Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы. Тобы : Күні : Тәрбиеші : Білім саласы



бет12/93
Дата27.02.2022
өлшемі183 Kb.
#133560
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   93
Байланысты:
ҚМТҚ ТЕХ КАРТА

Күтілетін нәтиже:
Білді: тіктөртбұрыш, шаршы, сопақша сияқты фигуралардың атауларын;


Игерді: төртбұрыш пен оның түрлері туралы түсінікті;


Меңгерді: заттар мен фигураларды үш белгісі-түсі, пішіні мен көлеміне қарай салыстырады.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.


Тобы :
Күні :
Тәрбиеші :
Білім саласы: «Таным»
Бөлім саласы: ҚМТҚ
Тақырыбы: 1саны және цифры.
Мақсаты: 1 саны және цифрымен таныстыру; бір затты анықтай алуға үйрету; заттардың белгілерін тауып, оларды сол белгілеріне қарай жіктеу қабілетін қалыптастыруды жалғастыру.
Керекті құралдар:
Билингвалдық компонент:

Әрекет кезендері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациалық қозғаушы

Балалардан өткен сабақта танысқан фигураларды ескере түсіруді сұрайды.Соған сәйкес келетін заттарды табуды тапсырады.(7 кесте).Жұмысты «Жасырынбақ»ойыны түрінде ұйымдастыруға болады. Содан кейін суреттерді талдауға шақырады:
-Олар қандай фигуралар құралған?
-Бұл заттар қалай аталады?Оларға ортақ атау (көліктер) беруге болады?



Суреттердің өздері білетін қандай фигураларға ұқсайтынын айтады?
Балалар ойынға қосылып,пішіні жағынан әртүрлі заттардытабуға кіріседі.Көлік түрлерін атап көрсетіңдер: пароход,паровоз немесе кеме,жүк машинасы.
Суреттердң талдайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   93




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет