Жазу мен оқу бұзылуын түзетубойынша жұмыстың күнтізбелік-тақырыптық жоспары (2 сынып)
№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Дыбыстық – буындық талдау
|
Грамматикалық құрылым
|
Тіл дамыту
|
Сағат саны
|
күні
|
Қыркүйек
|
1
|
Сөйлеу тілінің фонетикалық жағын тексеру
Сөйлеу тілінің лексико-грамматикалық жағын тексеру
|
2
|
|
2
|
3
|
Сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін тексеру
Оқу және жазу дағдылырын тексеру
|
2
|
|
4
|
5
|
Дыбыс және әріп
Сөз және сөйлем
|
Сөз дыбыстардан, сөйлем сөздерден тұратынын түсіндіру
|
Көк, қызыл текшелерден сөз, сөздерден сөйлем құрастыру
|
Мектебім. Білім күні. Қыркүйек қоңырауы.
|
2
|
|
6
|
7
|
Сөздердің жуан, жіңішке айтылуы
Заттың атын білдіретін сөздер
|
Қанша дауысты дыбыс сонша буын
|
Ұн-үн, тыл-тіл, тұн-түн, оң-өң сөздерін салыстыру
Кім, не? сұрақтарына жауап беретін сөздер
|
Менің отаным – Қазақстан. Астана.
|
2
|
|
8
|
Қазан
|
9
|
Заттың қимылын білдіретін сөздер
Заттың сынын білдіретін сөздер
|
Сөздегі дыбыстың орнын анықтау
|
Не істеді, не қылды? сұрақтарына жауап беретін сөздер
Қандай, қай? сұрақтарына жауап беретін сөздер
|
Алтын күз.
|
2
|
|
10
|
11
|
Заттың санын білдіретін сөздер
Диктант
|
Сөз аяғындағы дыбысты анықтау
|
Қанша, неше, нешінші? сұрақтарына жауап беретін сөздер. Апта күндерін ретімен атау. «Апта күндері» туралы тақпақтар оқыту.
|
Апта күндері.
|
2
|
|
12
|
13
|
Дауысты дыбыстар
Дауыссыз дыбыстар
|
Сөз басындағы дыбысты анықтау
|
Дауысты , дауыссыз дыбыстардан басталатын сөздерді анықтау. Сурет бойынша сөйлем құрастыру.
|
Үй жануарлары
|
2
|
|
14
|
15
|
А-ә дыбыстарын ажырату
Ұ-ү дыбыстарын ажырату
|
Жуан, жіңішке дауысты дыбыстар
|
Сан-сән, нан-нән, сатты-сәтті, тұс-түс, тұр-түр, құн-күн т.б. сөздерді салыстыру. «Отбасы» туралы шағын әңгіме құрастыру.
|
Менің отбасым.
|
2
|
|
16
|
Қараша
|
17
|
О-ө дыбыстарын ажырату
Ы-і дыбыстарын ажырату
|
Жуан, жіңішке дауысты дыбыстар
|
Тор-төр, соз-сөз, от-өт, ор-өр, орды-өрді, сыз-сіз, тыс-тіс, ыс-іс т.б. сөздерін салыстыру. Мақал-мәтелдер үйрету.
|
Әдептілік-әдемілік.
|
2
|
|
18
|
19
|
У дыбысының жуан, жіңішке айтылуы
И, й әріптерінің жазылуы
|
У дауысты және дауыссыз, и – дауысты, й – дауыссыз дыбыстар
|
Аққу, әупілдек, сауысқан, тауық сөздеріндегі у дыбысын анықтыу
Киін-кейін, ки-күй, тиме-түйме сөздерін салыстыру
|
Құстар мен жәндіктер.
|
2
|
|
20
|
21
|
Я, ю әріптерінің жазылуы
Диктант
|
Я,ю – қосарлы дауысты дыбыстар
|
Қоян, бояу, ұя, ою, қою, аю сөздерінде я, ю дыбыстарын салыстыру, олардың қандай дыбыстардан құралғанын анықтау.
|
Жайлауда.
|
2
|
|
22
|
23
|
П-б дыбыстарын ажырату
|
П – қатаң, б – ұяң дауыссыз дыбыстар
|
Кітап-кітабы, сынып-сыныбы, мектеп-мектебі, қап-қабы т.б. сөздердің қалай өзгергенін салыстыру. Жұмбақтар жасыру.
|
Сынып бөлмесі. Оқу құралдары
|
2
|
|
24
|
Желтоқсан
|
25
|
Т-д дыбыстарын ажырату
|
Т – қатаң, д – ұяң дауыссыз дыбыстар
|
Жоғалған дыбысты табу, сөздерге т, д дыбыстарын тауып қою. Мысалы: бал...а, ...ауыл, ...ала, бо...а, кесір...ке т.б. Жаңылтпаштарды оқыту.
