Жылдық жоспардың мазмұны

І бөлім
І. 2015-2016 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ ЖҰМЫСЫНА ТАЛДАУ.

ІІ. 2016-2017 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ МІНДЕТТЕРІ
ІІ бөлім
I. КАДРЛАРМЕН ЖҰМЫС

ІІ. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ-ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖҰМЫСТАРЫ

ІІІ. БАСҚАРУ және БАҚЫЛАУ

IV. АТА-АНАЛАР, МЕКТЕППЕН ЖӘНЕ БАСҚА ҰЙЫМДАРМЕН ЖҰМЫС

V. ӘКІМШІЛІК–ШАРУАШЫЛЫҚ ЖҰМЫСТАРЫ

2015-2016 оқу жылының

жылдық жоспарының орындалуын талдау

1. 
   Денсаулықты және салауатты өмір салтын сақтау.
   
2. 
   МДҰ-ның білім беру бағдарламасының бағыттарына қарай орындалу нәтижесі.
   
3. 
   Балалардың мектепте дайындығы.
   
4. 
   Ұстаздардың кәсіптік шеберлігін көтеру нәтижесін талдау
   
5. 
   Тәрбиеленушілердің ата-аналарымен қарым-қатынас жүйесін талдау
   
6. 
   Әкімшілік-шаруашылық жұмыстардың қорытындысын талдау
   

2015-2016 оқу жылына денсаулық сақтау қызметінің мониторингі

МДҰ келіп жүрген балалардың медициналық- әлеуметтік жағдайына талдау: балалардың денсаулығының жағдайы, жыл бойы ауырған балалар, денсаулық топтары бойынша сомалық мәлімет, денешынықтыру-сауықтыру жұмысын ұйымдастыру нәтижесі, шынықтыру, тиімді тамақтануды ұйымдастыру,т.б.

Мектепке дейінгі ұйымға балалардың келуі және сырқаттануына талдау

Мазмұны	2014-2015	2015-2016
Жалпы науқастық	Барлығы 310 бала	306 бала
Созылмалы ауруы бар балалардың саны	48	33
Денсаулық тобы: 1	141	146
2	154	148
3	15	12

Балалардың дене дамуы және денсаулығының жағдайы туралы мәлімет

Ауру-сырқаттанудың талдауы 2015-2016 жылы келесідей қортынды шығарды:

2015-2016 жылы 2014-2015 жылымен салыстырғанда жалпы балалар саны 4 балаға көбейген.Науқастану оқиғасы 96 балаға жоғарлаған. Жиі ауыратын балалар саны 12 балаға төмендеген .

Жоғарғы тыныс жолдары мен төменгі тыныс жолдары аурулары едәуір жоғарылаған.

Соның ішінде: жедел фарингит, жедел тонзиллит, жедел бронхит, аурулары едәуір жоғарылаған. Желшешек ауруымен биыл 1 бала ауырды. ЖРВИ ауруымен ауыратындар саны төмендеген . Былтырғымен салыстырғанда: ЛОР органы аурулары 1 балаға көбейді, ас қорыту жүйесінің ауруы өзгеріссіз , несеп- жыныстық жүйесінің ауруы төмендеген.Тері, тері асты және эндокриндік аурулары былтырғыдай. Қозғалыс аппараты аурулары былтырғыдай . ЖҚТЖ аурулары былтырғыдай . ОЖЖ ауруы 1 балаға көбейді. Көру мүшесінің аурулары төмендеген . Жалпы аурушаңдық 96 балаға ұлғайды.
МДМ кешенді сауықтыру қызметі жүзеге асырылады:

• 
  таңғы жаттығу
  
• 
  кезеңдік дәрумендендіру
  
• 
  нүктелі массаж
  
• 
  сауықтыру массажы
  
• 
  массажды жолдар
  
• 
  шынықтыру
  
• 
  балаларды диспансерлеу
  
• 
  санаторлық топтарда химиопрофилактика
  
• 
  алдын-алу байқаулары
  
• 
  аурудың алдын алу бойынша ата-аналармен жұмыс
  
• 
  ауру сырқаудың мониторингі
  
• 
  профилактикалық екпе егу ұлттық күнтүзбесі бойынша екпе жүргізу
  
• 
  жедел көмек көрсету
  
• 
  тәрбиешілер балалардың жас ерекшелігіне және жеке ерекшеліктеріне сәйкес әртүрлі қозғалыс белсенділігі үшін жағдай жасайды, денешынықтыру залы балалардың козғалысын дамытуға арналған спорттық кұралдармен жабдықталған, салауатты өмір сүрудің маңызы кеңестер өткізеді.
  
