Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы. Тобы : Күні : Тәрбиеші : Білім саласы



бет90/93
Дата27.02.2022
өлшемі183 Kb.
#133560
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   93
Байланысты:
ҚМТҚ ТЕХ КАРТА
English File 3e - Intermediate SB, манитор 2017-2018 кортынды Балапан, Зерек топ қортынды, жеке даму картасы- ересек топ, Презентация Microsoft PowerPoint (2), Циклоргамм (2), Пед кеңес №2
Рефлексиялық-түзетушілік

№3 тапсырмада берілген кестедегі заңдылықты тауып, керекті машинаныжапсырады. Сондай-ақ таразы туралы әңгімемен жалғастырады.
-Қай машина ауырырақ?
Оқушылардың іс-әрекеті қорытындыланады.
-Біз бүгін дүкенде болдық. Онда не сатылды? (жемістер мен көкөністер)
-Ненің ауыр, ненің жеңіл екенін не арқылы анықтадық.
Тәрбиеші орындаған жұмыстарын мадақтап, сабақты аяқтайды.

3-тапсырманы орындайды. «Ең үлкені ауыр» деген қорытынды жасайды. Қорытынды жасайды.



Күтілетін нәтиже:
Біледі: салмақты таразыда өлшейтіндігін, тараззыны теңестіру үшін, таразы табағына зат қосу не затты алу керектігін;


Игерді: дүкендегі таразылар, таразыда затты өлшеу барысы туралы түсінікті;


Меңгерді: таразы бойынша теңдік және теңсіздік құрастыру, ауыр заттың таразының қай жағында екенін анықтауды.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   93




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет