек сөздерді қолданады	2	кейіпкерлерге қатысты сөз тіркестерін анықтайды (кем дегенде екеуін);	1
Өз ойын жеткізу үшін тірек сөздерді қолданады	3	кейіпкерге қатысты дәлелді пікір айтады.	1
Барлығы			5

«Өзім туралы» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты

ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні _________________________________________________

Бағалау

критерийі

Төмен

Мәтінді жоспар бойынша

мазмұндауда қиналады

Мәтінді жоспар бойынша

мазмұндауда/ лексикалық

/грамматикалық нормаларды

сақтап сөйлеуде қателіктер

жібереді

Мәтіннің кейіпкерлеріне қатысты

сөз тіркестерін анықтауда

қателеседі/ кейіпкерге қатысты

пікір айтуда қиналады

Тапсырма__№__Оқу_жетістіктерінің_деңгейі__Орта'>Тапсырма

№

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Орта

Жоғары

Мәтінді берілген жоспар

бойынша дұрыс мазмұндайды.

Мәтіннің мазмұнын

жоспар бойынша

айтады

1

Өз ойын жеткізу

үшін тірек сөздерді

қолданады

2, 3

Мәтіннің кейіпкерлеріне

қатысты сөз тіркестерін

анықтауда және кейіпкерге

қатысты пікір айтуда

қиналады

Мәтіннің кейіпкерлеріне

қатысты сөз тіркестерін дұрыс

анықтайды және кейіпкерге

қатысты дәлелді пікір айтады

«Менің отбасым және достарым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Сөйлеу әрекетінің
түрлері

Оқу мақсаты
Бағалау критерийі

Ойлау дағдыларының
деңгейі
Орындау уақыты

Оқылым
Жазылым

2.2.3.1 Мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі

ойын анықтау
2.2.6.1 Кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез-құлқы
мен іс-әрекетін бағалау
2.3.1.1 Мұғалім көмегімен оқылған шығарманы бөліктерге
бөліп, жоспар құру

Білім алушы
 Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды
 Кейіпкердің іс-әрекетіне қатысты ойын айтады
 Мәтінге жоспар құрады

Қолдану

20 минут

Тапсырма
1. Мәтінді оқы.
Ораз бен Асқар есік алдында ойнап жүр. Екеуі допты әрі -бері тепті. Біраздан кейін
ашық тұрған қораның есігін қақпа етіп алды. Енді допты соған дәлдеп ұрды.
Қатты тебілген доп қораның ішіне кіріп кетті. Ораз добын іздей бастады. Қараңғыда
допты әрең тауып алды. Сыртқа шыға бергенде бұрышта тұрған шелекті қағып кетті.
Ішіндегі сүт төгіліп қалды.
Ораз не істерін білмей тұрып қалды.
- Қорықпа, сүтті мысық төгіп кетіпті дейміз, - деді Асқар.
- Жоқ. Мен өтірік айтпаймын. Байқаусызда төгіп алдым деймін, - деді Ораз.

1) Мәтінге ат қой _________________________________________

2) Мәтіндегі негізгі ойға сәйкес келетін мақалды анықта.
А) Балалы үйдің ұрлығы жатпас.
В) Күлме досыңа, келер басыңа.
С) Ойыннан өрт шығады.
D) Қолмен істегенді мойныңмен көтер.

2. Саған қай кейіпкердің іс-әрекеті ұнамады? Неліктен? Сөйлемді толықтырып жаз.
Маған____________________________________________________,
себебі ________________________________________________________________ .

3. Берілген сұрақтарға сүйене отырып, мәтінге жоспар құр.

Мәтіннің бөліктері

Сұрақтар

Жоспар

Басы

Оқиға неден басталды?

Ортасы

Ары қарай не болды?

Соңы

Оқиға немен аяқталды?

8

Бағалау критерийі

Тапсырма
№

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Мәтіннің тақырыбы
мен негізгі ойын
анықтайды

1

мәтінге тақырып қояды;

1

мәтіннің негізгі ойына сәйкес мақалды
анықтайды;

1

Кейіпкердің іс-
әрекетіне қатысты
ойын айтады

2

кейіпкердің іс-әрекетіне қатысты
көзқарасын білдіреді;

1

өз ойына дәлел келтіреді;

1

Мәтінге жоспар
құрады

3

мәтіннің құрылымдық бөліктерін
анықтайды;

1

мәтінге жоспар құрады.

1

Барлығы

6

«Менің отбасым және достарым» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат

жүктеу/скачать 0,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12