• 
  ата-аналармен жұмыстың негізі жыл басында әрбір баланың жағдайына қарай құрылған жеке сауықтыру жоспары. Әр жиі ауыратын балаға жылдың басында ата-аналармен бірлесе диагностиканың негізінде,денсаулығының жағдайына және психомоторлық дамуына байланысты жеке сауықтыру жоспары құрылады.
  

Шешім: Денешынықтыру-сауықтыру іс-шаралары және кешенді алдын-алу шараларының нәтижесінде дамуының денгейі, денсаулық топтары бойынша ауру-сырқау көрсеткішінің жағдайы оңтайлы.

Денсаулық жағдайының бағалауы өткізу бойынша талаптарға сәйкестігі-толық көлемде.Балалардың тамақтану нормасының орындалуы 100%, балаларды диспансерлеу толық көлемде жүргізілді.

Мектепке дейінгі жастағы балалардың «Зерек бала», «Біз мектепке барамыз», «Мектепалды даярлық» жалпы білім беру бағдарламаларын игеруіне талдау

2015-2016 оқу жылы қорытынды.
Жүзеге асырып жатқан бағдарламаларды балалардың игеру бойынша

кесте №1

Ерейментау ауданы білім бөлімінің

«Болашақ» бөбекжай-бақшасы МКҚК

2015- 2016 оқу жылының жылдық міндеттері:

1. 
   Қазақстан Республикасының мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес оқу- тәрбиелеу жұмысын ұйымдастыру мақсатында барлық балалардың сапалы, әрі тең дәрежеде білім алуын қамтамасыз етуіне жағдай жасау.
   
2. 
   Педагогикалық ұжымның жұмысын жетілдірудегі коммуникативтік қызмет арқылы мектепке дейінгі балалардың қызығушылық, шығармашылық ойлау қабілеттерін, тілін дамыту .
   

«Болашақ» МКҚК 2010 жылдың шілде айынан бастап өз қызметін бастады. Балабақша жоба бойына 320 орынға арналған.

Бөбекжай-бақшаны меңгеруші Махатова Р.К. басқарады (педагогикалық өтілі 36жыл, осы аталған қызметте 5 жыл, бірінші санатты).

Оқу-тәрбиелеу үрдісін ұйымдастырушы әдіскер Оразбаева А.Қ.(педагогикалық өтілі 17 жыл, осы аталған қызметі бойынша 6 жыл, жоғары санатты),

педагог-жантанушы Дюсенбаева Н.Т.. (педагогикалық өтілі 7 жыл, екінші санатты).

Логопед-мұғалім Асайынова Гүлмира Халелқызы (еңбек өтілі 15 жыл, осы аталған 4жыл, 1 санатты)

Балабақшада 27 педагог қызмет атқарады. Олардың ішінде:

Жоғарығы санатты-1,

1 санатты - 5

2 санатты - 9

Санатсыз- 12

Жоғары білімді- 9

Орта арнайы- 18

Балабақша кешенінде 12 топ жұмыс істейді, олардың 11 жалпы білім беруші:

• 
  І сәбилер тобы-3
  
• 
  ІІ сәбилер тобы-2
  
• 
  Ортаңғы топтар-3
  
• 
  Ересек топтары-1
  
• 
  2-Мектепке даярлық тобынан биылғы оқу жылында -52 түлек шықты.
  
• 
  Санаторлық топ- 1
  

Балабақшада спорт зал, музыка залы, әуіт, өзін- өзі тану, жантанушы кабинеттері қызмет етеді.

Педагогтардың кәсіби шеберліктерін көтеру мақсатында, тәрбие-білім үрдісін ғылыми-оқу әдістемелік тұрғыдан

қамтамасыз етілген.

«Болашақ»

бөбекжай-бақшасының стратегиялық мақсаты:

әр баланың даму мүмкіншіліктерін, денсаулық жағдайларын, қызығушылық деңгейлерін ескере отырып, дені сау, шығармашылыққабілеті зор, үйлесімді жеке тұлғаны қалыптастыру және баланың психофизиологиялық дамуы туралы мәселелер жөнінде балабақша мен отбасы арасындағы байланысты нығайту.
Осы аталған мәселелерді жүзеге асыру үшін педагогикалық кеңестер ұйыдастырылды. Олар:

№1 Педагогикалық кеңес тамыз (ақпараттық), өткізу түрі- нұсқаушы

Тақырыбы: «Жаңа оқу жылының жұмысына негізгі бағыттар мен нормативтік тәртіптерді бекіту».