|
Тәуелсіздік күні. Қайратым-қайсарым.
|
2
|
|
26
|
27
|
К-г дыбыстарын ажырату
|
К – қатаң, г – ұяң дауыссыз дыбыстар
|
Күрек-күрегі, көлік-көлігі, түлік-түлігі, ілгек-ілгегі т.б. сөздерді салыстыру. Сурет бойынша сөйлем құрастыру.
|
Мамандықтар. Еңбек- түбі береке.
|
2
|
|
28
|
29
|
Қ-ғ дыбыстарын ажырату
|
Қ – қатаң, ғ – ұяң дауыссыз дыбыстар
|
Орақ-орағы, құлақ-құлағы, жақ-жағы, бақ-бағы т.б. сөздерді салыстыру. Суреттің орнына қ, ғ дыбыстары бар сөздермен аяқтау. «Жасыл шырша жанында» сюжетті сурет арқылы әнгімелеу.
|
Жаңа жыл.
|
2
|
|
30
|
31
|
Н-ң дыбыстарын ажырату
|
Н, ң – үнді дауыссыз дыбыстар
|
Мен-мең, кен-кең, шын-шың сөздерін салыстыру.
Жоғалған дыбысты табу, сөздерге н, ң дыбыстарын тауып қою. Мысалы: а..., на..., айра..., шы..., қайы... т.б. «Нан» туралы тақпақтар оқыту.
|
Азық-түлік. Ас адамның арқауы.
|
2
|
|
32
|
Қаңтар
|
33
|
В-ф дыбыстарын ажырату
|
В-ұяң, ф – қатаң дауыссыз дыбыстар
|
Жоғалған дыбысты табу, сөздерге в, ф дыбыстарын тауып қою. Мысалы: ...ерма, ди...ан, шка..., ...агон, ...утбол т.б. «Менің бөлмем» сюжетті сурет бойынша әңгіме құрастыру.
|
Жиһаз. Менің бөлмем.
|
2
|
|
34
|
35
|
С-з дыбыстарын ажырату
|
С – қатаң, з – ұяң дауыссыз дыбыстар
|
Са, со, су, сі, за, зы, быз, дыз, ғыз буындарын қосып сөздер құрастыру. Мысалы: ...ғат, ...на, қо..., ...ріңке, та..., қо..., қар..., жұл..., то... т.б. «Жыл мезгілдері» сюжетті сурет бойынша әңгімелеу.
|
Жыл мезгілдері.
|
2
|
|
36
|
37
|
С-ш дыбыстарын ажырату
|
С – ысқырық, ш – ызың қатаң дауыссыз дыбыстар
|
Қас-қаш, ас-аш, қарындас-қарындаш, сана-шана т.б. сөздерді салыстыру. «Қыс ойындар» туралы әңгімелеу, «Шана» тақпағын мәнерлеп оқыту.
|
Қыс. Қысқы ойындар.
|
2
|
|
38
|
Ақпан
|
39
|
С-ц дыбыстарын ажырату
|
С, ц – ысқырық қатаң дауыссыз дыбыстар
|
Жоғалған дыбысты табу, сөздерге с, ц дыбыстарын тауып қою. Мысалы: ...ары, ...ирк, жары..., ке...е, автобу..., мото...икл т.б. «Көліктер» сурет бойынша сөйлем құрастыру, жұмбақтар жасыру.
|
Көліктер.
|
2
|
|
40
|
41
|
Ж-з дыбыстарын ажырату
|
Ж,з – ұяң дауыссыз дыбыстар
|
Жа, за, жы, жи, зы, жу, зу буындарын қосып сөздер құрастыру. Мысалы: ...ға, та..., ...лан, ... раф, қо...зы, ...сан, жа... т.б. «Жануарлар» туралы тақпақтар, ертегілер оқыту.
|
Жануарлар әлемі.
|
2
|
|
42
|
43
|
Ж-ш дыбыстарын ажырату
|
Ж – ұяң, ш – қатаң дауыссыз дыбыстар
|
Көже-көше, жыл-шыл, жағын-шағын, жан-шаң т.б. сөздерді салыстыру. Ж, ш дыбыстарын орнына тауып қою. Мысалы: ...ол, бағдар...ам, ...асыл, ...ортан, ...алау т.б. «Бағдаршам» тақпағын оқыту.
|
Жол ережелері.
|
2
|
|
44
|
45
|
Л-р дыбыстарын ажырату
|
Л, р – үнді дауыссыз дыбыстар
|
Ала-ара, алша-арша, қала-қара, ел-ер, бөлік-бөрік, дала-дара т.б. сөздерді салыстыру. Сөйлемдегі суреттерді сөздермен толықтырып жазу. «Киім-кешек» сурет арқылы сөйлем құрастыру, ұлттық киімдер туралы әңгімелеу.
|
Киім-кешек. Ұлттық киімдер.