1.Жазғы сауықтыру жұмысының есебі, қорытындылау.

2.Балабақша топтарының жаңа оқу жылына дайындығының сараптамасы.

3.Жаңа 2015-2016 оқу жылының жылдық жоспарымен таныстыру, бекіту.

4. Жұмыс оқу жоспарын бекіту.

5.Кадрларды орналастыру.

6. Тамыз конференциясының материалдарын оқып, талдау.

7. Атесттация бойынша сараптау комиссиясын бекіту.

8.Педагогтарды марапаттау.
№2 Педагогикалық кеңес қараша (үйлестіру) Дөңгелек үстел

Тақырыбы: «Балабақшаның бір күнінен»

ҚР мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес оқу- тәрбиелеу жұмысын ұйымдастыру.

ҚР мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарт мазмұны. Меңгеруші, А.Ш.Омарова

2. «ҚР МДББ стандартының орындалуы мен іске асырылуының жағдайы» тақырыптық тексерістің нәтижесі. Әдіскер А.К.Оразбавеа

3. «ҚР МДББ стандартына сәйкес күн тәртібінің кезеңдеріндегі білім беру қызметі» Қ.Қ.Тасболатова

4. ҚР МДББ стандартына сәйкес топтарда заттық – дамыту ортасын ұйымдастыру Г.Х.Асаинова
№3 Педагогикалық кеңес қаңтар (нұсқаулық-мәселелі) Іскерлік ойын

Тақырыбы: «Коммуникативтік қызмет- мектеп жасына дейінгі баланың танымдық- сөйлеу тілін дамытудағы қалыптастыру құралы»

1. Мектеп жасына дейінгі баланың танымдық- сөйлеу тілін дамыту. Әдіскер А.К.Оразбавеа

2. «Мектеп жасына дейінгі баланың танымдық- сөйлеу тілін дамытуды ұйымдастыру жұмыстары» тақырыптық тексерістің нәтижесі. Әдіскер А.К.Оразбавеа

3. «Коммуникативтік қызметті- мектеп жасына дейінгі баланың танымдық- сөйлеу тілін дамытудағы қалыптастыру құралы реінде қолдану» Х.Ж.Сағынтаева

4. «Коммуникативтік қызмет бойынша заттық- дамыту ортасын ұйымдастыру» презентация. З.Хызырхан

Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалардың денсаулықтарын нығайту және денсаулықтарындағы бұзылыстардың алдын алу

1.Балалардың дене тәрбиесі бойынша диагностика талдамасы. Балалардың серуен кезіндегі қимыл белсенділігі.

Дене тәрбиесінің нұсқаушылары

2.«Балалардың МДҰ психологиялық жайлылығы және денсаулық сақтау технологиясын қолданудың тиімділігі» тақырыптық тексерісінің қорытындысы

Әдіскер

Тақырыбы: Оқу жылының қорытынды талдауы.

Жазғы сауықтыру кезеңінің жоспарын бекіту. «2015-2016 оқу жылының қорытындысы»

1.Шығармашылық топтардың , жантанушы, логопед, медицина қызметкерлерінің қорытынды есептері

2.Балалардың дамуын диагностикалау.

3.Ауру-сырқаулықтың талдауы

Оқу жылына қызметкерлердің жұмысының қорытындысын шығару. Марапаттау.
Әр педагогикалық кеңестің шешіміне сәйкес міндеттер орындалды. «Болашақ» бөбекжай-бақшасы өзінің жылдық жоспарына сәйкес жұмыс жүргізді. Жылдық жоспарға сәйкес әр ай сайын түрлі шаралар ұйымдастырылды.