|
2
|
|
46
|
47
|
Х-һ дыбыстарын ажырату
Ш-щ дыбыстарын ажырату
|
Х, һ – қатаң дауыссыз дыбыстар
Ш, щ - ызың қатаң дауыссыз дыбыстар
|
Берілген буындармен сөздер құрастыру. (жи, һаз, шах, мат, қа, һар, ман, ха, бар т.б.). Жоғалған дыбысты табу. (қала..., ...ётка, қы...қыл, а...ы, бұры... т.б.). Аналар мерекесі туралы мәтін құрастыру.
|
Сегізінші наурыз-аналар күні.
|
2
|
|
48
|
Наурыз
|
49
|
Ч-щ дыбыстарын ажырату
Диктант
|
Ч, щ - ызың қатаң дауыссыз дыбыстар
|
Жоғалған дыбысты табу, сөздерге ч, щ дыбыстарын тауып қою. Мысалы: ...емодан, тұ...ы, ...ек, пла..., ...емпион, а...ы т.б. «Наурыз тойы» сюжетті сурет бойынша әңгімелеу, мақал-мәтелдер, тақпақтар оқыту.
|
Наурыз – жыл басы.
|
2
|
|
50
|
51
|
Сөз және оның мағынасы
Мәндес сөздер
|
Дыбыстардан сөз құрау
|
Әр сөздің алдына әріп қосып сөз құрастыру: он – тон, ар – қар, ақша – бақша, ақ – бақ т.б. «Көктем өрнегі» тақпағын оқыту, түсінгенін сұрау.
|
Көктем. Көктем өрнегі
|
2
|
|
52
|
Сәуір
|
53
|
Қарама-қарсы мағыналы сөздер
Әр түрлі мағыналы сөздер
|
Буындардан сөз құрау
|
Ақ – қара, үлкен – кіші, суық – жылы, ұзын – қысқа, алыс – жақын т.б. сөздерді салыстыру. «Құстар келді» тақпағын оқыту, түсінгенін сұрау.
|
Құстар.
|
2
|
|
54
|
55
|
Сөз таптары. Зат есім.
Зат есімнің жекеше және көпше түрлері
|
Сөздерді буынға бөлу
|
Кім? Кімдер? Не? Нелер? деген сұрақтарға жауап беретін сөздер. Сөздерді жекеше түрден көпше түрге өзгерту: ағаш – ағаштар т.б. «Қайың» мәтінін оқып, жекеше, көпше зат есімдерді теріп жазу.
|
Ағаштар.
|
2
|
|
56
|
57
|
Етістік.
Дара және күрделі етістік.
|
Дыбыстармен сөз ойлау
|
Не істеді? Қайтті? Не қылды? сұрақтарына жауап беретін сөздер. Гүл өсті. Гүл өсіп тұр сөйлемдерді салыстыру. «Гүлдер, көбелектер» туралы әңгімелеу.
|
Гүлдер, көбелектер.
|
2
|
|
58
|
59
|
Сын есім.
Сан есім.
|
Ортақ дыбысы бар сөздерді топтау
|
Қандай? Қай? Қанша? Неше? Нешінші? сұрақтарына жауап беретін сөздер. «Ынтымақ күні» өлеңді оқып, сын және сан есімдерді табу.
|
Достық. Ынтымақ күні.
|
2
|
|
60
|
61
|
Сөйлеу мәдениеті
|
Сөздегі дыбыс санын анықтау
|
Сәлеметсіз бе, сау болыңыз, рақмет, кешіріңіз т.б. сөздер туралы әңгімелеу, осы сөздермен сөйлемдер құрастыру. «Аялдамада» сурет бойынша әңгіме құрастыру.
|
Аялдамада. Жақсы сөз жан сүйсіндіреді.
|
2
|
|
62
|
Мамыр
|
63
|
Мәтін және оның түрлері
|
Мәтін сөйлемдерден тұрады
|
Сюжетті сурет бойынша мәтін құрау, үш бөлімге бөліп, мәтінге ат қою. «Спорт ойындары» туралы әңгімелеу.
|
Спорт ойындары.
|
2
|
|
64
|
65
|
Сөйлем және оның түрлері
|
Сөйлем сөздерден тұрады
|
Хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемдер құрастырып жазу. «Жеңіс күні» тақпағын мәнерлеп оқу, түсінгенін сұрау.
|
Жеңіс күні.
|
2
|
|
66
|
67
|
Жыл бойы өткенді қайталау
|
Дыбыс, буын, сөз, сөйлем, мәтін
|
«Жазғы демалыс» тақырыбына шығарма жазу, шығарма ішінен сөз таптарын атап, оларға сұрақ қою.
|
Жазғы демалыс.
|
2
|
|
68
|
№ 4 қосымша
Сабақ үлгілерісалынады
№ 5 қосымша
Достарыңызбен бөлісу: |