Педпроцесті жабдықтау және дамытатын ортаны қалыптастыру бойынша төмендегідей жұмыстар атқарылды:

Нормативтік құжаттарды құрастыру және бекіту: оқу жоспарын, сабақ кестесін, пән мұғалімдері мен жеке мамандардың жұмыс кестесін, жас ерекшелігіне сай күн тәртібін құрастыру. Бағдарламаның бөлімдері бойынша әдістемелік жабдықтау. Жаңа оқу жылына педагогтардың сапалық тізімін құру. Жаңа ТОЖ оқып біліп, тәрбиешілерді таныстыру, оқу жоспарын сәйкестендіру. Қалалық білім бөлімінің жоспарына сәйкес байқау, сайыс, семинарларға қатысу. Педагогтардың өз білімін жетілдіру бойынша тақырыптарының тізімін құру. Педагогтардың бұқаралық ақпараттар құралына мақала жазуға көмектесу. Педагогтарға өз білімін жетілдіру бойынша жинаған материалдарын, тәжірибелерін жинақ қылып жарыққа шығаруға көмек көрсету. Ашық, тақырыптық, қорытынды сабақтардың кестесін құру. Курстан өтетін педагогтардың тізімін, кестесін құрып, қатысуын қадағалау. Аттестататаудан өтетін педагогтардың тізімін құрып, олармен жұмыс жоспарын құрып, жыл бойы әдістемелік көмек көрсету.
ПМПК

ПМПК-ның № 1 отырысы

«Тіл кемістігі және дамуында ауытқуы бар балаларды анықтау», «Дамыту- түзетушілік жұмыс бағытын құрастыру»

ПМПК-ның № 2 отырысы

«Дамыту- түзетушілік жұмыс бағыттарының сапалық нәтижесі»
Болашақ» балабақшасында ПМПК- ға қатысқан балалар саны

2011- 2012 оқу жылы	2012 – 2013 оқу жылы	2013- 2014 оқу жылы	2014-2015 оқу жылы	2001-2016 оқу жылы
20	12	12	13	9

Шығармашылық топтардың отырысы

1. Бағытты;

2.Аралық қорытындылар;

3. Қорытындыларды талқылау, оларды әдістемелік кеңеске ұсыну

ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫСТЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ

Жалпы әдістемелік тақырып:

“Қатынас” білім беру саласын игеру арқылы мектепке дейінгі білім беру сапасын арттыру

• 
  Мақсаты: мектеп жасына дейінгі балалардың математикалық ұғымдарын, ой-өрістерін, танымдық- зерттеу, өнімдік қызметтерінің табысты дамуына жағдай жасау.
  
• 
  Міндеттері:
  

2) Білім беру қызметінің түрі мен мазмұнын зерделеу арқылы «Қатынас» білім беру саласының қызметін басқа білім беру салаларымен ықпалдасуын(интеграция) қолдану

ӘДІСТЕМЕЛІК КАБИНЕТ ЖҰМЫСЫ

Әдістемелік әдебиеттер көрмесін ұйымдастыру (педагогикалық кеңес, семинар).

Тәрбиешілермен жекелей жұмыс.

Конкурстар туралы ережелер дайындау.

Мерекелер, ойын- сауық конспектілерімен толықтыру.

Аттестациядан өтетін педагогтарға көмек көрсету.

Тәрбиеленушілердің ата- аналармен тиімді жұмыс жасау мақсатында ғылыми- әдістемелік әдебиеттерді таңдау, жинақтау

Топтарда сюжетті- рөлдік ойындарды жинақтау үшін әдістемелерді таңдау, жинақтау. Ойын картотекаларын жасау.

Әдістемелік әдебиеттермен жабдықтау, көрнекі, дидактикалық материалдарды алу.

Балаларды оқыту, тәрбиелеу үрдісін ұйымдастыру бойынша жаңадан бастаушы тәрбиешілерге көмек көрсету.

Әдістемелік кеңестер

№1 отырыс

1. 
   Жаңа оқу жылына жұмыс жоспары, сабақ кестесі, перспективтік жоспарлар.
   
2. 
   Шығармашылық топтардың жұмыс жоспарын бекіту
   

1. 
   Балалардың білім деңгейлерінің, үлгерімі сапа мониторингісі
   

1. 
   Аттестация материалдарын талдау, әдістемелік нұсқауларды бекіту
   

Балалардың сауат ашуына дайындық жұмыстарын қамтамсыз ету.

Танымдық-зерттеу және өнімдік (конструктивтік) қызметтің дамуы

Мектеп жасына дейінгі балалардың сенсорлық, қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру

«Қатынас» білім беру саласының игерілуі бойынша педагогикалық ойлар жәрмеңкесі
Семинарлар

Тақырыбы «Педагогтардың кәсіби шеберлігін арттыру».атты семинар қараша айында,

4. 
   Ашық сабақтар, әдістемелік апта